Годовой отчёт подготовительная группа
материал (подготовительная группа)

                                                         Российская Федерация

Краснодарский край

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребёнка –детский сад № 6

Муниципального образования Щербиновский район

станица Старощербиновская

Годовой отчёт

воспитательно-образовательной работы

в подготовительной к школе группе

за 2019-2020 учебный год

                                                          Воспитатели: Бубнова В.В.

                                                                                                     Бескоровайная Н.В.

2020г.

Общая характеристика группы

   Списочный состав группы 25 детей, из них 12 девочек и 13 мальчиков. На конец года количественный состав группы не поменялся. Возраст детей 6-7 лет.

   Воспитательно - образовательная работа в группе строилась на основе создания с предметно-развивающей среды, перспективного и календарного планирования, в соответствии с годовыми задачами детского сада.

Были поставлены задачи на 2019-2020 учебный год:

1. Использование технологии ТРИЗ в деятельности ДОУ как фактор развития интеллектуальных способностей детей дошкольников;
2. Совершенствование системы работы по организации игровой деятельности детей, как проводник детей дошкольного возраста в мир профессий.

   В период  с сентября по май обновлялась и пополнялась предметно-развивающая среда в группе: изготовлены игры  по ТРИЗ технологии, дидактические игры, макеты и др. Игровые зоны содержат всё необходимое для формирования у детей положительных взаимоотношений, социально - нравственных установок, развитию коммуникативных качеств. 

   В течение года в группе были проведены мероприятия с детьми, которые подготовили воспитатели совместно с музыкальным руководителем, с хореографом и с физкультурным  работником.

   Дети подготовительной группы с большим интересом принимали участия в тематических праздниках: «Красавица Осень», «Новогодние чудеса», «Мы - будущие защитники страны», «Все улыбки, мама, тебе», музыкально - литературный час «Этот День Победы», выпускной «До свидания Детский сад».

   Кроме вышеупомянутых праздников в группе были проведены следующие досуги и развлечения: «1 сентября -День Знаний», развлечение по ПДД «Наш друг - светофор», спартакиада для дошкольников ДОУ № 6, ДОУ № 7, ДОУ № 8 «Мы со спортом крепко дружим», «Делай, как мы, делай с нами, делай лучше нас», колядки «Праздник Рождества», «Весёлая Масленица», «День смеха», ко дню космонавтики «Мы ребята - космонавты», «Светлая Пасха» и др.

  Дети подготовительной группы принимали участие в конкурсах:

• муниципальный конкурс «Я - исследователь»

1 ребёнок - победитель, 1 ребёнок - 3 место;

• муниципальный конкурс «Блюдо ПП для любимого сказочного героя»

1 ребёнок - победитель (работа отправлена на краевой этап),

1 ребёнок - 3 место.

• муниципальные конкурсы военных песен и танцев

танец - победители, песня – 2 место.

• смотр - конкурс чтецов «У каждой профессии запах особый»
• конкурсы рисунков.

Реализованы проекты:

1. «Гончарное ремесло на Кубани»;
2. «Трактор - необходимый помощник в поле?»;
3.  «Мой первый гербарий».

   Экскурсии с детьми в ДШИ (детская школа искусств), МБУК «Старощербиновский историко - краеведческий музей имени М.М. Постернак», сеть магазинов «Продуктовый магазин», «Автозапчасти».

   На протяжении года выполнялись и соблюдались требования санитарно-гигиенических норм, внутренний распорядок,  режим, согласно планам проводились медицинские обследования детей и т.д. Заметна положительная динамика по всем показателям.

Взаимодействие  с  родителями  воспитанников

   Информирование родителей о ходе образовательного процесса: индивидуальные  консультации, родительские собрания «Будущий первоклассник», оформление информационных стендов, организация выставок детского творчества, приглашение родителей на детские праздники, создание памяток.

   Результатом взаимодействия педагогов и родителей являются:

повышение активности родителей в жизни группы и детского сада; 

выставки совместных поделок и рисунков детей и родителей;

участие в праздниках и досугах, совместной  проектной деятельности, спортивных мероприятиях и др.

   С целью определения уровня освоения детьми общеобразовательной программы дошкольного образования "Мир открытий" Л.Г.Петерсон, и эффективности организации образовательного процесса в подготовительной группе, был проведен мониторинг, в количестве 24 человек (1 ребёнок отсутствовал по семейным обстоятельствам).

Мониторинг проводился на основе наблюдения, бесед, анализа продуктов детской деятельности, сравнения, индивидуальной работы с детьми.

Вывод: В целом уровень развития у воспитанников соответствует «социальному портрету ребенка освоившего программу» с учётом возрастных особенностей детей.

На основе проанализированных показателей определены основные направления работы, которым необходимо уделить дополнительное внимание.