нод. " Осенние фантазии"
план-конспект занятия (средняя группа)

 НОД .Комплексно-интегрированное занятия (музыка, изобразительная деятельность)                                                                                    средняя группа

Тема : «Осенние фантазии»

Цели : учить детей чувствовать настроение, выраженное в музыке, поэтическом слове и на картинках, использовать навыки работы над композицией с многоплановым изображением;

Развивать  у детей умение ритмично двигаться в соответствии с музыкой, петь легко, без напряжения, четко проговаривать слова, брать дыхание, выделять главное в рисунке размером и цветом.

Материал по музыкальной деятельности: песня «Осень пришла» (муз. С. Насаулинка), танцевальные упражнения с листиками; «Осенние фантазии» муз. Ф. Шуберта); «Фея осени» (муз. С. Прокофьева), «Осень» (муз. А. Вивальди).

Материал по изобразительной деятельности: картина И. Ливитана «Золотая осень», репродукция осенних пейзажей; гуашь всех цветов, тонкая кисть, широкая кисть.

Ход занятия

Дети входят под спокойную музыку и садятся на стулья.

Воспитатель по изодеятельности. Ребята, мы сегодня с вами поговорим об осени! Осень бывает такой разной! Ранней осенью природа одевается в разноцветный наряд. Каких только разцветок не увидишь! Поздней осенью льют дожди, листья опадают, вся сказочная красота природы увядает, уходит. Грустно видеть голые деревья, тучи и лужи. А вот и первый снежок – вестник зимы. Все эти перемены, «переодевания» природы бывают осенью. Сегодня вы услышете два произведения: «Осень» А.Вивальди и «Фею Осени» С.Прокофьева.

Музыкальный руководитель. Послушайте эти произведения и скажите, какие они по характеру и чем отличаются.

По окончании звучания музыки педагоги выслушивают ответы детей.

Музыкальный руководитель. Правильно, дети. Музыка отличается по характеру: первая мелодия- грустная, печальная, жалобная, вторая полна света, жизнелюбивая, восторженная. Дети а вы знаете стихи про осень?

Дети читают стихи.

Музыкальный руководитель. В стихах, как и в музыке, чувствуется нотка печали, сожаления о том, что произошло лето, наступила осень, скоро приближается зима.                                                                                                    Воспитатель по изодеятельности.

Сейчас мы еще раз послушаем эти музыкальные произведения. Возьмите, пожалуйста, бумагу и гуашь и нарисуйте мне осенний пейзаж.

Дети рисуют в течении 20 минут.

Приходит осень

Осень . Ой. Какие вы красивые рисунки про меня нарисовали!.

Музыкальный руководитель. А мы про тебя, Осень  и песню знаем. Ребята давайте, давайте споем песню «Осень пришла».

Осень .Молодцы , ребята, мне очень понравилась ваша песня. Смотрите, какие красивые листики я вам принесла! Давайте потанцуем с ними.

«Танец с листиками» (вальс Ф.Шуберта).

Осень. Мне очень понравилось у вас в гостях, а сейчас я вас угощу вкусными яблоками.