Проект сказка "Непослушные мышата"
проект (младшая группа)

Проект  (2-младшая группа) Сочиняем сказку вместе

                                             «Непослушные мышата»

Время реализации: краткосрочный

Цель:

Учить придумывать и рассказывать сказки, последовательно, логично, эмоцианально. Развить воображение, умение взаимодействовать, выполнять одно дело для достижения цели ( "Добро победит зло!")

Развитие интереса к сказкам, создание условий для активного использования сказок в деятельности детей, вовлечение детей в активную творческую  работу,а также  создание условий для развития речевых и коммуникативных навыков и творческих способностей детей.

Закрепить правила безопасного поведения в семье, с чужими людьми

Задачи проекта:

-Развивать познавательные способности детей, воображение, творческое мышление, внимание, любознательность, творческий потенциал в различных видах деятельности. Поощрять попытки высказывать свою точку зрения.

- Поощрять речевую активность, обогащать активный словарь детей, совершенствовать навыки ведения диалога, формировать фразы, память.

-Развивать у детей эмоциональную отзывчивость, умение сочувствовать и сопереживать, желание прийти на помощь.

-Развивать у детей духовно нравственные качества и умение их различать: добро-зло, послушание-непослушание, согласие-вражда, трудолюбие-лень, бескорыстие-жадность.

-Создать положительный эмоциональный настрой в группе;

-Воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе, привлечь  детей к совместной театрализованной деятельности.

- Воспитывать уважение и любовь к близким.

- Способствовать формированию интереса к книгам, произведениям устного народного творчества – сказкам. Обобщить знания детей о прочитанных сказках.

-Формировать умение отражать содержание сказок в играх, драматизациях, театрализованной деятельности.

-Совершенствовать умение определять признаки животных, закреплять имеющиеся
знания.

-Раскрыть ценности совместного творчества детей и воспитателей, родителей.

1 этап :

Вспомнить и познакомить с новыми сказками, отгадывание загадок о животных, рассматривание иллюстраций, подборка раскрасок «Герои сказок»

Создание проблемной ситуации:

Завязка : Приход "Мамы мышки".

2 этап:

 Основная часть :

 Решение проблемы:

-Совместное  придумывание сказки.

-Распределение ролей

-Взаимодействие педагогов, детей и родителей.

-Выполнение работ по изобразительной деятельности (изображение героев сказки)-рисование, лепка, аппликация.;

-Изготовление масок с изображением героев сказки и декораций.

-Заучивание текста, репетиции.

-Разучивание финальной песни.

-Подготовка зала к выступлению.

- Постановка сказки " Непослушные Мышата"

3 этап:

Кульминация:

-Изготовление плаката с правилами поведения в семье.

- Приход "Мамы Мышки"

4 этап:

Рефлексия:

- Вручение подарка " Плакат с правилами"

-Совместное исполнение песни про дружбу.

В ходе реализации проекта получены следующие результаты:

Заложены основы совместного словесного творчества детей, пополнился активный словарь, продолжили развивать связную речь,  повысился интерес к сказкам. Появилось умение передавать  характер героев и свое отношение к ним. Способствовали развитию познавательных способностей, творческого воображения и мышления. Способствовали нравственному, эмоциональному и эстетическому развитию. Дети закрепили умение совместной работы. Повторили и закрепили правила безопасного поведения в семье и с чужими людьми. Изготовлены и подобраны костюмы и декорации к сказке. Разучены диалоги, коллективная песня. В итоге проекта коллективом детей совместно с воспитателем изготовлен плакат «Правила поведения в семье».