КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ "Игры и игрушки для детей от года до трех лет"
консультация (младшая группа)

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Игры и игрушки для детей от года до трех лет

Цветыченко О.В.,

воспитатель МБДОУ ДС № 45 «Росинка»

Старооскольского городского округа

В возрасте от 1 до 3 лет игрушка для ребенка приобретает новый смысл. Она уже не обязательно должна быть копией реального мира. Игрушкой может стать палочка, крышка, веревка, коробка. Привычные вещи перевоплощаются и оживают в руках ребенка.

Все игрушки и предметы быта теперь воспринимаются иначе: их можно крутить, открывать, заводить, поворачивать, бросать. Дети ищут взаимосвязи между вещами в окружающем мире: причину и следствие, действие и результат. Поэтому следует выбирать такие игрушки, которые можно собирать и разбирать, катать и спускать, нажимать и производить с ними другие действия. Тогда ребенку не придется их ломать, чтобы посмотреть, как они устроены.

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРУШКИ. Если вы хотите развивать музыкальный слух и чувство ритма у вашего ребенка, не приобретайте дешевых игрушек с громкими, искаженными мелодиями. Извлекайте мелодичные звуки из «живых» инструментов. Например, таких как бубен, барабан, дудочка, балалайка, трещотка, маракасы.

МЯГКИЕ ИГРУШКИ. Белые и пушистые приятели появились у вашего малыша еще в грудничковом возрасте. С тех пор их дружба крепнет, и ребенок все чаще обращается за советом к зайцу или пытается накормить любимого мишку манной кашей. Любимцем, кстати, может стать самая непривлекательная игрушка. Малыш выбирает обычно тот персонаж, который близок его внутреннему миру (даже внешне игрушка может быть похожа на своего хозяина). Поощряйте игры малыша с мягкими игрушками, это поможет вашему крохе раскрыться.

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРУШКИ

Рамки-вкладыши. Эти развивающие игрушки представляют собой деревянную дощечку, в которой вырезаны разные фигурки (животные, растения, мебель, игрушки). У каждой фигурки есть ручка, за которую можно взяться и вытащить вкладыш из рамки.

Пирамидка. Это незаменимая игрушка с самого раннего возраста. До года у вас была пирамидка с большими кольцами. Теперь усложните задачу: купите пирамидку с кольцами поменьше. Ребенок уже способен не просто собирать ее, как придется, а соответственно размеру колец.

Сортер. Что это за диковинка? Она состоит из коробки с отверстиями, куда вставляются разные геометрические фигуры или контуры животных. Эту игрушку вы можете приобрести ребенку до года. Он будет использовать ее в качестве еще одной шумелки. Чуть позже малыш сообразит, что в дырочки можно засовывать (или силой проталкивать) мелкие предметы. А еще через некоторое время кроха догадается, что у каждой формы есть свои «двери» и что квадратную фигуру трудно засунуть в круглое отверстие. Чтобы привлечь ребенка к игре, расскажите ему, что «эта коробочка» — домик, где живут самые разные жители. У каждого из них есть свой вход, нужно помочь им попасть в домик. Сортер хорошо развивает логическое мышление, понятие формы и цвета, мелкую моторику ребенка. Кроме того, фигурки можно использовать в качестве трафаретов.

ИГРАЕМ ВМЕСТЕ. Если ребенку дать новую игрушку и оставить его с ней наедине, некоторое время в доме воцарится тишина, и мама сможет заняться своими делами. Однако это не долго. Важно не только дать в руки новую игрушку, но и показать, как с ней играть. Взрослый, обладая куда большей фантазией, может предложить много вариантов игры, а малыш охотно их поддержит. Постепенно приобщайте ребенка к огромному миру игрушек, в котором можно заблудиться. Не покупайте сразу много и всего. Также не рекомендуется выкладывать все игрушки во время игры. Все новое — хорошо забытое старое! Придерживайтесь этого принципа, и вам не придется каждую неделю покупать новую игрушку. С полутора лет можно обзавестись куклами, фигурками животных, машинками, игрушечной мебелью, посудой. Играйте в зоопарк, ферму, стройте дороги, дома и гаражи. Научите малыша самым простым действиям, затем постепенно усложняйте условия.