План работы муз. руководителя на год
материал

№

МЕРОПРИЯТИЯ

Сроки реализации

1

Взаимодействие с детьми:

1.1.

Организованная образовательная музыкальная деятельность с детьми (далее - занятие) проводится в каждой возрастной группе

(от 2 до 7 лет, в том числе дети разновозрастной группы компенсирующей направленности – 5-7 лет)

2 раза в неделю

1.2.

1.3.

Проведение стартового мониторинга музыкальных способностей детей дошкольного возраста

Проведение итогового мониторинга качества результатов от музыкальной деятельности на музыкальные способности детей

сентябрь

апрель-май

1.4.

Индивидуально-развивающая и коррекционная работа с детьми по реализации задач в образовательной области «Художественно-эстетическая» - «Музыка» (в каждой возрастной группе)

1 раз в неделю

1.5.

Логоритмическое занятие с детьми группы компенсирующей направленности (кружок «Логоримика»)

1 раз в неделю

1.6.

Музыкальные праздники и досуги (в т.ч. кукольные спектакли)

(в каждой возрастной группе)

1 раз в месяц

1.7.

Тематические и интегрированные занятия с детьми совместно с воспитателями (проводятся в каждой возрастной группе)

1 раз в квартал

1.8.

Интегрированные занятия с детьми совместно с инструктором по физической культуре

в течение года

1.9.

Интегрированные занятия с детьми совместно с педагогом логопедом

в течение года

1.10.

Интегрированные занятия с детьми совместно с педагогом психологом

в течение года

2

Взаимодействие с воспитателями:

2.1.

Дооборудование музыкально-образовательной среды в каждой возрастной группе в соответствии с требованиями ФГОС

сентябрь-октябрь

2.2.

Проведение консультаций-практикумов по разучиванию и закреплению детского репертуара в различных видах музыкальной деятельности

еженедельно

2.3.

Проведение открытого занятия по теме нравственно-патриотического воспитания посредством музыки: «Музыкальный круиз»

ноябрь

2.4.

Тематические консультации по вопросам музыкального воспитания и образования детей (ведение файловой папки взаимодействия с воспитателями «Музыка» для каждой группы)

ежемесячно

2.5.

Организация проектной деятельности по взаимодействию с родителями «Педагогическая гостиная»

1 раз в месяц

2.6.

Обсуждение сценариев праздников и вечеров досуга; совместное изготовление атрибутов, элементов костюмов. Оказание помощи в подборе музыкального материала для различных образовательных областей, режимных моментов и др.

ежемесячно

2.7.

Работа с артистической группой педагогов (игровые персонажи в праздниках, вечерах досуга, драматизациях)

по мере необходимости

2.8.

Помощь в проведении мониторинга активности детей в самостоятельной музыкальной деятельности (проводится со 2 младшей группы)

январь

3

Взаимодействие с родителями воспитанников:

3.1.

Выступление на групповых родительских собраниях, выкладывание материала на сайте детского сада:

✔ Презентация рабочей программы музыкального развития
и воспитания детей;

✔ Знакомство с планом совместных мероприятий на учебный год

сентябрь-ноябрь

3.2.

Организация деятельности по взаимодействию с родителями проект «Педагогическая гостиная» (Онлайн)

1 в месяц

3.3.

Демонстрация педагогического опыта:
«Активизация музыкально-творческого потенциала детей разного дошкольного возраста средствами фольклора и классики»

1 в месяц

3.4.

Индивидуальные и групповые консультации по вопросам музыкального образования детей

по необходимости

3.5.

Подготовка консультативного материала по вопросам музыкального воспитания и образования детей для родительского уголка (выкладывание на сайт детского сада, изготовление буклетов)

в течение года

3.6.

Привлечение родителей к участию в музыкально-образовательном процессе (оказание помощи в оснащение музыкальной предметно-развивающей среды; проведение совместными силами детского, педагогического и родительского коллектива детских праздников, фестивалей, конкурсов, досугов и др.)

по необходимости

4

Взаимодействие со специалистами:

4.1.

Совместная с логопедом организация поэтических гостиных для детей старшего дошкольного возраста

декабрь, март,

май

4.2.

Совместная работа с логопедом и психологом по коррекционной программе с детьми группы компенсирующей направленности, индивидуальная работа с детьми ОВЗ

постоянно

4.3

Интегрированные занятия или досуги с инструктором по физической культуре для детей дошкольного возраста

в течение года

5

Взаимодействие с учреждениями социально-педагогической среды:

5.1

Разнообразие характера форм сотрудничества с учреждениями музыкальной культуры:

✔Организация экскурсий в МБУДО Лесногородской школой искусств

✔Организация музыкальных встреч юных музыкантов МБУДО Лесногородской школой искусств на базе МБДОУ д/с №24

ноябрь

(с разрешения эпидем. обстановки)

6

Повышение квалификации в течение 2021-2022 учебного года:

6.1.

6.2.

6.3.

Самообразование по теме: «Развитие социального интеллекта у детей дошкольного возраста в музыкальной деятельности»;

Подготовка общих и индивидуальных консультаций, семинаров и творческих вечеров для педагогического коллектива детского сада, участие в педагогических советах и др.

Защита категории музыкального руководителя дошкольного учреждения

в течение года

апрель