План работы с родителями на 2016-2017 г.
материал (средняя группа)

Тема

Форма

Месяц

1.«Давайте познакомимся»

2. «Возрастные особенности детей среднего возраста»

3. «Оздоровительные мероприятия, проводимые в детском саду»

4. «Рекомендации по домашнему чтению»

1.Анкетирование

2.Консультация

3. Папка-передвижка

4. Деловая игра

Сентябрь

1.«Есть в осени первоначальной»

2. «Уличные детские площадки и безопасность ребенка»

3.«Дары осени» (осенняя ярмарка)

1.Организация наблюдения

2. Консультация

3. Конкурс

1. «Безопасность детей в наших руках»

2. «О пользе прогулок и экскурсий»

3. «Как преодолеть капризы»

4. «Совместный труд по уборке территории участка»

1.Семинар -  практикум

2.Аналитический практикум

3.Обсуждение проблемы

4. Экологический субботник

1. «Осенние фантазии»

2. «Сохранение и укрепление здоровья детей »

3. «Бабушка и я -  лучшие друзья»

1.Конкурс поделок из природного материала

2. Игра-викторина

3.Фотовыставка ко дню пожилого человека

1. «Факторы, влияющие на физическое здоровье ребёнка»

2. «О значении семьи, воспитателей, сверстников в развитии взаимодействия ребёнка с социумом, в понимании социальных норм поведения»

3. «Практика использования методов песочной терапии с детьми дошкольного возраста»

4. «Традиции трудового воспитания в семье»

Октябрь

1. «О возможностях трудового воспитания в семье и детском саду»

2. «О необходимости навыков самообслуживания, помощи взрослым, наличия у ребёнка домашних обязанностей»

3. «Осень золотая в гости к нам пришла»

4. «Папа, мама, я – спортивная семья»

1.Консультация

2. Беседа

3. Праздник

4. Спортивное развлечение

1. «Капризка»

2. «Четвёртый год жизни» 

3. «Правила этикета»

1.Просмотр спектакля

2. Родительское собрание /круглый стол/  

3. Наблюдение изнутри

1. «Развитие детского речевого творчества»

2. «Воспитываем добротой»

3. «Советы доктора»

1.Семинар – практикум

2.Консультация  

3. Папка-передвижка

1. «Играем дома»

2. «Роль дидактической игры в семье и детском саду»

3. «Роль наблюдения в развитии младших дошкольников»

4. «Закаливание детей дома»

1.Фоторепортаж

2.Практикум

3.Семинар – практикум

4. Консультация

Ноябрь

1. «Безопасность вашего ребенка в быту»

2. «Организация наблюдений  в природе»

3. «Чтение дома»

1.Круглый стол

2.Памятка для родителей

3.Домашняя библиотека

2. «Выбор мультфильмов для младших дошкольников»

3. «Начинаем утро с зарядки»

4. «Поможем тем, кто рядом»

1.Экскурсия в поликлинику

2.Дискуссия

3.Консультация

4. Акция

1. «Природа и дети: наблюдение за зимней природой, погодой, явлениями, изменениями в природе»

2. «Чтение перед сном»

3. «Наши мамы просто класс» ( поделки ко дню матери)

1.Консультация

2.Домашняя библиотека

3.Выставка творческих работ

1. «Здоровье без лекарств»

2. «Зимние забавы» (игры в зимний период)

3. «Символ года»

4. «Домашняя библиотека» (литература о зиме)

1.Консультация

2.Круглый стол

3.Семейная мастерская, подготовка выставки

4.Консультация

Декабрь

1. «Зимний пейзаж»

2. «Как выбрать подарок для ребенка»

1.Подготовка выставки фотографий

2.Мозговой штурм

3.Изготовление новогодних костюмов

1. «Новогодние игрушки»

2. «Всей семьей мы любим спорт»

4. «Домашняя библиотека» (стихи о зиме)

1.Лепка из слоеного теста

2.Фоторепортаж

3.Украшение участков к Новому году

4.Консультация

1. «Как провести праздник дома»

3. «Пусть праздники пройдут весело»

1.Дискуссия

2.Украшение группового помещения к Новому году

3. Консультация

1. «Коррекционно – оздоровительные игры»

2. «Котенок по имени Гав» (1 выпуск)

3. «Витаминная азбука»

4. «Зимние забавы»

1.Консультация

2.Просмотр мультфильма

3.Консультация

4.Создание фотоальбома

Январь

1. «Приключения кота Леопольда»

2. «Формирование культурно гигиенических навыков у младших дошкольников»

3. «Компьютерные игры и дошкольники»

1.Просмотр мультфильма

2. Консультация

3.Дискуссия

1. «Зимняя прогулка в детском саду»

2. «Крылатый, мохнатый и масленый»

3. «Чародейкою зимою…»

1.Фотогазета

2.Домашняя библиотека: чтение Р.Н.С.

3.Длительное наблюдение

1. «Домашняя библиотека» (Рассказы о животных)

2. «Как избежать простудных заболеваний»

3. «Поведение в общественных местах»

4. «Воспитание самостоятельности у детей   младшего дошкольного  

1.Консультация

2.Консультация

3.Беседа

4. Родительское собрание /регламентированная дискуссия/ 

1. «Организация домашнего чтения»

2. «Наша любимая сказка»

3. «Длительное наблюдение. Народные приметы»

1.Родительский форум

2.Выставка родительско – детских работ

3.Консультация

Февраль

1. «Как уберечь ребенка от травм»

2. «Основы правильного питания»

3. «Зимние радости»

4. «Как научить детей избегать конфликтов»

1.Тренинг

2.Беседа

3.Спортивное развлечение для родителей и детей

4.Круглый стол

1. «Организация детского экспериментирования»

2. «Юные помощники»

3. «Превращение ненужного в прекрасное»

4. «Опасные сосульки» (смешарики)

1.Консультация

2.Фотовыставка

3. Творческая мастерская, подготовка выставки

4.Семейный мультзал: просмотр и обсуждение

1. «Самый лучший папа мой»

2. «Муха – цокотуха»

3. «Что такое хорошо и что такое плохо»

1.Фотогазета

2.Семейная библиотека: чтение сказки.

3.Консультация

1. «Мамин праздник»

2. «Под грибом»

3. «Организация сюжетно ролевой игры по правилам дорожного движения»

1. Развлечение

2.Представление кукольного театра по сказке В. Сутеева

3.Родительский практикум

Март

1. «Животные весной»

2. «Что могут родители?»

3. «Скорее бы весна»

4. «Мастерская на кухне»

1.Семейная школа

2.Круглый стол

3.Семейная школа: длительное наблюдение

4.Семейная школа

1. «Веселые кляксы»

2. «Наблюдения в природе весной»

3. «Разные колеса»

4. «Знакомство с этикетом»

1.Детско родительская мастерская: рисование

2.Консультация

3.Домашняя библиотека: чтение В. Сутеева

4. Круглый стол

1. «Дети и загадки»

2. «Загадки и отгадки»

3. «Колобок»

1.Родительский практикум

2.Выставка

3.Игра драматизация по Р.Н.С.

1. «Дети и музыка»

2. «Домашняя библиотека Р.Н.С.»

3. «Выбор конструктора»

4. «Индивидуальные особенности детей и организация их двигательной активности»

1.Консультация

2.Консультация

3.Практикум

4. Семинар - практикум

Апрель

1. «Театрализованные игры с младшими дошкольниками»

2. «Посмотрите -это мы!»

3. «Как предупредить весенний авитоминоз»

4. «Гиперактивный ребенок»

1.Консультация

2.Создангие фотогазеты

3.Консультация

4. Тренинг

1. «Ой, бежит ручьём вода»

2. «Дети и телефон»

3. «Волшебная зубная щетка»

1.Тематический праздник

2.Консультация

3.Практикум

1. «Права детей»

2. «День здоровья»

3. «Играют дети - играем вместе»

1.Круглый стол

2. Детско – родительский праздник

3. Родительское собрание /семинар-практикум/

1. «Игры младших дошкольников со строительным материалом»

2. «Семья»

3. «О ходе образовательного процесса в группе»

1.Консультация

2.Предварительная работа к сюжетно ролевой игре

3. Информационный стенд

Май

1.«Азбука безопасности» /Знакомство родителей с  опасными для здоровья ребёнка ситуациями, возникающими дома, на даче, на дороге, в лесу, у водоёма, и способами поведения в них/

2.Наблюдения в природе весной

1.Семинар – практикум

2.Консультация

1. «Коррекционно – оздоровительные игры»

2. «Организация летнего оздоровительного отдыха детей»

1.Практикум

2. Беседа

1. «Роль театрализованных игр в развитии ребенка»

2. «Весна – красна»

1.Практикум

2.Конкурс рисунков