Творческий проект "Мама- друг мой дорогой!"
проект (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Мама» - первое слово, главное слово в каждой судьбе…
Тип проекта: творческий, групповой. Участники проекта: дети группы ОН 4-5 «А», воспитатели, музыкальный руководитель, родители. Продолжительность проекта: краткосрочный
Актуальность темы: Мама - самый близкий, самый родной, самый дорогой человек в жизни каждого. Любовь к маме, уважение, заботливое отношение необходимо воспитывать в детях, начиная с раннего возраста.
Цель проекта: Приобщение детей к общечеловеческим ценностям; воспитание любви, уважения к матери.
Задачи проекта: Обогащать знания детей о роли мамы в их жизни через раскрытие образа матери в художественной литературе, музыке; Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости у детей; Развивать творческие способности детей в продуктивной и музыкальной деятельности. Развивать коммуникативные навыки детей, расширять словарный запас.
Этапы проекта Организационный Основной (практический) Заключительный
Организационный этап 1.Подготовка материала: подбор книг со стихами и рассказами о маме. 2. Подготовка материала для продуктивной деятельности 3. Подбор информации через интернет 4. Работа с родителями: Консультация «Материнское воспитание» Подготовка папки – передвижки «О празднике 8 марта» Подготовка атрибутов для сюжетно- ролевой игры «Семья».
Основной этап Познавательно- исследовательская деятельность: 1.Беседа «Наши мамы», «Кем работают наши мамы», «Как я помогаю маме дома», ситуативный разговор о празднике 8 марта. 2.Рассматривание иллюстраций «Мамы всякие важны», сюжетных картин
Игровая деятельность: 1.Игровая ситуация «Кукла Маша поздравляет маму с праздником» 2.Игровая ситуация «Поможем маме приготовить праздничный обед» 3. Дидактические игры «Назови ласково», «Сложи картинку» 4.Настольно - печатные игры: «Чей детеныш?», «Большие и маленькие», «Маленькая хозяйка» 5.Сюжетно- ролевые игры «На приёме у врача»; «У нас гости»; «Салон красоты»; «День рождения».
Изобразительная деятельность: Лепка «Веточка мимозы» Аппликация «Цветочек для любимой мамочки» Коллективная работа: изготовление поздравительной открытки с элементами рисования, аппликации.
Музыкальная деятельность: Пение «Кто нас крепко любит?» (муз. и слова И.Арсеева ); «Моя мама», кубинская нар.мелодия , сл. В. Крючкова; «Мамина песенка», муз. М. Парцхаладзе,сл . М. Пляцковского . Слушание современных детских песен про маму: «Семья»; «Мама — лучшая подружка» Музыкально- дидактические игры Музыкально- ритмические движения «Маму поздравляют малыши», муз.Т . Потапенко, сл. Л.Мироновой .
Заключительный этап Анализ полученных результатов и обобщение опыта Оформление выставки детских работ Проведение развлечения «Мамин день» Подготовка презентации «Мама - друг мой дорогой!»
Оформление выставки «Моя мама»
Готовим подарок маме
Открытки для любимой мамочки
Веточка мимозы для любимой бабушки!
Коллективная работа
Развлечение «Мамин день»
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по теме: Лучший друг на дороге – светофор. Как пользоваться светофором. Правила поведения на дороге и в автобусе.
Вспомнить правила дорожного движения, правили перехода и поведения на улице, значение сигналов светофора....
Досуг по правилам дорожного движения с детьми старшей группы "Светофор - друг на дороге"
Материал пригодится педагогам детский садов...
Методическая разработка для детей младшего возраста на тему: «Светофор – главный друг на дороге»
Конспект непрерывно образовательной деятельности во 2 младшей группе по ПДД...
Конспект занятия по теме: «Лучший друг на дороге – светофор. Как пользоваться светофором. Правила поведения на дороге и в автобусе»
Цели и задачи:• Научить детей соблюдать элементарные правила поведения на улице и в транспорте;• Систематизировать знания детей о ПДД, правилах пешехода, о работе светофора;• Воспитыват...
Конспект НОД по теме: Лучший друг на дороге – светофор. Как пользоваться светофором. Правила поведения на дороге и в автобусе.
ull; Научить детей соблюдать элементарные правила поведения на улице и в транспорте;• Систематизировать знания детей о ПДД, правилах пешехода, о работе светофора;• Воспитывать умение самос...
