Мое эссе: «Мы - дружная семья»
материал

Мое эссе: «Мы - дружная семья»

Мой девиз:  «Двигаться вперед и не останавливаться на достигнутом»

Снова сердце песню просит,

Чтобы вместе с ней

Смог я обойти просторы

Родины моей!

         У меня две родины, которые одинаково люблю и которым я бесконечна благодарна.  Первая - Азербайджан, где я родилась и с молоком матери, и авторитетом моей любимой джан няня (по  русски - бабушка) впитала красоту гор и соленый запах ветра с моря. Вторая родина – Россия - город Нижневартовск, где прошло мое становление как личности, здесь я получила   образование по специальности преподавание в начальных классах, здесь же встретила свою любовь, родила двух замечательных дочек.

         Работаю  воспитателем и очень горжусь этим. Я единственная, из нашей огромной многонациональной семьи, пошла по стопам своей джан няня - воспитателя, а вообще - то, корни педагогической династии  тянутся от моего прадеда - ветерана Великой Отечественной Войны. Несмотря на ранения и каждодневные мучения от боли ему удалось привлечь учителей со всего края  и восстановить сельскую школу, дать возможность учиться детям свободолюбивого народа, чтившего традиции,   людей любой национальности, расы, вероисповедания.          

         Мои предки - большой для меня авторитет и яркий пример, как надо жить, чтобы с гордостью называть себя дочерью  двух великих стран.  

         В наше время работать воспитателем одно удовольствие, образовательное пространство оснащено средствами обучения и воспитания, в том числе  техническими, а развивающая  предметно - пространственная среда - просто сказка: трансформируемая, полифункциональная, вариативная, доступная и безопасная, а практика показала, что занятия можно вести еще и дистанционно.    Моей бабушке, воспитателю старой закалки, было не просто в это поверить.

        А сколько новых слов появилось в обиходе!  Таких бабушка даже и не слышала: качество образования, конкурентоспособность, модернизация, цифровые технологии, дистанционное обучение, технологический рывок, национальный проект «Образование».  

       Кстати, про  национальный проект «Образование»:   я лично - за! А почему мы не должны войти в  10 ведущих стран мира по качеству образования? Наши прадеды войну пережили, разруху, а мы - молодые, креативные, талантливые, творческие,  обладающие фундаментальными знаниями и умениями в области педагогики, методики, психологии,  цифровых  технологий, не должны опустить планку,   которую поднял наш многонациональный народ. Мы обязаны воспитать гармонично развитую социально ответственную личность. Ничего не должно стать препятствием для получения качественного образования детей.

      Так уж получилось, не только две родины, ну и семьи тоже две.   Дом и детский сад. Утром с хорошим настроением  к своим «семицветикам», так моя группа называется. Точно «семицветики» - украинцы, башкиры, русские, таджики, дагестанцы, азербайджанцы, татары, казахи.  Одним словом, многонациональная семья! Ну, а вечером спешу домой, как же я люблю свою семью, поэтому,  обязательно приготовлю, что-то вкусненькое, сядем все за стол и будем с удовольствием делиться впечатлениями от прожитого дня!  Конечно, в первую очередь, мы с удовольствием слушаем наших малышек, столько интересной и полезной информации они нам  предоставят за один только вечер.

       Великий мудрец Конфуций сказал: «Самое прекрасное зрелище на свете - вид ребенка, уверенно идущего по жизненной дороге, после того как вы показали ему путь». У нас путь один: взяться всем за руки и крикнуть: «Я, ты, он, она - вместе дружная семья».