Сценарий утренника для первой младшей группы "До свидания, ясли!"
материал (младшая группа)

Сценарий выпускного для группы раннего возраста

 «До свидания, ясли!»

Автор-составитель: Симонова Н.Е

Цель: Создание положительной эмоциональной атмосферы для малышей.

Задачи:

1) упражнять детей выполнять музыкально – ритмические движения;

2) развивать умение подчиняться общему темпу, хором выговаривать текст игры;

развивать певческие навыки, умение использовать плясовые движения в соответствии с содержанием текста и характером мелодии пляски, эмоциональную отзывчивость, активность в играх;

3) воспитывать любовь, положительное эмоциональное отношение к детскому саду и воспитателям.

Материал: гелиевые шары на каждого ребенка, чемодан, диплом на каждого ребенка. Также украшение для музыкального зала. Игрушка собачка, кошка, кубики. Платочки на каждого ребенка. Зонтик. Солнышко.

Участники: дети, ведущий, и Клоун «Ириска».

                                           Ход развлечения

Дети под музыку заходят в зал, садятся на стульчики.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас особенный праздник – праздник прощания с ясельной группой.

Воспитатель: В детском садике сегодня торжественный день. Все ребята нарядились, просто красота.

День расставания с яслями настал. Начинаем, начинаем ясельный наш бал.

Мамам и папам помашите руками.

Воспитатель:

Ясли – это первостепенный дом,

Где нет папы, где нет мамы.

Сколько слез осталось в нем

И грусти первой самой!

Минул год с тех пор, когда

Отворились двери эти,

И пришли вы все сюда –

То ли куклы, то ли чадо.

Здесь встречали утром вас

И кормили вкусной кашей.

Каждый день и каждый час

Берегли здоровье ваше.

Воспитание вели,

Окружая вас заботой,

А на торжестве сейчас

Будем прощаться с яслями, мы уже большими стали.

У нас жилось вам радостно,

Вы пели и играли

И даже не приметили

Как большими стали.

Как много ребят собралось! За год пребывания в группе раннего возраста все подросли и многому научились. Сейчас они об этом стихи почитают.

1 ребёнок:

Утром рано я встаю

И к друзьям я в сад бегу

Чтобы с ними поиграть

Все секреты рассказать!!!

2 ребёнок:

Я умею одеваться.

Я умею умываться,

Полотенцем вытираться

Деткам мило улыбаться

3 ребёнок

Умываемся мы быстро,

вытираемся мы чисто,

Так опрятны, аккуратны

всем смотреть на нас приятно.

4 ребёнок:

Воспитатель нас встречает,

В игры с нами он играет,

Хоровод он с нами водит

И зарядку с нами он проводит

Воспитатель:

Значит, вы выросли – Ура!

Дети: Ура!

Воспитатель: Может в садик вам пора?

Дети: Да, пора!

Исполняется песня «Мы веселые малышки»

Затем дети садятся на стульчики.

Воспитатель:

Ой, ребятки, посмотрите,

Кто-то в гости к нам спешит!

Яркий, радостный, игривый,

Всех ребят развеселит!

В зал под музыку (подскоком) входит клоун «Ириска»

Клоун Ириска:

Здравствуйте, ребятки!

Я веселая Ириска.

Между прочим, я – артистка.

Люблю петь и танцевать

И ребяток забавлять.

Воспитатель:

Здравствуй, Ириска!

А у нас сегодня праздник.

Наши ребятки прощаются с ясельками и переходят в детский сад.

Клоун Ириска: 

Ну конечно, они вот уже какие большие стали (показывает)

Прямо, как я…

Тогда становитесь в кружочек друзья.

Хором весело споем,

Ну и пляску заведем.

Будем петь и плясать,

А платочки аленькие раздавать.

(раздает платочки Танец с платочками»вот платочки в руки взяли)

КЛОУН:

Конечно, праздник это хорошо!

Праздник – это здорово!

Когда шла к вам на праздник

солнышко было грустное

Воспитатель:

Давайте, детки, развеселим солнышко, песенку для него споем.

Ириска радуются: - Ой, как хорошо!

Клоун Ириска:

Ну тогда в кружок вставайте!

Громко песню запевайте!

Исполняется песня «Ласковое солнышко»

Воспитатель:

Посмотрите, ребятки, как солнышко нам улыбается.

Тучка прячется за лес,

Смотрит солнышко с небес,

И такое чистое, доброе, лучистое.

Если б мы его достали,

Мы б его расцеловали.

Попробуем достать до солнышка.

После Песни – игра «Солнышко и дождик» (с зонтиком)

Клоун Ириска:

Какие ребятки молодцы.

Вижу, могут петь и плясать.

Могут в игры играть.

Ребятки я же большая взрослая

Значит игрушки мне больше не нужны

И я решила все собрать свои игрушки

И ребятам подарить все..все ...

Воспитатель: А тебе не жалко?

Клоун Ириска: Нет, мне не жалко.

Клоун Ириска: заходит за домик, копается там, чем-то гремит. Достаёт чемодан с игрушками. Кладёт чемодан на пол, достаёт из чемодана Собачку. Играет с нею.

Клоун Ириска: Вот! Моя самая любимая ИГРУШКА.

Воспитатель: так мы про эту собачку стих расскажем.

К нам пришла собачка

Умная собачка,

С детками играет,

Очень громко лает:

«Гав-гав»

Клоун Ириска: Какое хорошее стихотворение, я даже его уже выучил. Ну а как же я его потом рассказывать  буду, если я вам собачку подарю…Нет, пусть лучше у меня пока останется, а я вам котика Леопольда подарю. Вот такого мягкого, пушистого.

Воспитатель: Послушай сначала потешку про этого котика.

Как у нашего кота

Шубка очень хороша,

Как у котика усы

Удивительной красы,

Глаза смелые,

Зубки белые.

Клоун Ириска: А давайте все вместе с моим котиком поиграем.

Ребятки будут Мышками, а я с котиком буду вас ловить.

Игра « Кошки-мышки»

Клоун Ириска: Нет, без такого шустрого котика мне скучно будет. Кладёт игрушку в чемодан, задумывается. Это что же получается, мне и подарить нечего?

Неправильно это!………Думает……….. Придумал!!! Я подарю вам кубик (Достаёт из чемодана)

Только он у меня один – а вас много.

Ведущая: Ничего, КУБИКОВ у нас кубиков много. Можешь его себе оставить.

Клоун Ириска: мне так понравилось как выступали детки

Я похлопаю вам в ладоши.

Ой, ой, ребятки посмотрите

У меня каруселька веселая!

Всех покружу, всех покатаю.

За ленточки беритесь и весело кружитесь.

Проводится игра «Карусель»

Клоун Ириска: А теперь, детвора,

Крикнем празднику – Ура!

От нас в заключение

Примите угощение!

Вручение дипломов и угощений

Раздают детям Гелевые шары. (Звучит фонограмма «Детский сад», автор Лев Тимофеев)

Ведущий: Так, вы говорите, что большими стали,

И вам пора в детский сад.

Тогда в путь, в страну чудес.