Командный проект "Самая интересная профессия- воспитатель"
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа№16 города Болотное Болотнинского района Новосибирской области Командный проект «Самая интересная профессия – воспитатель» наставник команды: Воробьева Елена Викторовна воспитатель Участники команды: Кравченко Мария Борисова Валерия

Слайд 2

Почему мы выбрали эту профессию? Профессия воспитателя – это возможность находиться постоянно в мире детства, в мире сказки и фантазии.

Слайд 3

Профессия воспитатель – это не только профессия, это-призвание. Воспитатель-это первый человек после мамы, который встречается детям, на их жизненном пути. Воспитатели - это люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. «Все мы родом из детства». Эта фраза необычайно верна, потому что именно в детстве закладывается особенности нашей личности, именно из детства мы выносим как наши достоинства, так и недостатки. Именно в детстве берет начало наша судьба.

Слайд 4

Воспитатель должен уметь: Понимать проблемы детей, находить общий язык с любым ребёнком; Поддерживать дисциплину в группе, избегая грубых методов; Применять на практике различные методики развития, образования и воспитания; Выявить интересы и склонности каждого ребёнка и дать совет родителям по их дальнейшему развитию; Общаться с родителями, решать конфликты, прислушиваться к разным мнениям и пожеланиям;

Слайд 5

Оборудование и инструменты для профессии воспитатель: Магнитная доска Мольберт Мультимедийная установка Телевизор Ноутбук Столы для занятий Инструменты для выполнения аппликации и ручного труда

Слайд 6

Навыки воспитателя: Умение применять методы перехода от игры к образовательной программе; Обеспечивать воспитанников всеми необходимыми условиями для наиболее благоприятного и эффективного восприятия информации; Умение находить подход к детям дошкольного возраста и вызывать у них доверие; Готовность нести ответственность за малолетних подопечных; Умение принимать во внимание индивидуальные качества каждого отдельно взятого ребёнка и разрешать вопросы, которые выходят за границы образовательного процесса;

Слайд 7

Спасибо за внимание!