Проект в подготовительной группе «В мире профессий»
проект (подготовительная группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

№1 «Детский сад «Рябинка»

Проект в подготовительной группе

«В мире профессий»

                                                    Воспитатели:  Нурмиева Т.С.

                                                                                  Кусярбаева Н.Ф.

Палана 2021г.

Проект в подготовительной группе

«В мире профессий»

Вид проекта: познавательно-информационный, групповой.

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели группы, родители воспитанников.

Срок проекта: краткосрочный.

Актуальность:

Ознакомление дошкольников с миром профессий – важный этап в процессе профессионального самоопределения личности. Именно в это время происходит активная социализация детей, накапливаются представления о мире профессий. Мир профессий в обществе - сложная, динамичная, постоянно развивающаяся система.

Одна из основных задач дошкольного образования – формирование положительного отношения к труду и первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека. Для этого очень важно у ребенка дошкольника развивать интерес к различным профессиям. Необходимо знакомить детей с профессиями, востребованными в современном обществе.

Цель проекта:

Закрепить с детьми названия профессий, их значение для людей; развивать память, внимательность, любознательность и кругозор. Обогащать словарь. Формировать уважение к людям труда.

Задачи:

• Закрепить знания детей, о профессий людей и необходимые предметы для их деятельности.
• Развивать способности к классификации предметов к нужной профессии,
• Развивать интерес детей в процессе совместной деятельности.
• Воспитывать уважение к труду взрослых, желание выбрать профессию и стремление учиться.
• Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания.

Ожидаемый результат:

-Сформированность знаний о некоторых профессиях, их назначении, особенностях;

-Пополнение лексики воспитанников;

-Знают, где и кем работают родители, и в чем ценность их труда; 

1 этап- подготовительный этап.

• Подбор литературы.
• Разработка и создание картотек, консультаций.
• Создание презинтаций.
• Оформление предметно-пространственной среды.

2 этап- основной этап.

Взаимодействие с родителями:

• Папка-передвижка «Все профессии нужны, все профессии важны».
• Оформление альбома «Профессии наших родителей».
• Составление с детьми рассказов о  профессии родителей.

Понедельник

Утро.

1. Беседа: «Мир профессий» в подготовительной к школе группе. Цель: закреплять с детьми названия профессий, их значение для людей.
2. Презентация "В мире профессий".Цель: расширять представления о труде людей разных профессий (спасателя, режиссера театра, дирижера, учителя, библиотекаря и др.).

Вечер.

1. Дидактические игры:

• «Кто чем занимается»

Цель. Закрепить названия действий, совершаемых людьми разных профессий.

• «Кому без них не обойтись»

Цель: закреплять знания детей о материалах, инструментах, оборудовании, необходимых людям разных профессий.

Вторник

Утро.

1. Беседа: «Труд пожарных». Цель: знакомить детей с профессией пожарного, с качествами его характера (смелость, мужество, ловкость, доброта), воспитывать уважение к людям этой профессии.
2. Игра-эстафета «Что поможет человеку потушить пожар?» Цель игры: Закрепить знание пожарных принадлежностей (ведро, брандспойт, лестница, песок, топор, лом).

Вечер.

1. «Встреча с начальником пожарной части». 

Цель: закрепление представлений о пожарной безопасности, через знакомство детей с профессиями работников МЧС.

Среда

Утро.

1. Беседа: «Медицинские профессии». Цель: познакомить детей с основными медицинскими профессиями, расширить представление о мире профессий.
2. Образовательная  деятельность по социально-личностному развитию

«Айболит в гостях у детей». Цель «Формирование первичных представлений о труде

взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека».

Вечер.

1. «Встреча с начальником пожарной части» для воспитанников подготовительной группы. 

Цель: закрепление представлений о пожарной безопасности, через знакомство детей с профессиями работников МЧС.

2. «Встреча ребят с медицинском работником». Цель: пополнять знания детей о профессии медицинского работника в детском саду.

Четверг

Утро.

1. Чтение художественной литературы Сергей Михалков «Дядя Степа - милиционер». Цель: ознакомления детей с опасной и трудной профессией милиционер. 
2. Рисованию на тему: «Инспектор ДПС». Цель: Продолжать воспитывать любовь и уважение к профессии людей. 

Вечер.

1. «Встреча с полицейским». Цель: продолжать знакомить с трудом взрослых и их роли в общественной жизни через профессию полицейского.

Пятница

2 - заключительный этап.

1. Выставка детских рисунков «Моя будущая профессия»
2. Презентация проекта