Психогенные факторы психического развития
консультация по коррекционной педагогике (средняя группа)

Слайд 1

Слайд 2

Психогенные или психотравмирующие факторы — неблагоприятные психологические явления и события, способные оказывать негативное влияние на психику человека, в первую очередь на его эмоциональную сферу. Психогенные психические расстройства , или психогении , - это обратимые (т.е. функциональные, излечимые) расстройства психической деятельности, возникающие в ответ на воздействие психической травмы и подчиняющиеся определенным закономерностям клинического проявления, течения и исхода.

Слайд 3

Психогенные факторы Психические травмы Психотравмирующие ситуации

Слайд 4

Психические травмы Психотравмирующие ситуации • тотальные негативные психологические воздействия; • неблагоприятные межличностные отношения; • серьезное хроническое заболевание самого человека или близких; • материальное неблагополучие; • невозможность реализовать жизненные и творческие планы; • угроза жизни; • пленение, захват в заложники; • потеря близкого человека; • удар по престижу человека; • судебная ответственность, ожидание наказания; • информация о тяжелом, неизлечимом или осуждаемом в обществе заболевании самого человека или близких; • имущественные потери;

Слайд 5

Г. Е. Сухарева В свое время ведущий отечественный специа­лист в области детской психиатрии, Г.Е.Сухарева (1959),отмечала, что психогении у детей составля­ют 80% от всех психических заболеваний.

Слайд 6

По данным ВОЗ (1974), за 65 лет заболеваемость неврозами возросла в 24 раза, в то время как другими психическими болезнями— только в 1 6 раз. По более поздним данным ВОЗ, 45% всех психических заболеваний у детей связаны со стрес­сами.

Слайд 7

Основные клинические формы психогений: 1. Психореактивные состояния : - психогенные реакции - реактивные состояния - психогенные развития личности 2. Неврозы : - невротические реакции - собственно неврозы - невротические развития личности.

Слайд 8

Психогенные реакции (реактивные состояния) могут проявляться как острые кратковременные психозы («острые аффективно-шоковые реакции»), протекающие с неясным сознанием, или кратков­ременные расстройства непсихотического уровня. Невротические реакции проявляются чаще всего преходящими аффективными нарушениями специ­фического характера (так называемые «фобии»— навязчивая боязнь чего-либо) или отдельными не­вротическими, вазовегетативными, соматическими симптомами.

Слайд 9

Реактивные состояния обычно развиваются в от­вет на непосредственный эмоциональный стресс, возникший в связи с действием (объективно или субъективно) сверхсильных травм. Начальная фаза этой травмы, кроме чрезвычайности, характеризуется остротой, внезапностью, неожиданностью, непонят­ностью для ребенка. Неврозы отличаются значительной связью с оп­ределенным типом личности, чаще развиваются под влиянием действующего исподволь длительно­го психогенного травматизирования.

Слайд 10

Факторы, вызывающие неврозы у детей: А) Психическая травма (острая или хроническая); Б) Особенности преморбидного (до начала заболевания) развития ребенка; В) Нарушения внутрисемейных отношений – основной фактор; Г) Дисгармония семейного воспитания.