Презентация "Посуда"
презентация урока для интерактивной доски (младшая группа)

Слайд 1

Подготовила: воспитатель Божечкова Т.Г. Презентация для детей второй младшей группы

Слайд 2

Цель: развитие словарного запаса и навыков словообразования и словоизменения. Задачи: 1. Развивающие: уточнить и расширить представление о посуде, ее назначении; закреплять понятия чайная, столовая, кухонная посуда; уточнить и активизировать словарь по теме «Посуда»; развивать связную речь; учить составлять описательные рассказы; совершенствовать грамматический строй речи. 2. Коррекционные: упражнения на развитие дыхания; развитие зрительного внимания и восприятия; развитие слухового внимания; развитие тонкой и общей моторики, координации речи с движением; образование относительных прилагательных; словообразование существительных в уменьшительно-ласкательной форме; согласование существительных с предлогами. 3. Воспитательные: формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания

Слайд 4

Игра «Скажи наоборот» (с мячом) – Сейчас мы поиграем с мячом в игру «Скажи наоборот». Я бросаю мяч и называю слово, а вы говорите как будет наоборот. Ложка чистая – ложка грязная. Тарелка глубокая – тарелка мелкая. Чашка большая – чашка маленькая. Сковорода тяжелая – сковорода легкая. Ножик старый – ножик новый.

Слайд 6

Скажи ласково

Слайд 8

Чего не хватает?

Слайд 9

Пальчиковые игры Раз , два , три , четыре (сжимаем и разжимаем кулачки) Мы посуду перемыли : (трем ладошки, "моем" посуду) Чайник , чашку , ковшик, ложку , И большую поварёжку ! (загибаем пальчики) Только чашку мы разбили . Поварежку разломили. Ковшик тоже развалился , Нос у чайника отбился . Ложку мы чуть-чуть сломали , (разгибаем пальчики) Так мы маме помогали .

Слайд 10

Предлоги «Что где находится»

Слайд 11

Чистоговорка Да-да-да грязная посуда Ду-ду-ду мыть посуду буду До-до-до вот большое блюдо Да-да-да вымыта посуда

Слайд 12

Стихи о посуде У мамы на кухне много посуды: Здесь чайник, половник, кофейник и блюдо, Кастрюли по росту на полках стоят, Ковши и лопатки по стенкам висят. Столовый сервиз приготовлен к обеду, А чайный красиво на полке стоит. И в хлебнице хлеб под красивой салфеткой Душистый и вкусный к обеду лежит. Насыпана соль в расписную солонку, Положено масло аккуратно в масленку, В салатник нарезаны овощи все, И супница пышет уже на столе. В посуде еду и хранят и готовят, Хозяйки посуду и сушат и моют. И, как от Федоры, она не сбежит, Если чистой на полке стоит.

Слайд 13

Что перепутал художник

Слайд 14

Из какого материала сделана посуда? Стекло чугун метал фарфор Какой кувшин? Какая сковородка? Какая сахарница? Какая тарелка?