Буклет "Роль семьи в развитии современного ребенка"
консультация
"Роль семьи в развитии современного ребенка"
1. Семья является традиционно главным институтом воспитания!
2. То, что ребёнок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни!
3. В семье закладываются основы личности ребёнка, и к поступлению в школу он уже более чем наполовину сформирован как личность!
4. В семьях, где существовали тесные и теплые взаимоотношения матери и ребенка, дети вырастают самостоятельными и активными!
5. В семьях, где наблюдался дефицит эмоционального контакта в раннем возрасте ребенка, в подростковом возрасте дети отличались замкнутостью и агрессивностью!
6. В общении с детьми и взрослыми ребенок овладевает нормами и правилами поведения, взаимоотношений, понимает их целесообразность и необходимость!
7. Личности родителей играют существеннейшую роль в жизни каждого человека!
Именно поэтому первой и основной задачей родителей является создание у ребенка уверенности в том, что его любят и о нем заботятся!
Рекомендации по воспитанию современного ребенка:
1. Никогда, ни при каких условиях у ребенка не должно возникать сомнений в родительской любви!
2. Глубокий постоянный контакт с ребенком.
3. Основа для сохранения контакта - искренняя заинтересованность во всем, что происходит в жизни ребенка.
4. Контакт никогда не может возникнуть сам собой, его нужно строить даже с младенцем.
5. Отказ от негативных оценок личности ребенка и присущих ему качеств характера!
Отсутствие любви, неумение хвалить и поддерживать своих детей, это - результат ошибок семейного воспитания. Ведь для ребенка важно, чтобы его любили таким, какой он есть!
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 buklet_rol_semi_v_razvitii_sovremennogo_rebenka.docx | 152.26 КБ |
Предварительный просмотр:
В семьях, где существовали тесные и теплые взаимоотношения матери и ребенка, дети вырастают самостоятельными и активными!!!
В семьях, где наблюдался дефицит эмоционального контакта в раннем возрасте ребенка, в подростковом возрасте дети отличались замкнутостью и агрессивностью!!!
В общении с детьми и взрослыми ребенок овладевает нормами и правилами поведения, взаимоотношений, понимает их целесообразность и необходимость!!!
Личности родителей играют существеннейшую роль в жизни каждого человека!
Именно поэтому первой и основной задачей родителей является создание у ребенка уверенности в том, что его любят и о нем заботятся.
Никогда, ни при каких условиях у ребенка не должно возникать сомнений в родительской любви!!!
Глубокий постоянный контакт с ребенком - это универсальное требование к воспитанию.
Основа для сохранения контакта - искренняя заинтересованность во всем, что происходит в жизни ребенка.
Контакт никогда не может возникнуть сам собой, его нужно строить даже с младенцем.
Беды у детей, а потом и у взрослых – результат ошибок семейного воспитания, главные из которых – отсутствие любви, неумение хвалить и поддерживать своих детей. Ведь для ребенка важно, чтобы его любили таким, какой он есть!!!
Следует категорически отказаться от негативных оценок личности ребенка и присущих ему качеств характера!!!
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида
№ 37 «Ягодка»
г. Губкина Белгородской области
БУКЛЕТ
«РОЛЬ СЕМЬИ В РАЗВИТИИ СОВРЕМЕННОГО РЕБЕНКА»
Семья является традиционно главным институтом воспитания!
То, что ребёнок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни!
В семье закладываются основы личности ребёнка, и к поступлению в школу он уже более чем наполовину сформирован как личность!
2022
«Там, где нет мудрости родительского воспитания, любовь матери и отца уродует детей»
В.А. Сухомлинский
Разновидности уродливой родительской любви: любовь умиления, любовь деспотическая, любовь откуп.
Любовь умиления
К чему она может привести?
Ребенок, в принципе, не ведает о таких понятиях, как «можно», «нельзя», «надо». Ему все дозволено. С годами у него складывается твердое убеждение, что он приносит радость всем окружающим уже одним тем, что он есть.
Любовь деспотическая
С малых лет у ребенка извращается представление о добром начале в человеке, он перестает верить людям. Из-за постоянных придирок, упреков родителей ребенок ожесточается. Нетрудно догадаться, что вырастет он черствым, бездушным.
Атмосфера духовной пустоты, убожества царит в семье, в которой родители откупаются от своих обязанностей. Они считают, что их долг заключается в обеспечении материальных потребностей своих чад. Когда ни один из родителей не уделяет достаточного внимания детям, сердца их закрыты для ласки, сострадания, милосердия.
Чтобы воспитать Человека нужно:
-Принимать ребенка таким, каков он есть, чтобы при любых обстоятельствах он был уверен в неизменности вашей любви к нему.
-Стремиться понять, о чем он думает, чего хочет, почему ведет себя так, а не иначе.
-Внушать ребенку, что он все может, если только поверит в себя и будет работать.
-Понимать, что в любых проступках ребенка следует винить, прежде всего, себя.
-Не пытаться «лепить» своего ребенка, а жить с ним общей жизнью; видеть в нем личность, а не объект воспитания.
-Чаще вспоминать, какими были вы в возрасте вашего ребенка.
-Помнить, что воспитывают не ваши слова, а ваш личный пример.
Нельзя:
-Рассчитывать на то, что ваш ребенок будет самым лучшим и способным. Он не лучше и не хуже, он другой, особенный.
-Ждать от ребенка благодарности за то, что вы его родили и выкормили, он вас об этом не просил.
-Использовать ребенка как средство для достижения пусть самых благородных (но своих) целей.
Заменить семью нельзя ничем. Именно она является основой жизни и воспитания для ребенка. Важно, чтобы родители проявляли теплоту и любовь по отношению к своим детям.
Составитель:
Бондарева Елена Викторовна,
педагог-психолог
