ПРОЕКТ «Снеговик – друг Деда Мороза» ОО «Информационно- творческий». Средняя группа
проект (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Светлячок».

                                                   ПРОЕКТ

«Снеговик – друг Деда Мороза»

ОО «Информационно- творческий»

Руководитель проекта:

Воспитатель средней группы

Погадаева Лариса Александровна.

п. Светлый 2021г.

Тема проекта: «Снеговик- друг Деда Мороза»

Участники проекта: воспитатель, дети средней группы, родители.

Срок реализации: :  13.12.21 по 24.12.21гг

Тип проекта: краткосрочный, информационно  -  творческий.

Цель проекта: Приобщение к культуре зимних забав, праздников, традиций.

Актуальность: В процессе беседы с детьми играли в игру «Родные слова», придумывая родственные слова к слову - снег. Дети называли слова снежинка, снежный, снегурочка, снежок, снеговик и др. после игры предложила детям рассказать истории из личного опыта связанные со снеговиками. Дети делились опытом о том, как они строили снеговиков из снега, украшали елку игрушками - снеговиками, включали светильники – снеговики и т. д. Дети в восторге от этого сказочного героя.   Потому, что его так легко, нарисовать, слепить, вырезать и наклеить.Поинтересовалась у детей, что они просят у Деда Мороза к празднику и задала проблемный вопрос «А как, вы, думаете, откуда про вашу просьбу узнаёт Дед Мороз?». И в ходе беседы совместно с детьми решили подойти углубленно к вопросу изучения снеговиков. И привлечь родителей для оформления группы и выставки поделок на тему «Снеговик -  друг Деда Мороза», «Снеговик Почтовик» сделанную совместно с родителями. Снеговик является самым популярным зимним сказочным героем ( после Деда Мороза и Снегурочки). Он встречает нас в начале зимы, помогает провести новогодние праздники и зимние каникулы, и прощается с зимой снеговик вместе с нами. В каждом дворе, на каждом участке, и даже в каждом доме стоит свой снеговик,   обязательно с морковкой, головным убором и улыбкой до ушей.

Задачи проекта:

• Познакомить  с историей образа снеговика.
• Поощрять творческие находки и стремление к самостоятельному решению образа.
• Развивать коммуникативные навыки взаимодействия в коллективе.
• Развивать мелкую моторику рук.
• Воспитывать правила личной безопасности при выполнении аппликации.

Ожидаемые  результаты:

•  Развитие творческих способностей дошкольников в ходе совместной практической деятельности детей с педагогом и родителям.

Формы работы с детьми: В рамках непрерывной образовательной деятельности:

• Познавательное развитие, ФЭМП: «Как Снеговик снежки считал».
• Художественно-эстетическое развитие: Аппликация: «Мой друг - Снеговик». Лепка: « Снеговик». Рисование: «Какая зима без Снеговика?»
• Речевое развитие: составление рассказов по сюжетным картинкам « составление рассказов о Снеговике»
• Беседы : «Снеговик –  друг Деда Мороза», «Почему Снеговик любит холод?»
• Чтение и разучивание стихотворений: В. Савончик "Снежно белый снеговик" , В. Павленюк "Я леплю снеговика"
• Рассматривание иллюстраций:  «Зимние забавы»
• Дидактические игры: «Скажи ласково», «Сложи из геометрических фигур», «Подбери по цвету, по форме» (Пуговицы, шарфик, ведро)
• Подвижные игры: «Зимние забавы», «Ты катись, катись, снежок…»
• Пальчиковые игры: «Лепим мы Снеговика»,  «Мы слепили снежный ком…
• Дыхательная гимнастика: «Снежинка».

Этапы реализации проекта:

Подготовительный:

• Выбор темы проекта.
• Работа и подбор методической литературы по данной теме, материалов сети интернет.
• Создание развивающей среды для работы.
• Консультации для родителей: «Зимние забавы».
• Настроить детей и их родителей на совместную работу, создать положительный эмоциональный фон.

Основной этап:

• Проведение бесед и ОД занятий по теме проекта.
• Отгадывание загадок о зиме, снеге, снежинках, снеговике;
• Организация   дидактических, подвижных, словесных игр.
• Просмотр мультфильма « Снеговик- почтовик»
• Привлечение родителей к сотрудничеству над проектом. Составление консультаций.
• Чтение художественной литературы;
• В. Сутеев "Ёлка"
• Составление рассказа по картинкам «Зимние забавы»;
• Просмотр презентации «История Снеговика»;

Работа с родителями:

• Обсуждение с родителями детей вопросов, связанных с реализацией проекта.
• Папки – передвижки для родителей: Скоро Новый Год!
• Консультации для родителей.

Итоги проекта:

•  Развитие творческих способностей детей.
• Вовлечение родителей в образовательный процесс
• Украшение раздевалки и группы к Новому году.
• Выставка поделок: «Снеговик –  друг Деда Мороза»;