Презентация на тему: Развиваем интерес к чтению
презентация

Слайд 1

Слайд 2

«Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя» В. A . Сухомлинский.

Слайд 3

По словам Сухомлинского В.А., «чтение миг – тропинка, по которой умелый, умный, думающий воспитатель находит путь к сердцу ребёнка». «Чтение – вот лучшее учение. Следовать за мыслью великого человека есть наука самая занимательная» - А. С. Пушкин .

Слайд 4

Самым оптимальным для адаптации к чтению психологи считают возраст от трёх до семи лет. Наиболее удачным временем для чтения считается время перед сном.

Слайд 5

Чтение играет важную роль в развитии малыша: Развивает речь, влияет на качество и количество словарного запаса ребёнка. Расширяет кругозор, повышает интеллект, формирует положительные нравственные качества . Развивает память, внимание, любознательность . Формирует усидчивость и помогает в учёбе (развитие волевого усилия при выполнении заданий разной сложности) .

Слайд 6

Несколько рекомендаций педагогам: 1. В детском саду целесообразно начинать читать детям с раннего возраста, постепенно усложняя тематику. 2. Во время чтения обязательно рассматривайте и сравнивайте иллюстрации разных художников к одному произведению. 3. Кроме этого обязательно проводите обсуждение прочитанного, во время которого учите детей анализировать разные ситуации и поступки героев произведения. Дайте детям возможность высказать своё отношение к услышанному и придумать свои способы решения и действий в проблемных ситуациях:

Слайд 7

- как можно было ответить; - почему не стоило поступать именно так; - что можно предпринять, чтобы исправить ошибку; - каким образом помириться и т. п.

Слайд 8

4. При чтении литературных произведений обращайте внимание детей не только на содержание, но и на их художественную форму. 5. Читая, сделайте акцент на характеристику и настроение персонажей, их диалоги и взаимоотношения, описание мимики и жестов. Можно предложить детям изобразить понравившегося героя, сравнить его с другими персонажами. 6. Используйте художественные произведения не только на занятиях. Читайте детям в любое удобное время: в утренние и вечерние часы, когда на улице плохая погода, перед сном.

Слайд 9

7. Беседуйте с детьми о тех книгах, которые читают им родители. 8. Заведите в своей группе традицию отмечать праздник, связанный с книгой. Например: 24 марта-1 апреля – Неделя детской книги; 27 мая – Общероссийский день библиотек; 6 июня – Пушкинский день России; 21 марта – Всемирный день поэзии; 2 апреля – Международный день детской книги.

Слайд 10

Научив детей любить книги, вы научите их любить и понимать родной язык, высказывать свои мысли грамматически правильно, логично, выразительно, точно. Ведь по тому, как человек строит своё высказывание, насколько интересно он умеет рассказывать, можно судить о его умственном, эмоциональном и эстетическом развитии.

Слайд 11

Спасибо за внимание