Конспект игрового занятия «Петя-петушок»
план-конспект занятия (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад       №43 Калининского района Санкт- Петербурга

Конспект игрового занятия «Петя-петушок» в 1 группе раннего возраста.

     Воспитатель ГБДОУ детский сад №43

Калининского района Санкт-Петербурга

Белова Лариса Владимировна

Санкт-Петербург

2021

Цель:

Формировать у детей представление о домашней птицем – ее внешний вид, питание, образ жизни.

Задачи:

1. Формировать активный и пассивный словарь.
2. Создавать условия для развития компонентов устной речи в различной деятельности.
3. Развивать память, внимание, мышление детей.

Материал:

1. Игрушка Петушка.
2. Зерно.
3. Блюдечко.
4. Камни.

Ход занятия:

Воспитатель (В): Ребята, послушайте стишки про Петушка:

Я – веселый Петушок,

На голове гребешок,

Утром песенки пою,

Ловко зернышки клюю.

В: Ребята, что Петушок любит кушать?

Дети (Д): (Ответы детей).        

В: Давайте покормим Петушка зернышками. Я кладу на тарелочку одно зернышко. Сколько зернышек на тарелочке? Одно зернышко.

Д: Одно зернышко.

В: Это мало – Петушок не сможет наесться одним зернышком. Нужно положить на тарелочку много зернышек. Давайте насыпим в тарелочку Петушку много зернышек.

Д: (Дети насыпают зернышки в тарелочку).

В: Молодцы, покормили Петушка, а теперь он захотел пить. Давайте отведем его к ручейку.

Физкультминутка:

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки,

Мы к лесной лужайке вышли,

Поднимая ноги выше,

Через кустики и кочки,

Обежали все пенечки, А теперь – скок

Перейти надо мосток.

(Дети повторяют за воспитателем).

В: А вот и ручеек. Но почему он плачет?! Его засыпало камнями. Надо достать их, чтобы добраться до воды.

Упражнение «Напои Петушка».

(Ребята достают камни из ручейка)

В: Достали камушки. Очистили ручей. Теперь можно напоить Петушка. Какие вы молодцы.

Петушок: Спасибо ребята. Вы меня покормили, напоили. А теперь мне пора возвращаться домой.

Д: До свидания, Петушок.