Конспект занятия в старшей группе «Знакомство с праздником «Введение во храм Пресвятой Богородицы»
методическая разработка (старшая группа)

Конспект  занятия в старшей группе «Знакомство с  праздником «Введение во храм Пресвятой Богородицы»

Обучающие задачи: знакомить детей с доступными их пониманию образами Божией Матери и других участников евангельской истории. Дать детям знания о празднике Введения во храм Пресвятой Богородицы.

Воспитательные задачи: способствовать воспитанию любви к Богу, Божьей Матери и близким.

Развивающие задачи: развивать у детей восприятие образа Богоматери как святого и чистого человека, с глубочайшим смирением и послушанием перед Богом.

Материал к занятию:

1. Икона или репродукция иконы Введения во храм Пресвятой Богородицы на подставке, покрытой голубой тканевой салфеткой.

2. Альбомы для рисования, цветные карандаши.

Ход занятия:

1 часть занятия

Воспитатель напоминает детям о ранее прочитанных библейских историях и праздниках.

Сегодня мы с вами поговорим о празднике «Введение во храм Пресвятой Богородицы».

В народном календаре Введение, приходящееся на первые числа декабря, связано еще и с понятием «ввода», то есть начала зимы. Недаром об этом дне говорили: «Введение пришло - зиму привело».

Зима, декабрь, четвёртое число

И праздник на земле духовный.

Введение Богородицы во храм,

О чём же говорит он нам сегодня?

Н. Невская

Воспитатель показывает детям икону праздника.

Вот она, эта икона. Под иконой постелили мы салфетку голубого цвета; цвета, в церковной традиции усвоенного Пресвятой Богородице.

– Посмотрите внимательно, что мы с вами видим на иконе?

Рассматривание иллюстраций икон «Введение во храм Пресвятой Богородицы»

Рассказ воспитателя о земной жизни Богородицы: У каждого человека есть мама. И у Иисуса Христа была тоже мама. И звали её Марией. В библии её называют Пресвятой Девой Марией. Сегодня мы с вами поговорим о её земной жизни.

Когда Бог захотел послать на землю Своего Сына, Он выбрал Ему в Матери Пресвятую Деву Марию. Её родителей звали Иоаким и Анна. Они были очень добрыми, праведными, смиренными и милосердными людьми. И за это Бог послал им такое великое счастье: их дочь стала со временем Божией Матерью. Когда Пресвятой Деве Марии исполнилось три года, родители праведные Иоаким и Анна отвели её в Иерусалим, в Храм. Родителям Пречистой Девы было и грустно: ведь приходилось расставаться с единственным чадом; и радостно: они отдавали свою Дочь на служение Богу.

В назначенный день они пригласили к себе в дом родственников, созвали юных девиц, одели Пресвятую Марию в лучшие одежды и торжественно повели Ее в Иерусалимский храм. До Иерусалима от города Назарета, где родилась и провела первые годы Своей жизни Пречистая Дева, было три дня пути. Процессия двигалась вдоль зеленеющих полей, девушки несли в руках зажженные свечи и пели псалмы.

На иконе мы видим трехлетнюю Девочку Марию, стоящую с воздетыми руками на первой ступени лестницы, ведущий в храм. Этот жест выражает молитву и устремление души к Богу. Ведь храм, в который Она вступает, есть место особого присутствия Божия.

Здесь Марию встретил священник. Родители Богородицы направили дочь на первую ступень лестницы, ведущей в Храм. На остальные 15 ступеней она быстро, не оглядываясь назад, поднялась сама.

Затем первосвященник Захария, согласно Божьему внушению, ввёл пресвятую деву в святое святых, куда имел доступ сам первосвященник, но только раз в год. Присутствующие чрезмерно были удивлены тому, что увидели. Родители оставили Марию вплоть до 12 лет на воспитании в Храме, где она много работала, молилась и занималась рукоделием

Воспитатель, предлагает детям на альбомном листе нарисовать лестницу из многих ступеней, похожую на ту, по которой поднималась к храму Богородица Мария.

Воспитатель рисует лестницу на доске.

Беседа воспитателя с детьми о Деве Марии.

Ребята, а как вы думаете, какой была Дева Мария?

- доброй, нежной, любящей, послушной, трудолюбивой.

А каким словом можно назвать поступки Марии? Добрые дела.

2часть занятия. Беседа воспитателя с детьми о том, что и сейчас можно совершать добрые дела.

Ребята делать добрые дела можно и сейчас.

Как вы думаете, какие это дела?

Правильно, любить друг друга, помогать, прощать обиды, быть послушными родителям, воспитателям. Тогда мы с вами можем быть похожими на Деву Марию, послушную и добрую девочку. Такой она всем и запомнилась. И добрые дела надо делать не только для себя, но и для других, как это делают многие дети.

3 часть. Продолжить беседу с детьми о необходимости доброго отношения к людям, о том, чем, могут дети помочь другим.

3 часть. Продолжить беседу с детьми о необходимости доброго отношения к людям, о том, чем, могут дети помочь другим.

Воспитатель предлагает детям дома с родителями изготовить небольшие сувениры и подарить детям младшей группы.