"Воздушные шары для мамы"
план-конспект занятия (младшая группа)

                        Косарева Елена Васильевна. воспитатель

                       Конспект занятия в младшей группе.

                      «Красивые воздушные шары для мамы»

Ход ООД

Воспитатель: - Ребята, кто-то к нам стучится, кто же это может быть, пойду, посмотрю.

Заяц: - Здравствуйте!

- Ой, ребята кто же к нам пришел? (в руках игрушка «Зайчик»).

- Смотрите зайчик почему-то грустит.

- Что же с тобой произошло, Заинька? Скажи мне на ухо по секрету.

- Ребята, Зайка прошептал мне, что он хотел своей маме подарить воздушный шарик, но он лопнул. Зайка хотел его нарисовать, но вспомнил, что не умеет рисовать. Вот он и расстроился.

Заяц: - Ой, ребята , я же сегодня принес вам подарок: что это?

Воспитатель: Шарик не надутый. Ребята, какого цвета шарик? А на какую фигуру он похож? (Дети рассматривают и выделяют характерные признаки: цвет, тянется, мнется, размер).

Давайте его надуем!

Дыхательная гимнастика «Надуй шарик».

Выдох – ртом, вдох – носом.

«Надуваем быстро шарик, он становится большой. (Дети делают дыхательную гимнастику-подносят руки к губам, дуют).

Воспитатель надувает шарик, привязывает ниточку такого же цвета.

Дети рассматривают шарик, отмечают какие удивительные превращения произошли с маленьким, худеньким шариком.

Воспитатель: Ребята, давайте научим рисовать нашего Зайчика рисовать воздушные шары. Нарисуем вместе и подарим каждый своей маме, ведь скоро мамин праздник «День матери». А рисовать мы сегодня будем необычным способом, вместо кисточек у нас будут кусочки бумаги. Посмотрите, как мы будем рисовать. Сначала мы возьмем кусочек бумаги и сомнем его так, чтобы у нас получился бумажный комочек (воспитатель сопровождает свои слова действиями). Затем мы выбираем гуашь понравившегося вам цвета, окунаем в нее бумажный комочек, а потом приложим его к своему листу бумаги. У нас получился воздушный шарик.

Воспитатель: - А чтобы наши пальчики не устали, давайте мы их разомнем.

Пальчиковая игра «Шарик»

(Сначала пальцы сложены в замочек. Начинаем их медленно разводить).

Надуваем быстро шарик. (Кончики пальцев обеих рук соприкасаются друг с другом- шарик надут).

Он становится большой. ( Соприкасаем ладошки друг с другом полностью)

Вдруг шар лопнул, воздух вышел. ( Смыкаем вместе пальчики)

Стал он тонкий и худой! ( Дети выполняют, воспитатель помогает)

Выполнение работ детьми. Воспитатель помогает тем, кто нуждается в помощи при выполнении работы.

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые и разноцветные шарики у вас получились. Давайте покажем их друг другу и нашему Зайчику.

Дети показывают свои рисунки.

Воспитатель: Ребята, Зайчик мне сказал, что ему очень понравилось как вы рисовали, теперь он побежит домой, чтобы нарисовать шарик для своей мамы, ведь нарисованный шарик никогда не лопнет, а еще это подарок сделанный своими руками.

Воспитатель: Давайте скажем зайчику до свидания! А мы с вами поиграем в игру «Раздувайся пузырь».

П.И. «Раздувайся пузырь»

Описание игры: Воспитатель вместе с детьми берут друг друга за руки и образуют круг.

Затем воспитатель говорит:

- Раздувайся пузырь,

-Раздувайся большой,

Оставайся такой,

Да не лопайся.

Вместе с речью дети постепенно расширяют круг и держатся за руки до тех пор, пока круг не станет большой. Затем вместе идут по кругу, приговаривая слова:

Он летел, летел, летел

И вдруг веточку задел.

Дети опускают руки и приседают, говорят : пш-ш-ш-ш.