Картотека игр для снежной постройки
картотека (подготовительная группа)

                                          Подвижная игра   №1  

                               «По следам царя Тайги»

Цель: создать условия для детей, при которых они могут показать свои знания о представителях семейства кошачьих. Обратить внимание на важность мероприятий по охране и сохранению редких животных, занесенных в Красную Книгу.

Ход игры: дети выбирают какого зверя они показывают, выясняют кто и где живет в каких условиях, хищник  или травоядное животное, в момент игры находят следы, загадки по маршруту, которых находят спрятанного тигра. Рассказывают, что знают о тигре и жизни этих животных.

                                  Подвижная игра № 2

                         «Тигр проснулся»

Цель: Развивать двигательную активность, ловкость, внимание, развивать мышление, умение принимать решения, уметь решать поставленную задачу, развивать желание помогать друг другу.

Ход игры: дети стоят вокруг тигра с закрытыми глазами, по участку разложены обручи «домики», после считалочки ведущего, ребята разбегаются по домикам, которых по количеству меньше игроков, не попавшие в домик, выходят из игры.

                               Дидактическая игра № 3

                     «Закончи предложение»

Цель : Продолжать развивать связную речь у детей, логическое мышление,

формировать  навыки использования в речи сложноподчиненных предложений.

                                   Дидактическая игра № 4

                           «Параллельные отрезки»

Цель: продолжать  развивать знания детей о параллельных линиях, закреплять умение четко различать отрезок от луча и от прямой линии, развивать логическое мышление.

                                 Дидактическая игра № 5

                       «Усатый полосатый»

Цель:  развивать познавательную активность, закреплять знания и названия геометрических фигур, развивать логическое мышление, умение найти лишнюю фигуру, развивать желание помогать друг другу.