Годовой план
учебно-методический материал

Грищенко Наталья Владимировна

Годовой план педагога-психолога ДОУ

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл godovoy_plan_21-22_uch.god_.docx48.36 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей № 13 «Звездочка»

(МБДОУ д/с № 13)

СОГЛАСОВАНО

Педагогическим советом

МБДОУ Д/С № 13

(протокол от ________ 2021)

УТВЕРЖДЕН

приказом МБДОУ Д/С № 13

от  _______ 2021

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ

педагога-психолога

Грищенко Натальи Владимировны

на период 2021-2022 учебный год

г. Зеленогорск

Цель психологической работы: психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в ДОУ.

Задачи:

1. Создать благоприятные психолого–педагогические условия для полноценного проживания ребенком каждого возрастного периода.

2. Сопровождать период адаптации к дошкольному учреждению.

3. Развивать эмоциональные и интеллектуальные ресурсы дошкольников.

4. Содействовать повышению психолого–педагогической культуры всех участников воспитательно-образовательного процесса.

Основные направления работы:

  1. Диагностическое
  2. Коррекционно-развивающее
  3. Консультативное
  4. Психологическое просвещение
  5. Организационно-методическое

Формы работы.

  • наблюдение;
  • беседа;
  • анкетирование;
  • развивающие занятия;
  • тренинги;
  • консультации.

  1. Психодиагностическая деятельность.

Содержание работы

Группы

Сроки выполнения

Работа с детьми

1

2

3

4

5

6

Психодиагностика познавательной и эмоционально-личностной сферы детей.

Проведение теста Керна - Йирасика

Наблюдение за адаптационным периодом детей, поступивших в ДОУ

Психологическое исследование детей по социальному запросу

Промежуточные срезы, отслеживание динамики

Психологическое обследование «Готовность детей к школе»

Дошкольные

Подг., старш.

Все группы

Все группы

Дети группы риска/дети ОВЗ

Выпускники ДОУ

Сентябрь-октябрь

Май

В течении года

В течении года

Январь, май

Апрель-май

Работа с педагогами

1

2

Опросник «Здоровая среда в доу» 

Анкета «Права ребенка»

Все группы

Все группы

Сентябрь

Март

Работа с родителями

1

2

3

4

5

Анкетирование родителей прибывших детей

«Карта готовности ребенка к поступлению в ДОУ»

Опросник «Психологическое здоровье ребенка»

Анкета «Ваш ребенок будущий школьник»

Анкета «Права ребенка»

Все группы

Ясли

Все группы

Подг. гр.

Дошкольные

В течении года

Август-сентябрь

Сентябрь

Февраль

Март

  1. Коррекционно-развивающая работа.

Содержание работы

Группы

Сроки выполнения

Работа с детьми

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Сопровождение детей в период адаптации.

Коррекционно-развивающие занятия на развитие познавательных процессов и эмоционально – личностной сферы.

Психогимнастика для детей, имеющих трудности в поведении

Игротренинг «Вместе весело играть»

Проект «Моя Родина – Россия»

Проект «Разноцветная неделя»

Городской интеллектуальный конкурс «Вдохновение»

Образовательное событие «День семьи»

Образовательная площадка «Волшебный песок», в рамках клубного часа

Ясли и вновь поступившие дети

Дети ОВЗ/ «группа риска»

Дошкольные  группы

Мл.гр.

Подг.

Средняя

Подг.гр.

Дошкольные группы

Подг., старш.

В течении года

В течении года

В течении года

В течении года

Ноябрь

Декабрь

Февраль

Май

В течении года

Работа с педагогами

1

Семинар-практикум "Здоровьесберегающие технологии в ДОУ"

Все группы

Сентябрь

Работа с родителями

1

2

Детско-родительский тренинг «На пороге школы»

Игротренинг «Разноцветный мир»

Подг.гр.

Средняя

Октябрь-апрель

Декабрь

  1. Консультирование.

Содержание работы

Группы

Сроки выполнения

Работа с педагогами

1

2

3

4

5

Индивидуальные консультации

Консультирование по вопросам личностного характера

Участие в ППк

Консультация: «Защита прав ребенка-дошкольника»

Круглый стол «Восприятие цвета»

Все группы

Все группы

Все группы

Все группы

Средний

В течении года

В течении года

В течении года

Март

Декабрь

Работа с родителями

1

2

3

4

5

6

7

Индивидуальные консультации

Родительские собрания «Результаты психодиагностики дошкольников на начало учебного года»

 

Консультация «Сохранение и укрепление здоровья детей в доу»

Памятка «Разноцветный мир»

Выступления на родительских собраниях 

Консультация «Права ребенка»

Информация на групповых стендах

Все группы

Подг., младшая

Все группы

Средняя

Все группы

Все группы

Все группы

В течении года

Сентябрь-октябрь

Сентябрь

Декабрь

В течении года

Март

В течении года

  1. Психологическое просвещение.

Содержание работы

Группы

Сроки выполнения

Все участники образовательного процесса

1

2

3

4

5

6

«Неделя психического здоровья»

Выставка – конкурс «Всемирный день ребёнка»

Психологическая акция «Ёлочка пожеланий»

Профилактическая акция «Вместе защитим наших детей»

Выставка – конкурс «День семьи»

Психологическая акция «Моя мечта»

Все группы

Все группы

Подг.гр.

Все группы

Все группы

Подг.гр.

10 октября

20 ноября

Декабрь

Март  

15 мая

Май

Работа с педагогами

1

2

3

Информация на личной странице сайта МБДОУ

Оформление информационных стендов «Страничка психолога»

Участие в педсоветах и методических мероприятий ДОУ

Все группы

Все группы

Все группы

В течении года

В течении года

В течении года

Работа с родителями

1

2

3

4

Родительский клуб «Растем вместе»

Игротренинг детско-родительских отношений «Полет в космос»

Выступления на родительских собраниях

Информация на личной странице сайта МБДОУ

Ясли

Старшие

Все группы

Все группы

В течении года

Апрель

В течении года

В течении года

  1. Организационно – методическая работа.

Содержание работы

Сроки выполнения

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Изучение научной и методической литературы в соответствии с ФГОС. Изучение литературы по программе «Вдохновение».

Планирование деятельности, ведение отчетной документации.

Подготовка документов на ПМПК.

Подбор и разработка коррекционно-развивающих программ.

Сбор медицинского и психологического анамнеза (работа с медицинскими картами)

Заполнение медицинских карт воспитанников

*Результаты теста Керна-Йиресика

*Результаты адаптации

*Соответствие УПР возрастной норме в 3г., 6л., 7л.

Подготовка и размещение информационного материала на личную рабочую страницу,  и сайт дошкольного учреждения.

Оснащение кабинета играми и пособиями

Участие в различных конкурсах и проектах

Взаимодействие с профессиональным сообществом. Выступление на методическом объединении педагогов-психологов:

*«Описание результатов профессиональной педагогической деятельности за межаттестационный период». 

*Участие в разработке комплекса диагностических методик для детей 3-4 лет.

*Рубрика «Хочу поделиться» - Психологическая карта ребенка.

*«Межполушарное взаимодействие – основа интеллектуального развития  дошкольников».

Изучение и применение техники «Рисование светом»

В течении года

В течении года

В течении года

В течении года

В течении года

Май

В течении года

В течении года

В течении года

В течении года

В течении года

Сентябрь

В течении года

В течении года

В течении года

В течении года

План работы

на летний оздоровительный период

Цель: Содействие в создании социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности и обеспечивающей психологические условия для охраны здоровья и развития личности для всех участников образовательного процесса.

Задачи:

  1. Психолого-педагогическая диагностика адаптации детей к условиям дошкольного учреждения с целью профилактики дезадаптации детей.
  2. Развитие эмоционально-волевой, личностной сферы детей дошкольного возраста, а также детей, имеющих статус ОВЗ. Изучение психологического комфорта детей в группе.
  3. Консультирование родителей воспитанников, персонала ДОУ по вопросам, касающимся общих и специфических закономерностей психологического развития детей.
  4. Психологическое просвещение педагогов ДОУ и родителей.
  5. Участие  в общем проекте ДОУ «Разноцветное лето!»
  6. Анализ эффективности проведенной работы.

Направления деятельности

1. Диагностическое

Задачи

Форма

воспитанники

• выявление проблем в развитии, факторов риска для психического здоровья;

• выявление кризисных изменений, негативных и позитивных симптомов психологического кризиса

Наблюдение,

тестирование

родители

диагностика детско-родительских отношений

Тестирование, опрос

педагоги

изучение личностных качеств

изучение психологического климата

Тестирование,

анкетирование,

наблюдение,беседа

2. Психопрофилактика и психологическое просвещение

воспитанники

  • обеспечить раскрытие возможностей возраста,
  • снизить влияние рисков на развитие ребенка, его индивидуальности (склонности, интересов, предпочтений,
  • предупредить нарушения в становлении личностной и интеллектуальной сфер через создание благоприятных психогигиенических условий

Игры, упражнения, направленные на создание эмоционального благополучия и благоприятного психологического климата в группах, психологические акции

родители

Повышение психологической компетенции родителей в воспитании ребенка на этапах кризиса

Оформление информационных стендов; памятки; консультирование, психологические акции.

педагоги

  • Повышение психологической компетенции педагогов
  • создание психологических условий, обеспечивающих эмоциональное благополучие;
  • профилактика и своевременное разрешение конфликтов

Консультирование, психологические акции, тренинги

3. Развивающая работа и психологическая коррекция

воспитанники

выработка способов саморегуляции в разнообразных ситуациях

Игры, упражнения на снятие эмоционального напряжения в период адаптации; игры и упражнение на саморегуляцию

4. Психологическое консультирование

родители

•консультирование по проблемам детско-родительских отношений;

•консультирование по проблемам адаптации/дезадаптации;

• консультирование по проблемам раннего развития;

• психологическая готовность к школе

Оформление информационных стендов; памятки; консультирование

педагоги

консультирование по индивидуальным запросам.

Индивидуальные и групповые консультации

5. Организационно-методическое

• оформление текущей документации;

• обработка результатов психодиагностики;

• подбор методической литературы;

• подбор и изготовление пособий для работы с детьми;

• проективное планирование работы на 2019-2020 г.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Годовой план детского сада

Представлен проект годового плана на 2011-2012 учебныйгод с аналитическим отчетом...

Примерный перспективный и годовой план работы социального педагога

Предлагаю вариант перспективного и годового плана работы социального педагога в ДОУ...

структура годового плана ДОУ

Данная структура годового планирования  работы ДОУ на основе менеджмента. Также позже будет представлен годовой план, составленный по данной структуре....

Реализация образовательной программы и годового плана (показатели по годовому отчету об итогах работы за 3 года в табл.) в группе «Солнышко»

Образовательная работа с воспитанниками проводилась по пяти образовательным областям: «Социально-коммуникативное», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», &l...

Реализация образовательной программы и годового плана за 2022-2024 г. (показатели по годовому отчету об итогах работы за 3 года в таблицах)

Реализация образовательной программы и годового плана за 2022-2024 г.(показатели по годовому отчету об итогах работы за 3 года в таблицах)Реализуемые программы: Федеральная образовательная прогр...

Реализация образовательной программы и годового плана (показатели по годовому отчету об итогах работы за 3 года в табл.)

Реализация образовательной программы и годового плана (показатели по годовому отчету об итогах работы за 3 года в таблицах)...

Реализация образовательной программы и годового плана (показатели по годовому отчету об итогах работы за 3 года в табл.)

Реализуемые программы:До 1 сентября 2023 г. - Основная образовательная программа МБДОУ Д/с №27 «Кораблик» разработана в соответствии с ФГОС ДО и с учетом Примерной ООП ДО на основе инновац...