Детско-взрослый проект "Вторая жизнь полиэтиленового пакета"
проект (подготовительная группа)

Слайд 1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЧЕЧЕУЛЬСКИЙ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ» 663630, Россия, Красноярский край, Канский район, с.Чечеул , пер. Новый, д.3а т . 8 (39161) 78 – 1 – 23; E-mail: checheui-dou2013@yande x.ru Проект «Вторая жизнь полиэтиленовых пакетов». Выполнил: Тимофеева Ксения Игоревна Должность: воспитатель

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ Без такого современного материала, как полиэтиленовый пакет не обходится ни одна покупка. Современные полиэтиленовые пакеты используют в самых разных областях и сферах, а в хозяйстве они просто незаменимы. Пакеты из полиэтилена, с одной стороны, очень практичны и удобны, однако с некоторых пор, в связи именно с их повсеместным и массовым распространением, они стали представлять немалую угрозу для природы нашей планеты. ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС Есть ли шанс у полиэтиленового пакета на вторую жизнь ? УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА Дети, родители, воспитатель

Слайд 3

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Привлечь внимание детей и родителей к проблеме загрязнения окружающей среды, превращая отходы в полезные и красивые вещи и игрушки.

Слайд 4

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: ДЛЯ ДЕТЕЙ Обогатить знания детей о полиэтиленовых пакетах, о том какой вред они наносят природе. Развивать познавательный интерес к исследовательской деятельности, инициативность и творчество, через продуктивную деятельность. Формировать у детей способность к ручному труду, желание творить и радоваться полученным результатом благодаря поддержке родителей и педагога.

Слайд 5

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Вовлечь родителей в творческий процесс, обогатить отношения родителей и детей опытом совместной творческой деятельности. Привлечь внимание родителей и детей к проблеме окружающей среды, расширяя знания о повторном использовании полиэтиленовых пакетов. Помочь в выставке рисунков «Планета без пакетов».

Слайд 6

ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ Помочь детям узнать, что какой вред приносят природе пакеты? Вовлекать родителей в образовательную деятельность. Развивать познавательный интерес детей к исследовательской деятельности, желание познавать новое. Воспитывать умение работать в коллективе, желание делиться информацией, участвовать в совместной деятельности.

Слайд 7

ЭТАПЫ ПРОЕКТА: ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ОСНОВНОЙ

Слайд 8

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП Что мы знаем? Что хотим узнать? Как мы об этом узнаем? В пакетах носят еду. (Настя) Цвет пакета (Даша) Где продаются. (Вова) Как произошли пакеты? ( Тася ) Какой вред приносят природе? (Вероника) Из чего сделаны пакеты? (Максим) Сколько им лет? (Милана) Посмотреть в интернете. (Вика) Спросить у взрослых. (Соня)

Слайд 9

ПЛАН ПРОЕКТА: СПРОСИТЬ У РОДИТЕЛЕЙ ПОСМОТРЕТЬ В ИНТЕРНЕТЕ

Слайд 10

ПРОДУКТ ПРОЕКТА «Солнце» из полиэтиленого пакета.

Слайд 11

Основной этап Просмотр презентаций: «Как произошли пакеты?», «Какой вред приносят природе?» Беседа с детьми: «Из чего сделаны пакеты?», «Сколько им лет?». Выставка рисунков дети совместно с родителями «Планета без пакета». Оказание помощи детям в изготовлении солнца из полиэтиленого пакета. Оформление совместно с детьми стенда «Вторая жизнь полиэтиленового пакета». Ознакомление родителей с проектом через родительскую группу WhatsApp . Подбор методической литературы

Слайд 12

Просмотр презентаций: «Как произошли пакеты?», «какой вред приносят природе?»

Слайд 13

Беседа с детьми: «Из чего сделаны пакеты?», «Сколько им лет?».

Слайд 14

Выставка рисунков дети совместно с родителями «Планета без пакета».

Слайд 16

Оформление совместно с детьми стенда «Вторая жизнь полиэтиленового пакета».

Слайд 17

Заключительный этап . Изготовление солнца из полиэтиленового пакета.