Лист психологической адаптации
методическая разработка
Использовать при адаптации детей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 list_psihologicheskoy_adaptatsii.doc | 45.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Лист психологической адаптации.
Фамилия, имя ребенка _______________________________________________________________
Дата рождения __________________
Дата поступления в ДОУ _____________________
Возраст при поступлении ____________________
Индивидуальные особенности _____________________________________________________________________________
Привычки ______________________________________________________________________________________________
Параметры | Дни наблюдений/оценка параметров в баллах | ||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |||
Показатели психического здоровья | Эмоциональное состояние | ||||||||||||||||||||||||||
Социальные контакты | с детьми | ||||||||||||||||||||||||||
со взрослыми | |||||||||||||||||||||||||||
Познавательная и игровая деятельность | |||||||||||||||||||||||||||
Реакция на изменение привычной ситуации | |||||||||||||||||||||||||||
Перенесенные заболевания, кол-во пропущенных дней _________________________________________________________
Оценка адаптационного периода: __________________________________________________________________________
Педагог-психолог _____________/Захаренко Д.Д.
Оценка параметров адаптации.
Параметры | Оценка /баллы/ | |||
3 | 2 | 1 | ||
Показатели психического здоровья | Эмоциональное состояние | положительное | неустойчивое | отрицательное |
Социальные контакты с детьми | инициативен, контактен | вступает в контакт при поддержке взрослого | пассивен, реакция протеста | |
Социальные контакты со взрослыми | инициативен, контактен | принимает инициативу взрослого | реакция протеста, уход от контакта | |
Познавательная и игровая деятельность | активен, проявляет интерес | активен при поддержке взрослого | пассивен, реакция протеста | |
Реакция на изменение привычной ситуации | принятие | тревожность | непринятие | |
Степень адаптации:
ЛЕГКАЯ – до 15 дней – 16 -20 баллов
СРЕДНЯЯ – 15-25 дней – 15 -11 баллов
ТЯЖЕЛАЯ – более 25 дней – 10 - 7 баллов
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Особенности социально - психологической адаптации детей с нарушениями речи.
В статье рассматривается речевая деятельность как один из компонентов механизма адаптации младшего дошкольного возраста. А уровень речевого развития одним из критериев успешности адаптации. ...
Разговор по душам"Психологическая адаптация родителей, имеющих детей с нарушением слуха"
Помочь родителям правильно принять диагноз ребёнка,определить оптимальные условия для развития ребёнка, его дальнейшей интеграции в обществе....
О социально – психологической адаптации
Адаптация (приспособление) – процесс активного взаимодействия ребёнка со средой.Человек должен обладать способностью приспосабливаться к социальным условиям, поскольку любая социальная среда требует о...
Консультация "Факторы, влияющие на психологическую адаптацию ребенка к детскому саду"
Изменение социальной ситуации в связи с поступлением ребенка в детский сад сопряжено с определенными трудностями. В связи с этим особую актуальность приобретают поиск путей и определение границ влияни...
Чек-лист по адаптации
Все мамы, чьи детки идут в садик, хотят, чтобы малыша знакомство с садиком прошло гладко, спокойно, без слез и истерик, чтобы он адаптировался как можно мягче.Мы приготовили для вас чек листы! В...