Родительское собрание «Воспитание любви к природе нашего края»
материал (старшая группа)

Родительское собрание

«Воспитание любви к природе нашего края»

Цель: Способствовать повышению роли семьи в воспитании у детей любви к природе в нашем крае.

Ход собрания:

Добрый вечер, уважаемые родители!

Хочу прочитать цитату Эммы Эфраимовны  Мошковской «Природу не уродуй,

                                                                                               Природу не обидь. –

                                                                                             Родился человеком,

                                                                                                 Так надо им и быть!».

          Человек стал человеком, когда услышал шепот листьев, песню кузнечика, журчание весеннего ручейка, звон серебряных колокольчиков, пение птиц в бездонном летнем небе, завивание вьюги, ласковый плеск воды и торжественную тишину ночи – услышал и затаив дыхание, слушает сотни и тысячи лет эту чудесную музыку жизни.

     Сегодня на собрании поговорим об этом красивом, безграничном и живом мире природы, а самое главное – вместе подумаем о том, как можно в детском саду и в семье воспитывать у детей чувство любви к этому миру, как охранять Землю – наш большой дом, в котором мы живём.

Обсудим вопросы:

 Выскажите, пожалуйста, свою точку зрения по следующим вопросам:

- Что на ваш взгляд, включает в себя понятие «экологическое воспитание?»

-  Прививаете ли вы своему ребёнку навыки экологического воспитания?

- Любит ли ваш ребенок природу?

- Часто ли вы бываете с ребенком на природе? Как проходят такие прогулки?

- Приходилось ли вам вместе с ребенком наблюдать природное явление, приметы, учить стихи о природе?

-   Был ли у вашего ребенка хороший поступок по отношению к природе? Какой?

- Приходилось ли вам вместе с ребенком сажать деревья?

- Что больше всего, по вашему мнению, помогает воспитанию сострадания, доброго отношения по всему живому?

Уважаемые родители предлагаю Вам отправится в путешествие «Мы идём в поход с детьми»

Цели: Воспитание любви к природе, привлечение внимания родителей к проблеме охраны окружающей среды: формирование опыта и взаимодействие с природой, формирование экологической культуры.

(звучит фонограмма песни «Добро и зло»)

Воспитатель: Лето – это время увлекательных походов. А вы хотели бы отправиться в поход? Я приглашаю вас отправиться в лес. Мы сегодня, путешествуя, будем говорить не только о красоте природы, её жителях, но поговорим и о бережном отношении к земле – дому, в котором мы живём.

•             Воспитатель: Наша планета Земле очень цедра и богата.

По-своему чудесен каждый край,

И если хочешь ты увидеть чудо,

По белу свету странствовать ступай.

Сейчас предлагаем игру  – турпоход

(звучит музыка «Песня про весёлого туриста»

«Расчистим родничок»

Турист родитель преодолевает болото берет листочек с цифрой и находит свой порядковый номер.  1, 2, 3, 4…..10

Ребята, правильно маленькие туристы нашли своё место?

Вот и спасли мы родник.

Следующая игра - «Нужные вещи в походе»

Нужно собраться в поход

А что бы вы взяли с собой? Сейчас мы это узнаем

1) Я маленький, да удаленький,

Стоит на меня взглянуть,

И тот же час узнаешь путь

(компас)

2) В деревянном домике

Проживают гномики

Уж такие добряки –

Раздают всем огоньки.

(спички)

3) Он в походе всем нам нужен,

Он с кострами очень дружен,

Можно в нём  уху сварить,

Чай душистый вскипятить.

(котелок)

4) Я горячее храню, я холодное храню,

Я и печь, и холодильник вам в поле заменю

(термос)

Следующее задание

«Какая будет погода?»

В походе погоду можно предсказать по различным признакам. Умеете ли вы это делать?

•           Ворон каркает к…(дождю)
•           Обильная роса утром – погода днём будет… (хорошая)

•           Воробьи купаются в пыли - или в луже - …(будет дождь)
•           Лечебница доктора «Айболита»

Лес, как сказочное царство

Там кругом растут лекарства

В каждой травке, в каждой ветке –

И микстура и таблетки.

Для вас уважаемые родители, загадки о лекарственных растениях. Отгадайте их, для чего принимают это растения в лечебных целях?

1. Ты растение не тронь – жжётся больно, как огонь. (Крапива) отваром моют голову, а также она останавливает кровь.
2. Тонкий стебель у  дорожки,

На конце его сережки

На земле лежат листки –

Маленькие лопушки. (Подорожник. Лечит ранки и порезы)

Ведущий: Лекарственные растения приносят пользу людям, поэтому относитесь к ним бережно, не вырывайте растения с корнем, не собирайте растения на одном месте, часть и оставь природе.

Молодцы!

«Лесная опушка»

Уважаемые родители , представьте, что перед нами лесная опушка. На ней много растет красивых цветов, живут насекомые.

Попробуйте по описанию узнать, о каком цветке говорится.

1.          Девчонки – невелички,

         А сердце золотое,

          Пушистые реснички

Сияют белизною,

На ветру качаются,

Всем улыбаются    (Ромашка)

           А ромашка то волшебная, листочки с заданием!

         2) Белым шариком пушистым

         Я красуюсь в поле чистом

         Дунул легкий ветерок

          И остался стебелёк     (Одуванчик)

Ведущая: Мир цветов красив и чудесен. Скажите, почему нельзя рвать    цветы на лугу, в лесу?

Ведущая: В лесу много тайн и секретов, но открывает он их только тем, кто   приходит в лес с добром.

Земля – наш большой дом, в котором мы все живем. А хозяин в этом доме – человек. И этот хозяин должен быть добрым и заботливым.

Ведущая: Наше собрание подошло к концу. Хочется выразить вам благодарность за участие, за то, что вы нашли время прийти на нашу встречу за круглым столом. 

Родителям вручаются памятки «Правила поведения в лесу»