Тематическое занятие посвященное дню великой Победы «Голубь мира»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Тематическое занятие посвященное дню великой Победы

«Голубь мира»

Педагогические цели:Расширять знания о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны, формирование нравственно-патриотического воспитания у детей дошкольного возраста.

Задачи : 1.Знакомить детей с историческим наследием наше страны.

                 2. Развивать духовно-нравственный и интеллектуальный потенциал художественно-эстетическими средствами.

                 3. Обогащение речи детей пословицами о смелости, силе, отваге и военной службе. Познакомить с детской художественной литературой посвященной данной тематике.

                 4. Познакомить с героями ВОВ, боевыми наградами.

                 5. воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти

                6. Изготовление голубей из бумаги (символ мира).

                7.Посещение мемориала славы и вечного огня.

Целевые ориентиры: использует основные культурные способы деятельности; активно взаимодействует со сверстниками и взрослыми; демонстрирует достаточно хорошее владение устной речью; обладает начальными знаниями о социальном мире в котором он живет; знаком с произведениями детской литературы, обладает элементарными представлениями из области истории.

Освоение содержания образовательных областей:«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное  развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Участники:дети, родители, педагоги.

Средства реализации: музыкальный центр, запись песен  ВОВ, детская художественная литература, оригами «голубь», компьютер, проектор, экран, видеозаписи.

Предварительная работа:обсуждение предстоящего мероприятия на педагогическом совете, проведение тематических занятий, разучивание стихотворений, пословиц, песен, танцев о ВОВ.

Организационная структура

Звучит запись песни «День Победы».

Дети входят в музыкальный зал и садятся на стульчики

Ведущая:Здравствуйте дорогие ребята, вы знаете какой праздник вся страна отмечает 9 мая ? (ответы детей). А что такое день победы ?

(дети отвечают стихотворением)

             «День Победы»    А. Усачев

Что такое день победы?

Это  утренний парад:

Едут танки  и ракеты,

Марширует строй солдат.

Что такое день победы ?

Это праздничный салют.

Фейерверк влетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Что такое день победы ?

Это песни за столом,

Это речи  и бесед,

Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое день Победы-

Это, значит нет войны.

Ведущая. Это была страшная и жестокая война, которая длилась целых 4 года. А началась она неожиданно воскресным летним днём 22 июня, когда люди занимались своими обычными делами, отдыхали, купались, радовались солнышку и теплу. И вдруг по радио объявили, что на нашу страну напали фашистские захватчики. (голос Левитана, фонограмма боя курантов видео №1)

«Вставай страна огромная» фонограмма

Над Родиной война заполыхала,

Прорвали взрывы бомб ребячьи сны,

За нас солдаты жизни отдавали,

В борьбе с врагами на фронтах войны.

Эта память – верьте, люди!

Всей земле нужна.

Если мы войну забудем – вновь придет война. (слайды на фоне музыки)

Мирную жизнь нашей страны перечеркнула война. Долгих и страшных 4 года, мы воевали. Миллионы разбитых судеб, смертей, разрушенные города, стёрты с лица земли сёла и деревни, голод и упорный изматывающий труд. Таковы последствия той войны. Но несмотря на все тяготы и лишения русский народ выдержал все испытания. Путь к победе был трудным и героическим, весь народ поднялся на защиту своего отечества. В первый же день мужчины оправились защищать свою Родину, над всей страной стоял плач расставания. Солдаты обнимали своих близких и прощались на долго, ведь понимали, что с войны придут не все.  А враг всё продолжал захватывать наши земли, бомбил наши города и сёла. Во время вражеских налётов людям было страшно, они прятались в бомбоубежищах, подвалах, станциях метро. С замирание сердца все вслушивались в пронзительный вой воздушной тревоги.

Дети читают стихи

1р. Пусть не будет войны никогда,

Пусть спокойные спят города,

Пусть серены пронзительный вой,

Не звучит над твоей головой

2 р.Ни один пусть не рвется снаряд,

Ни один не строчит автомат,

Оглашают пусть наши леса,

Только птиц и детей голоса!

И пусть мирно проходят года!

Пусть не будет войны никогда!

Многим воинам в России за подвиги в боях присвоено звание Герой Советского Союза. Ребята, каких героев ВОВ вы знаете? (ответы детей)

Одновременно идет показ слайдов с героями ВОВ

Молодцы! Вы не забыли назвать и героев нашего города и района.

Многие не вернулись с той войны, но их никогда не забудем, сколько бы не прошло лет. Потомки будут хранить в памяти их великий подвиг. Особо отличившемся войнам вручали ордена и медали давайте рассмотрим их и если вы знаете название орденов и медалей то будите мне помогать называя их.

(слайды с орденами и медалями)

3. Много лет тому назад, наши деды воевали

От фашистов наши деды нашу землю защищали.

Словно сад весенний Родина цветет

Ласку и заботу детям отдает,

Чтоб росли ребята в счастье и добре,

С песней просыпались рано на заре.

Ведущая.За время войны поэты и композиторысочинили много хороших и задушевных песен, которые любили петь солдаты в часы отдыха. Песня помогала поддержать боевой дух солдат. Артисты приезжали на фронт и выступали в перерывах между сражениями. Они пели о Родине, доме, о матери. Сейчас мы с вами вместе прослушаем эти песни и одновременно увидим кадры военной хроники, а нашим гостям я предлагаю подпевать, ведь слова этих песен известны всем.

Попурри: «Темная ночь», «В землянке», «Катюша».

Танец «Наша армия самая сильная»

Ведущая.

Наши солдаты отличались не только удалью, веселым характером, но и беспримерной храбростью, героизмом и смекалкой. А какими стали их внуки? Такими же ловкими и смекалистыми? Сейчас мы посмотрим.

Игра: «Марш бросок», «Доставь конверт».

Ведущая:

Ребята, давайте назовем пословицы о солдатах, о их силе и отваге:

Смелость-сила воевода

Кто смел, тот на коня сел

Смелому горох хлебать, а не смелому и щей не видать

Хоть на двое разорвись, а волку не достанься

Либо в стремя ногой, либо в пень головой

Пуля смелого боится

Смелость города берет

Тяжело в учении-легко в бою

Ведущая:

Вы отлично справились с этим заданием, а вы знали, что ребята немного постарше вас во время войны ухаживали за больными, писали за тяжело раненых письма домой. И только благодаря совместным усилиям всех людей нашей страны наступил долгожданный День Победы! День, который ждала вся страна! И вот на протяжении 70 лет, 9 мая встречаются ветераны, чтобы вспомнить о былом. И пусть после войны прошло много лет,  несколько поколений выросло в свободной и мирной России. Но мы не должны забывать о прошлом. Наш долг –хранить мир на Земле.

5. День Победы праздник долгожданный,

Мирное небес голубизна

Помнят на земле народы, страны-

В этот день закончилась война!

6. Сегодня праздник, День Победы

Счастливый светлый день весны

В цветы все улицы одеты.

И песни звонкие слышны.

7. Ветераны воевали, чтобы к нам пришла весна

И горят на них медали и сверкают ордена

Наши бабушки и деды

И смеются и поют

В честь победы, в честь победы

Над страной гремит салют.

Песня: «Парад Победы»

Ведущая: Дорогие ребята, на память о нашем празднике мы дарим Вам Георгиевские ленточки. Как символ Победы над врагом! Каждый из вас изготовил «голубя мира», когда мы отправимся к вечному огню и мемориалу славы, будем дарить их прохожим, что бы каждый человек в нашем городе почувствовал причастность к этому великому празднику.

(Слайд видео под музыку День Победы! Дети выходят из зала)

Список используемой литературы

1.Алешина Н.В.Патриотическое воспитание дошкольников. -М.; ЦГЛ,2008

2.зацепина М.Б. Дни воинской славы: патриотическое воспитание дошкольников-М.: Мозаика-Синтез, 2008

3.Н.Зарецкая, З.Роот Праздники в детском саду: сценарии, песни, танцы-М. Айрис пресс, 2006

4. музыкальный руководитель №2 ,2008, №4,2009, №2,2010.