"Игры с Матрешкой".
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия в 1 мл гр «Игры с матрешкой».

Воспитатель –Туганова И.Ю.

Цeль: знакомство детей с русской народной игрушкой -матрешкой.

Задачи:

1. Познакомить детей с матрешкой.

2. Продолжать учить детей обобщать, классифицировать одежду.

3. Формировать сравнивать предметы по величине, употребляя слова: большая, маленькая.

4. Закреплять основные цвета.

5. Расширять словарный запас: сарафан, платок, и т. д.

6. Воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Предварительная работа:

Рассматривание матрешек-кукол, сравнение их отличий в цветовой гамме, знакомство с произведениями русского фольклора, рассматривание иллюстраций, прослушивание песенок о матрешке.

Оборудование:

Игрушки: «Матрешка», машина на веревочке, овощи и фрукты.
Раздаточный материал: платочки, «чашки» для дыхательной гимнастики, листы бумаги с нарисованными матрешками.
Фонограмма песни «Мы матрешки».

1-Игра-забава «Спрячься за платочком»

Возьми в руки платочек (за уголки, с помощью взрослого). Спрятались за платочком. Где же наши детки? Покажитесь. Вот где наши детки! (Можно, выглядывая из-за платочка, говорить «ку-ку». Повторить два раза.)

2-Дидактическая игра «Найди половинку»

Посмотрите ребята, к нам пришли еще Матрешкины   подружки,  только посмотрите, у них только разноцветные половинки, давайте им поможем и соберем половинки в целое. Воспитатель раздаёт детям матрёшек.

Воспитатель:

Посмотрите на своих матрёшек. У кого желтая половинка матрешки, нужно найти желтую половинку, а у кого зеленая, ему нужно подобрать зеленую половинку, чтоб получилась целая матрешка.  Из половинок мы собрали целых разноцветных матрешек.

3-Динамическая пауза «Мы матрешки»

Мы Матрешки, вот такие крошки,
А у нас, а у нас розовые щечки.
Мы Матрешки, вот такие крошки,
А у нас, а у нас чистые ладошки.
Мы Матрешки, вот такие крошки,
А у нас, а у нас модные прически.
Мы Матрешки, вот такие крошки,
А у нас, а у нас пестрые платочки.
Мы Матрешки, вот такие крошки
А у нас, а у нас красивые сапожки.

Дети выполняют движения по тексту.

4-Гимнастика для глаз «Где матрешка?»

Отыщи глазками матрешку.

Воспитатель отходит от детей и поднимает матрешку вверх над головой, затем отводит ее влево, вправо, опускает вниз.

5-Украсим фартук матрешке цветами.

Распечатанные матрешки двух цветов( синего и красного) ,с белыми фартучками. Предложить детям украсить фартучки цветами подходящего цвета.

Воспитатель:

 Ребята, а кто к нам в гости приходил?  Мы с ней  поиграли. Вам понравилось играть с матрешкой?

Мне и Матрёше очень понравилось,она принесла для вас угощение.

Матреша ещё придёт к нам поиграть.  Молодцы ребятки. Скажем ей до свидания.

Дети прощаются с матрёшкой.