Досуг "Русская матрешка"
план-конспект занятия (старшая группа)

Досуг " Русская матрешка”

Цель: познакомить детей с матрешками, развивать творческие способности, чувство цвета, формы, композиции.

Воспитатель:

Я на ярмарке была

Сундучок вам принесла

Сундучок тот не простой,

И товар в нем расписной.

- Что же в этом сундуке?

Открываю вам секрет.

Сундучок наполнен народными игрушками. А какие в нем игрушки, вы узнаете, когда отгадаете загадку.

Загадка:

Есть для вас одна игрушка

Не лошадка, не Петрушка.

Алый шёлковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука в деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может три, сможет шесть.

Разрумянилась немножко

Наша русская (…)

Дети: Матрешка.

Воспитатель: правильно (под спокойную народную мелодию начинаю рассказ)

Что лет назад известный мастер

Игрушку чудную создал,

Игрушка- кукла расписная,

А как назвать её, не знал.

«Красивая игрушка,

Похожа на Катюшку.

А может на Танюшку?»

Ей имя подбирал

Красивая игрушка,

Как русская девчушка.

И мастер ту игрушку

Матрёшкою назвал.

С тех пор живет Матрешка, как русский сувенир.

Шагает по планете,

И радуется мир.

Матрешку знают во всем мире. Матрешка- одна из самых популярных русских игрушек, русский сувенир. Её изготавливают из таких деревьев как липа и береза, дерево сушат, затем распиливают на бруски.

Из них и вытачивают фигурки. Затем фигурку обрабатывают шкуркой и расписывают. После покрывают лаком. Матрешкой называют игрушку, изображающую девочку в сарафане и платочке. Эта игрушка особенная. Она легко разбирается. В каждой большой живет маленькая, а в маленькой ещё меньше. (воспитатель раскрывает матрешку и расставляет всех матрешек на столе)

Цветастые платья,

Румяные щёчки!

Её открываешь

В ней прячутся дочки!

Беседа с детьми: Ребята, русскую матрешку можно назвать - многодетной мамой. А как вы думаете, что означает слово- многодетная?

Дети: у неё много детей, много дочек.

Воспитатель: дорогие мои ребята

На минутку закройте глаза

Позабудьте заботы, усталость

Ведь начнутся сейчас чудеса!

(под музыку воспитатель переодевается в матрешку)

Воспитатель: я мама Матрешка.

Хотите поиграть? (проводится игра малой подвижности «Угадай, где прозвенел?»

Воспитатель: сегодня я вам покажу вот и такую матрешку (выставляю на фланелеграфе матрешку, выполненную в технике аппликация )

Как вы думаете, почему она грустная? У неё нет подружек. Я предлагаю вам смастерить ей подружек. Очень любят все матрешки разноцветные одежки .

Воспитатель предлагает присесть детям за столы. (объёмная аппликация «матрешка»)

Воспитатель: какие красивые матрешки получились! Теперь нашей матрешке не будет скучно.