памятка для родителей
творческая работа учащихся (подготовительная группа)
Профилактика компьютерной зависимости - советы родителям.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.55 КБ |
![]() | 825.34 КБ |
![]() | 866.76 КБ |
Предварительный просмотр:
Памятка для родителей
«Профилактика компьютерной зависимости – советы родителям»
Для профилактики компьютерной зависимости и работы с зависимыми детьми психологи рекомендуют родителям следующее:
Живите с ребенком ВМЕСТЕ!
Показывайте личный положительный пример. Важно, чтобы слова не расходились с делом. И если отец разрешает сыну играть не более часа в день, то сам не должен играть по три-четыре.
Ограничьте время игр с компьютером, установив четко определенный временной интервал. Резко запрещать работать на компьютере нельзя: обозначьте для ребенка, что при соблюдении установленных границ времени, после перерыва возможно возобновление занятий.
Предложите другие возможности времяпровождения. Можно составить список дел, которыми можно заняться в свободное время. Желательно, чтобы в списке были совместные занятия. Предложите ребенку альтернативу компьютеру: интерактивные игры со сверстниками, познавательные путешествия, прогулки, чтение книги, рисование.
Покажите ребенку, что компьютер – это очень малая часть доступных развлечений, что жизнь гораздо разнообразней, что игра не заменит общения. Не пресекайте и по возможности удовлетворяйте любопытство ребенка.
Учите ребенка общаться: знакомиться, мириться, договариваться. Повышайте самооценку ребенка. Обращайте внимание на игры, в которые играют дети, и которые Вы приобретаете для ребенка, так как некоторые из них могут стать причиной бессонницы, раздражительности, агрессивности, специфических страхов.
Обсуждайте игры вместе с ребенком. Отдавайте предпочтение развивающим играм. Крайне важно научить ребенка критически относиться к компьютерным играм.
В случаях, если родители самостоятельно не могут справиться с проблемой, необходимо обращаться к психологам, в специализированные центры.
Больше общайтесь с вашим ребенком, обсуждайте свои и его чувства – основной причиной возникновения компьютерной зависимости у детей психологи считают недостаток общения.
Предварительный просмотр:
Творческий отчет
участников межрегионального экологического марафона
МДОУ детский сад № 28
ГО Богданович
Руководители:
Сухих Л.А, воспитатель МДОУ детский сад № 28
Участники:
воспитанники подготовительной группы МДОУ детский сад № 28
«Мир кораллового рифа».
Подводный мир очень красочен, ярок, но напрямую не доступен для изучения с детьми.
Из бесед с детьми стало понятно, что существует большой пробел у детей в познаниях о подводном мире морей и океанов. Поэтому мы выбрали тему для исследования «Мир кораллового рифа». Эта тема является очень интересной и увлекательной для детей старшего дошкольного возраста. Дети хотели узнать: кораллы – это растения или животные? Если растения, то, как они растут? Если животные, то чем питаются и как размножаются?
В ходе исследования мы с детьми рассматривали энциклопедии, смотрели видеофильмы, мультимедийные презентации «Мир глубин морей»,
«Обитатели морей и океанов», «Подводный мир», «Коралловые рифы».
Дети дома с родителями смотрели познавательные передачи об обитателях подводного мира.
В процессе изучения темы дети проявили активный познавательный интерес и узнали, что кораллы – это животные. Рассматривали многочисленные виды кораллов, их строение, как, и чем питаются. |
Для поедания пищи у этих животных есть рот, спрятанный между щупальцами. В кишечной полости у полипа находятся реснички, благодаря которым животное живёт. Они создают водный поток, с которым в маленький организм поступают еда и кислород и выбрасываются отходы.
Так же дети узнали про обитателей кораллового рифа. Кто там обитает, чем питаются, на кого охотятся.
Тема очень интересная и дети охотно и с увлечением познавали мир кораллового рифа. Я думаю, дети и дальше захотят узнавать новое о подводном мире.
Итогом познавательной деятельности стало создание макета «морское дно».
| ||
Предварительный просмотр:
Творческий отчет 2 этап
участников межрегионального экологического марафона
МДОУ детский сад № 28
ГО Богданович
Руководители:
Сухих Л.А., воспитатель МДОУ детский сад № 28
Участники:
воспитанники подготовительной группы МДОУ детский сад № 28
Просмотрев материалы экологического марафона, дети проявили большой интерес к растительному миру тропического леса. В процессе общения было выявлено, что дети мало знают о растительном мире тропиков и хотели бы узнать больше. Так было принято решение расширить знания детей в этой теме.
В беседе с детьми методом трех вопросов мы выяснили:
Что мы знаем?
-В тропическом лесу много разных растений.
- Там очень жарко.
- В тропиках каждый день идут дожди.
Что хотим узнать?
- Какие растения растут в тропическом лесу?
- Как цветут?
- Какие плоды вырастают из этих цветов?
- Какие из них съедобные?
- Какие из экзотических фруктов продаются в наших супермаркетах?
Что нужно сделать, что бы это узнать?
- Спросить у воспитателей, родителей.
- Рассмотреть картинки в книгах, энциклопедиях.
- Посмотреть передачи по ТВ.
- Найти в интернете.
Просмотрев разные материалы (видео, презентации, журналы, энциклопедии) выяснили, что оказывается в тропических лесах растет огромное количество разных плодов.
Некоторые из них можно купить в наших магазинах, таких как: бананы, ананасы, киви, манго, авокадо, финики, кокосы и др. Но многие мы никогда не видели и не пробовали, так как их к нам не привозят в силу того, что они очень быстро портятся и просто до нас не доедут.
Рассмотрев много картинок разных фруктов, и узнав их интересные названия, мы решили их нарисовать. И для этого выбрали нетрадиционную технику: рисование картошкой.
Картошку разрезали, обсушив срез салфеткой, наносили на нее краску. Затем прикладывали ее на лист бумаги. И в заключение тонкой кисточкой прорисовывали оболочку, семена и кое-где прожилки. Получились довольно реалистичные картинки фруктов. Затем распечатанные и нарисованные изображения фруктов собрали в книжечку.
В ходе работы мы узнали много незнакомых нам ранее фруктов таких как: папайя, питайя, кумкват, личи, пепино, рогатая груша и др.
Таким образом, у детей были сформированы элементарные представления об экзотических растениях и фруктах, произрастающих в тропических лесах, повысилась их познавательная активность. Узнали, как выглядят и как называются фрукты-иностранцы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/22/picture-60295-1637585236.jpg)
Памятка для родителей Памятка по обучению детей правилам дорожного движения
Уважаемые родители хочется напомнить Вам еще раз правила безопасного поведения на улицах нашего города. 1. Переходите дорогу размеренным шагом. Выходя на проезжую часть дороги прекратите разговариват...
Памятка для родителей «Памятка родителям от детей»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШЕОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА № 6 «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТИМАШЕВСКОГО РАЙОНА Памятка для родителей «Памятка род...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/28/picture-850091-1480351356.jpg)
Памятка для родителей по профилактике вредных привычек у детей и подростков Памятка для родителей по профилактике вредных привычек у детей и подростков
Памяткадля родителейпо профилактикевредных привычеку детей и подростков...
Памятка для родителей опасность открытого окна. Памятка для родителей водителей. Безопасность ребенока дома.
Консультации для родителей. ...
консультация для родителей "Безопасные окна" памятки "Как предотвратить выпадение ребёнка из окна" памятка для родителей "Безопасность при движении зависит и от вас" листовка "Тонкий лёд" памятка для родителей "Безопасный интернет"
фликерыСоветы безопасного поведения на дороге3Д-ручка для ребёнка-интересная информация.безопасность на льдуКонсультация для родителей "Безопасные окна"памятки "Как предотвратить ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/10/picture-199770-1702223074.jpg)
Памятка родителям "Развития речи ребенка 5 – 6 лет" (Памятка для родителей)
Памятка для родителей содержит материал по характеристике речи детей 5-6 летнего возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/22/picture-640289-1679504660.jpg)
Памятка для родителей "Как играть с детьми раннего возраста". Плакат - Развитие речи детей раннего возраста. Памятка для родителей "Речевое развитие детей раннего возраста (2 – го года жизни)"
Выбирая игру для ребёнка, надо следовать главному принципу: игра должна соответствовать возможностям ребёнка, быть для него привлекательной, способствовать познавательному и речевому развитию....