Сценарий День Земли
материал (старшая группа)
Развлечение на День Земли
Задачи:
• Учить детей выполнять правила поведения в природе.
• Формировать представления детей о многообразии жизни на земле.
• Продолжать воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.63 КБ |
Предварительный просмотр:
Развлечение на День Земли
Задачи:
• Учить детей выполнять правила поведения в природе.
• Формировать представления детей о многообразии жизни на земле.
• Продолжать воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.
Воспитатель: - Ребята, вы знаете, что существует много разных праздников. Есть даже определенные дни, даты (День защитника Отечества, Женский день, День матери, и т. д.). Но не все знают, что есть праздник День Земли. Люди решили хотя бы раз в году напоминать себе о значении доброго, бережного и ответственного отношения к окружающему миру. Так и появилась идея проведения Дня Земли. 22 апреля официально признан Днем Земли. Этот праздник объединил много стран. И мы с вами присоединяемся к ним, отмечаем этот день.
Воспитатель читает стихотворение.
Есть на земле огромный дом, под крышей голубой
Живут в нем солнце, дождь и гром, лес и морской прибой.
Живут в нем птицы и цветы, веселый звон ручья.
Живешь в том светлом доме ты и все твои друзья.
Куда б дороги не вели, всегда ты будешь в нем.
Землею – матушкой родной, зовется этот дом!
- Мы сегодня поздравляем Землю. Она сегодня именинница. Прими Земля наши поздравления.
Дети читают стихотворения…
Воспитатель: - Ребята, я приглашаю вас в путешествие по нашей Земле, но вы должны помнить о правилах поведения в природе; (дети называют) не шуметь, не пугать обитателей, не ломать норки и муравейники и т.д. А отправимся мы туда не на поезде, не на машине, а на облаках. (Звучит песня «Облака». Дети, делают плавные движения руками).
1 остановка. Презентация: озеро «Маныч – Гудило»
Воспитатель: - Ой, смотрите какое красивое озеро и называется оно Маныч - Гудило. Весной сюда прилетают красивые розовые пеликаны, лебеди, журавли, красавки, утки и много других птиц. Они прилетают на озеро, чтобы снести яйца, из низ вылупятся маленькие птенцы, за лето они подрастут и улетят в тёплые края.
Задание: «Назови экологические знаки» (не разрушать гнёзда, не трогай яйца и т.д.)
Задание: «Назови зимующих и перелётных птиц»
Дети должны назвать и отделить птиц по группам.
2 остановка. Презентация: «Степь» (сайгаки, тюльпаны, лошади, овцы, верблюды, лисы, зайцы, волки, тушканчик, суслик)
Воспитатель: поиграем с вами в игру «Если в степь приду я». Я буду называть вам свои действия, а вы скажите, правильные ли они. Если поступки будут хорошими, говорите "да", а если плохими - "нет"!
Если выйду в степь я
И сорву тюльпан?(Нет)
Если съем я боорцг
И выброшу бумажку? (Нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (Да)
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (Да)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (Нет)
Если сильно насорю
И убрать забуду. (Нет)
Если мусор уберу,
и в пакет я соберу(Да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (Да)
Воспитатель: Молодцы, ребята!
Рассказ воспитателя о тюльпанах и о сайгаках, что они занесены в Красную Книгу Республики Калмыкия и о других животных степи
Дети рассказывают стихи…
Игра: «Освободи бабочку» бумажные бабочки висят на нитках. Задание: кто больше освободит бабочек.
Воспитатель предлагает детям поиграть игру «Покажи, что услышишь». Воспитатель называет птиц, насекомых, животных, а дети должны изобразить всё, что услышат. Ведь это очень важно, уметь почувствовать, как живут животные и растут растения
Воспитатель: - Ребята, вам понравилось наше путешествие? Земля – не только наш дом, но и дом для всех животных, птиц, рыб, растений. Как вы думаете, наша планета Земля красивая? Тогда у меня для вас задание, выполнив его, у нас получится красивая работа на память о сегодняшнем дне. Перед вами чистый белый круг, это наша планета и мы с вами постараемся сделать ее цветной, заселив различными живыми существами.
Воспитатель раздает каждому ребенку по одному пронумерованному фрагменту листа ватмана и предлагает нарисовать на нем любое живое существо – животное, растение, птицу, насекомое. Когда все дети закончат рисовать, на белом круге, символизирующем нашу планету, воспитатель собирает из разукрашенных фрагментов Землю. (нумерация позволяет сделать это очень быстро).
Воспитатель: - Посмотрите, какая красивая получилась наша Земля! Мы с вами должны ее любить, а главное беречь!
Давайте дружно скажем «С днем рождения, ЗЕМЛЯ!».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
сценарий "День земли"
данный материал будет полезен воспитателям старшего дошкольного возраста...
сценарий "День Земли"
данный материал будет полезен для воспитателей для воспитателей старшего дошкольного возраста...
Сценарий "День Земли"
Проведение праздника посвещенного Междунородному Дню Земли...
сценарий "День Земли"
Сценарий музыкально-литературного развлечения для детей старшего возраста "День Земли"...



