Организация кружковой работы "Якутский балаган" МБДОУ "Детский сад №4 "Снежинка" ГО "Жатай"
материал (подготовительная группа)

Формирование нраственно – патриотических качеств детей дошкольного возраста

(Из опыта работы кружка «Якутский балаган» МБДОУ «Детский сад «Снежинка» ГО «Жатай»)

В детском саду создан национальный центр «Якутский балаган». В предметное содержание центра входит:

• предметы национальной мебели,
• кухонная утварь,
• традиционная одежда,
• настольные демонстрационные и методические материалы и др.

Разработана Программа кружка. Первый год обучения направлен на формирование первоначальных знаний о малой родине. Второй год обучения посвящен ознакомлению с бытом якутского народа, видами деятельности, устным народным творчеством, народными ремеслами, народными играми. Содержательные связи между разделами программы позволяют интегрировать содержание при решении образовательных, воспитательных, и развивающих задач.

Большое внимание в программе уделяется игре.  Используются настольные игры, подвижные, сюжетные, дидактические, народные. Занятия сопровождаются просмотром мультфильмов, презентаций, видеофильмов.

         При планировании деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию  в группе мы провели изучение мнений родителей, учитывали их при выборе направлений и видов деятельности. Родители выступают не только как активные участники конкурсов, выставок, помогают при подготовке к мероприятиям, но и проводят индивидуальную подготовку детей дома,  участвуют в качестве экспертов.

По нравственно-патриотическому воспитанию, согласно разработанной программе также применяются следующие формы работы:

В образовательной области «Познавательное развитие» мы делаем упор на активную деятельность детей через  экскурсии по интересным местам поселка Жатай и г.Якутска, онлайн – экскурсии по музеям, познавательные игры, изучение родного края и культуры народа саха через проектную деятельность.

В  речевом развитии, с учетом особенностей детей логопедической группы, широко применяем театрализацию, загадки, скороговорки, разучивание стихотворений на якутском языке.

В образовательной области - художественно – эстетическое развитие воспитанникам очень нравится продуктивная деятельность - рисуем по прочитанным произведениям, украшаем кухонную утварь, национальные костюмы, изучаем значение якутских орнаментов, создаем элементы костюмов из бересты, бумаги, конского волоса.

В  социально – коммуникативном развитии применяем коллективные формы работы:

• изготовление лэпбуков;
• игры с куклами в якутском балагане;
• участие в проведении ысыаха в детском саду;

В  физическом  развитии используем элементы традиционных видов спорта – якутские подвижные игры, элементы национальных видов спорта: масс тардыhыыта,  куобах, борьба хапсагай.

Проводимая работа дает положительные результаты, дети успешно участвуют в различных конкурсах, олимпиадах, выставках.

Также, у детей наблюдается:

• позитивное отношение детей к окружающим людям разной национальности и самому себе;

• расширение кругозора и словарного запаса детей;
• активное участие детей и родителей в проектной деятельности и мероприятиях.