Конспект ОД по познавательному развитию в группе раннего возраста на тему: «Удивительный песок»
план-конспект занятия
Способствовать формированию познавательных интересов со свойствами окружающих предметов (песок) у детей раннего возраста посредством экспериментирования.
Способствовать формированию знаний детей о свойствах песка.
Способствовать развитию связной речи, отчетливо произносить слова и короткие фразы; Способствовать развитию воображения, наблюдательности, мыслительной активности.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Конспект ОД по познавательному развитию в группе раннего возраста на тему «Удивительный песок».
Ход занятия:
Организационный момент:
Дети сидят на стульчиках, раздается громкий стук.
Воспитатель: – Кто же это к нам пришел? Давайте, посмотрим! Это же кукла Катя к нам пришла! Давайте с ней поздоровается вместе! (хором – Здравствуй, Катя!
Ну вот, мы и поздоровались. Посмотрите, ребята, что нам принесла кукла Катя? (индивидуальные ответы – Ведерко). Правильно, это ведерко, ой, какое оно тяжелое, в нем что-то есть!
Катя просит отгадать загадку, и тогда вы узнаете, что она положила в ведро:
Ребятишкам во дворе
Нужен он для куличей,
А в пустыне, на жаре,
Он горячий от лучей.
Ответы детей: Песок!
Воспитатель: правильно, это песок!
Воспитатель: теперь давайте с вами подойдем к столам и поиграем с песком! Воспитатель высыпает каждому ребенку на поднос горсть песка. Посмотрите, из чего состоит песок? Воспитатель: Он состоит из песчинок. Воспитатель: Песчинка – это очень маленький камень. Их много-много в песке!
Давайте, потрогаем песок. Какие у нас руки грязные или чистые?
Дети: Чистые.
Воспитатель: правильно, чистые, потому что песок сухой. Давайте вместе скажем– песок сухой. А теперь мы с вами поиграем с песком и нальем в него воды.
Возьмите лейки, налейте в песок воды, что произошло с песком?
Песок стал мокрым. Вместе скажем – мокрый песок.
Воспитатель: Ребята, а хотите потрогать песок руками? Посмотрите на руки. Какие у вас стали руки?
Дети: Мокрые, грязные.
Воспитатель: почему руки грязные?
Ответы детей: потому что мы полили песок водой.
Воспитатель: Ребята, мы с вами сегодня узнали, из чего состоит песок?
Ответы детей: из песчинок.
А каким бывает песок?
Ответы детей: Сухим и мокрым.
Вот такой удивительный песок у нас есть!
Рефлексия: А теперь давайте слепим «куличи» из песка и угостим куклу Катю!
Воспитатель показывает, как лепить «куличи» из песка, дети занимаются лепкой самостоятельно.
Воспитатель подносит к каждому ребенку куклу и хвалит работу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по познавательному развитию для группы раннего возраста на тему "Солнышко" с использованием здоровьесберегающих технологий
Данное занятие проводится в группе раннего возраста по теме «Солнышко» с использованием здоровьесберегающих технологий. Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миро...
Конспект непрерывной образовательной совместной деятельности в соответствии с ФГОС ДО по образовательной области «Познавательное развитие» в группе раннего возраста на тему: «Домашние птицы» (с использованием познавательной технологии, и здоровьесберег
Конспект непрерывной образовательной совместной деятельности в соответствии с ФГОС ДО по образовательной области «Познавательное развитие» в группе раннего возраста на тему: «Домашни...
Конспект непрерывной образовательной совместной деятельности в соответствии с ФГОС ДО по образовательной области «Познавательное развитие» в группе раннего возраста на тему: «Знакомство с конструктором» (с использованием познавательной технологии, технол
Знакомство детей со строительным конструктором...
Конспект непрерывной образовательной совместной деятельности в соответствии с ФГОС ДО по образовательной области «Познавательное развитие» в группе раннего возраста на тему: «Игрушки» (с использованием познавательной и здоровьесберегающей технологий)
Конспект непрерывной образовательной совместной деятельности в соответствии с ФГОС ДО по образовательной области «Познавательное развитие» в группе раннего возраста на тему: &l...
Конспект занятия по познавательному развитию в группе раннего возраста на тему: Осень. Одежда
Тема: «Осень. Одежда»Задачи :1. Обогащать словарный запас детей: слова, обозначающие названия предметов – одежды. Учить понимать простые предложения, развивать потребность в речевом ...
Конспект занятия по познавательному развитию в группе раннего возраста на тему: Осень. Одежда
Конспект занятия по познавательному развитию в группе раннего возраста на тему: Осень. ОдеждаВид: ИнтегрированноеТема: «Осень. Одежда»Программное содержание:1. Обогащать словарный запас де...
Конспект занятия по познавательному развитию в группе раннего возраста на тему «Куб и шар»
Представлен материал по ФЭМП...