План работы по самообразованию "Логопед в сети"
календарно-тематическое планирование

Нефтеюганское районное муниципальное

дошкольное образовательное бюджетное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад «Родничок»

Тема самообразования: 

«Тематический видеоканал учителя-логопеда как средство образовательной практики для родителей детей с ОВЗ

Подготовил учитель-логопед:

Богатырева Анастасия Владимировна

Г.п. Пойковский, 2021

Введение

По данным центра занятости населения, более 50%  работающего населения работают вахтовым методом. Поэтому многие родители детей с ОВЗ, в силу занятости не имеют возможности посещать консультации логопеда в детском саду. И воспитанники остаются без квалифицированной коррекционно-логопедической помощи.

По оценкам специалистов ТПМПК  каждый четвертый дошкольник нуждается в логопедической помощи, и только 10%  детей имеют возможность получить квалифицированную помощь специалиста в дошкольном учреждении. В связи с этим родители, вынуждены обращаться к частно практикующим специалистам либо в специализированные развивающие центры. Но не каждый родитель имеет материальную возможность, на оказание дополнительной коррекционной помощи своему ребенку. Самостоятельно занимаясь с ребенком без сопровождения специалиста, родители  не в состоянии оказать качественную помощь в становлении речи дошкольника. И проблема развития речи ребенка часто остается не решенной до поступления ребенка в школу.

Рост количества детей с речевыми нарушениями и отсутствием возможности оказания коррекционно-логопедической помощи всем нуждающимся в условиях ДОУ;

Необходимость участия родителей в коррекционно-логопедическом процессе и отсутствие эффективных технологий взаимодействия образовательного учреждения и семьи по данному направлению.

Цель:

1. Повышение качества работы учителя-логопеда за счет использования информационно-коммуникационных технологий в процессе взаимодействия с родителями, воспитывающих детей с ОВЗ.
2. Увеличение охвата родителей воспитанников в вопросах коррекции и развития речи НРМ ДОБУ «ЦРР-д/с «Родничок» на 45%.

Задачи:

• Создать технические условия для реализации проекта;
• Создать тематический видеоканал «Логопед в сети» на видеохостинге «YouTube»;
• Выяснить образовательные потребности родителей и уровень их компетентности в вопросах речевого развития;
• Разработать сценарии видео-выпусков, снять и разместить их на интернет ресурсе;
• Привлечь родителей воспитанников НРМ ДОБУ «ЦРР-д/с «Родничок» к созданному видеоканалу «Логопед в сети».
• Транслировать опыт создания тематического канала «Логопед в сети» в рамках сетевого методического взаимодействия «Речевые технологии».

Методы:

• Разработка видеоканала «Логопед в сети»;
• Анкетирование родителей;
• Рассылка и/или уведомление родителей воспитанников;
• Метод проекта;
• Разработка, съемка и монтаж видео-выпусков.

Перспективный план самообразовательной деятельности

Оценка эффективности:

• Использование тематического канала «Логопед в сети» на видеохостинге «YouTube» в работе логопеда позволит повысить охват родителей воспитанников в вопросах коррекции и развитии речи воспитанников НРМ ДОБУ «ЦРР-д/с «Родничок»;
• Предполагается положительная динамика качества речи воспитанников до 50 %;
• Педагоги Нефтеюганского района активно применяют данный опыт в своей практической деятельности 70%.