Конспект занятия "Хозяйственно-бытовой труд в природе"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия : хозяйственно-бытовой труд в природе

(вторая младшая группа)

(Занятие проводится на улице)

Цели и задачи: дать детям понятие о труде, прививать интерес к труду взрослых, воспитывать желание помочь дворнику, развивать желание поддерживать чистоту и порядок на своём участке. Узнавать орудия труда дворника. Учить детей отвечать на вопросы педагога, обогащать словарный запас, поддерживать диалог.

          Ход занятия

- Ребята, посмотрите, как стало на улице тепло, а мы же с вами дружные, веселые! Давайте возьмёмся за руки и передадим своё доброе, весёлое настроение! Улыбнитесь друг другу! Молодцы!                                                                                                                                              -Скажите пожалуйста, а какое сейчас время года? Ответы детей.                                                                               -После какого времени года наступает весна? Ответы детей.                                                               -Кончилась зима, наступает весна и всё вокруг изменилось. Как изменился наш участок? Ответы детей.                                                                                                                                                   -Правильно, на деревьях распустились листья, зеленая трава на земле, птицы поют. И нам хочется долго гулять на участке.

Я сегодня утром шла в детский сад и вижу, на тропинке лежат вот эти предметы, я не поняла, откуда они могли взяться? Может вы мне подскажете. Кто их оставил?

Воспитатель показывает предметы: грабли, лопата, метла, ведро.

Дети называют предметы и отвечают на вопросы.

-Да! Правильно! Это наш дворник, наводил порядок на нашем участке. Он работает в нашем саду- дворником. Он трудится в любую погоду, круглый год. Кто скажет, а что делает дворник ? Ответы детей ( Косит траву, подметает мусор)

-Молодцы! Правильно. Ребята, давайте поможет дворнику убрать наш участок. Посмотрите вокруг, видите ли вы мусор на нашем участке?

Какой-то участок не очень чистый.А что нужно сделать, чтобы участок был чистым? Правильно, убраться.Чтобы наш участок был чистым , нам нужно собрать весь мусор в эти ведра. А чтобы нам хорошо работалось, нужно сделать веселую гимнастику.

Физкультминутка «Одуванчики»

Желтое солнце на землю глядит (руки вверх, потянулись, подняли глаза вверх)

Желтый цветочек за солнцем следит ( повороты влево-вправо)

Он растет на длинной ножке ( руки вдоль туловища, потянуться на носочках)

С лепесточками, как рожки ( развести руки в стороны и немного вверх)

Голова его бела, парашютиков полна ( соединить над головой округленные руки)

Практическая часть.

Дети собирают мусор в ведра, воспитатель помогает. В процессе уборки влспитатель хвалит детей, называя их по именам.

- Посмотрите, ребята, я нашла от конфеты фантик, а мы все знаем, что мусор нельзя бросать куда попало. Куда нужно бросать мусор?( ответы детей) Умницы, в мусорное ведро.

-Ребята, посмотрите каким чистым стал наш участок.Вам понравилось убирать участок?(ответы детей) Спасибо большое, что вы вместе дружно помогли нашему дворнику. Он будет очень рад.