Проект для детей средней группы Тема «Россия – Родина моя»
проект (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №4 п.Новоорск» Новоорского района Оренбургской области

Проект для детей средней группы

Тема «Россия – Родина моя»

Образовательная область:

Познавательное, социально-коммуникативное развитие

Руководитель проекта:

Федина А. П.

воспитатель 1 категории

МДОУ «Детский сад №4 п. Новоорск»

                                                                                                                                               2022 год

Пояснительная записка

Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Это процесс формирования человека, любящего свою Родину, землю, где он родился и рос, гордящегося историческими достижениями своего народа и его культурой, стремящегося сохранять и приумножить богатство своей страны. Поэтому задачей педагога  является: воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу; формирование бережного отношения к природе и всему живому; воспитание уважения к труду; развитие интереса к русским традициям и промыслам; формирование элементарных знаний о правах человека; расширение представлений о городах; знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн); развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны - данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту.

Актуальность настоящего проекта определяется стремлением расширить познания дошкольников об истории родного края, его культуре, традициях и обычаях местных жителей.

Название проекта: «Россия – Родина моя!»

Цель: воспитание уважения к своему народу, любви к Родине, гордости за нее, уважительного отношения к Государственным символам РФ

Задачи:

1. Познакомить с изображением Государственного флага РФ (цветовое решение, расположение полос)
2. Формировать представление о значении Государственного флага РФ
3. Воспитывать уважительное отношение к Государственному флагу, любовь к Родине, гордость за нее
4. Углублять представления детей о России как о государстве, в котором они живут (столица, президент)
5. Способствовать развитию грамматического строя речи, связной речи, обогащать словарный запас
6. Расширять кругозор, поддерживать познавательный интерес к истории страны

Педагогические технологии, методы и приемы, используемые при организации деятельности в рамках проекта:

      - беседа с детьми и родителями;

       - подбор и изучение литературы по теме проекта;

       - ИКТ технологии;

        - чтение стихотворений о России;

        - просмотр мультфильмов и презентаций по теме проекта.

      Планируемые результаты:

- пробуждение интереса к истории, культуре своей Родины, православным традициям, любви к родному краю;

- доброжелательные отношения между детьми;

 Вид проекта: творческо-информационный

Сроки: с 9 июня -17 июня, краткосрочный (1 неделя)

Состав участников: воспитатели, дети, родители

Материально – технические ресурсы, необходимые для выполнения        проекта:

Плакат, телевизор, кубик Блума, додекаэдр, игра - ходилка, наглядно-технические пособия, методическая литература.

Этапы проекта:

I - подготовительный
II – основной (практический)
III – заключительный (итоговый)

Проектная карта

Использованная литература:

1. Алешина Н.В. Знакомство дошкольников с родным городом и страной (патриотическое воспитание) - М.:УЦ «Перспектива», 2011.

2. Вераксы Н. Е. «Основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». Мозаика- синтез, М: 2015г.

3. Дыбина О. Б. Ребенок и окружающий мир. М.: Мозаика-Синтез, 2005.3. Евтушенко С. Веселова Л. Воспитание большого гражданина России. // Дошкольное воспитание 2007 №6, с. 118-121.

4. Как научить детей любить Родину: Руководство для воспитателей и учителей / Авторы-составители: Антонов Ю.Е., Левина Л.В., Розова О.В., Щербакова И.А. – М.: АРКТИ, 2003. 6.Комратова Н. О. О гражданском воспитании дошкольников. // Дошкольное воспитание 2006 №5, с. 3-10.

5. Пряхина С. А. Мне посчастливилось родиться на Руси. //Воспитатель ДОУ 2008 №8, с. 27-29.

6. Соболева И. Любить малую родину. //Дошкольное воспитание 2005 №10, с. 52-54.