РАЗРАБОТКИ МЕРОПРИЯТИЙ
план-конспект занятия

Робканова Алена Михайловна

Методические разработки праздничных мероприятий

Скачать:


Предварительный просмотр:

«Наши дети - ЛУЧШЕ ВСЕХ – 2021»

Звучат фанфары, выходят воспитатели и дети.

 Музыка №1

Ведущая 1: Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки, коллеги, гости! Мы рады приветствовать вас в нашем просторном и нарядном зале! Сегодня у нас ответственный и особый день.

Мы в школу провожаем тех, кто нам, друзья, дороже всех, 
Кто нам роднее всех на свете, конечно, это наши дети! 

Ведущая 2: Наши выпускники — это яркие, неординарные дети, каждый из них - индивидуален! И то, что они очень талантливы, не поддаётся никаким сомнениям! Поэтому, наш выпускной,  мы назвали «Наши дети -Лучше всех»! Атмосфера в зале обещает быть радужной и веселой.

Ведущая 1: Встречайте - самые яркие и обворожительные самые лучшие выпускники 2021 года:
Дети входят с гелиевыми шарами, проходят парами через средину зала и подымаются на сцену, становятся на свои места. По мере выхода детей ведущие по очереди характеризуют детей.

Музыка № 2

Дети проходят дефиле

Палагина Софья - кокетка, звезда, хохотушка.
Мамина и папина доченька и болтушка. В конкурсах ей равных нет. Много у неё побед.

Поддержит всегда и поймет.
Если вдруг нужно — на помощь придет.

Михеева Кристина - красотка! Всегда в новом платье.
И терпелива всегда на занятии.

подружка верная
И девочка примерная.

Руслан Ткаченко - быстрее всех обед съедает,
и очень быстро подрастает.

Игрушки всегда соберет,
порядок во всех уголках наведет.

Во всём ты молодец.
Смело в школу ты шагай
И науки постигай.

Абдулин Сагит - в спортзале ему равных нет.
Желаем мы ему побед,
Лучше всех считать, писать
И «отлично» получать.

 

СТИХИ:

1. Прощальный бал, так много глаз                                        САГИТ

    Устремлены сейчас на нас

    Мы никого не позабыли,

Все вместе: мы всех на праздник пригласили.

2. О нас сегодня все твердят,                                                КРИСТИНА

    Для нас улыбки эти!

    Покинем скоро детский сад,

    Ведь мы уже не дети!

3.  С любовью воспитатели родные                                        СОФЬЯ

    Помашут вслед своим выпускникам.

    За нас не бойтесь, мы уже большие

    И за заботу благодарны вам.

5. Вы в нас вселили искорку надежды,                                РУСЛАН

    Так пусть растет она день ото дня.

    И засверкает вмиг на небосводе,

    Для каждого из нас своя звезда.

Музыка № 3

Звучит мотив из передачи «Лучше всех», дети уходят со сцены.

Ведущая 2: Да –да! Не удивляетесь! Сегодня в этом зале мы решили показать таланты всех наших детей, ведь и для вас, и для нас наши дети – лучше всех!

И сегодня эти слова — девиз нашего праздника. Скажем все вместе – наши дети

Все зрители: Лучше всех!

Аплодисменты.

Ведущая 1: Большое шоу «Лучше всех» - это заключительный этап раскрытия талантов, творческих проявлений выпускников нашего детского сада.

А сейчас подробности все внимание на экран (просмотр презентации 1).

Дети по очереди
1. За шесть лет в детском саду мы съели две тонны каши и выпили тысячу литров компота. (Руслан)
2. Мы проспали две тысячи тихих часов, прогуляли пять тысяч прогулок. (Петр)
3. Мы изрисовали 50 километров бумаги и прослушали тысячу часов музыки. (Кристина)
4. Мы сделали бесконечно много физических и умственных упражнений. (Сагит)
5. Невозможно посчитать только количество шалостей. (Софья)
6. Да это и неважно. Потому что мы повзрослели и готовы идти в школу. (Кристина)
7. Да, действительно. Ну, где вы таких еще можете встретить. Мальчишки - джентльмены, девчонки - мадонны, И нет среди нас болтунов, драчунов. (Софья)
8. Все любим, учиться, и слушаем маму. И кашу едим, не оставив ни грамма. (Сагит)
ВСЕ :Наш выпуск!  Две тысячи двадцать первого года! 

Ведущая 2: Ваши дети ещё и самые любознательные, настоящие почемучки!

Каждый день у них вопросы – почему да почему?

Знать про всё они хотят, дружный наш отряд ребят!

1. Жили-были 100 ребят,                                     СОФЬЯ
    Все ходили в детский сад. 

2. Раз – ребенок очень шумный!                        РУСЛАН

3. Два – ребенок самый умный!                                  САГИТ

4. Три – ребенок самый смелый –                               КРИСТИНА
    Все успел, сказал и сделал! 

5. 5, 17, 26 – здесь талантливых не счесть!              КРИСТИНА

Все: Почему? 

6. Да потому! Объяснять не надо!                       СОФЬЯ

Ведущие вместе: Просто это дети — из нашего детсада! 

Ведущая 1: Дорогие выпускники, сегодня на праздник чудесный, 
пришли вас поздравить детишки средней группы.  Встречайте!

(входят 4 ребенка с портфелями, из портфелей торчат игрушки и горшок)

  1. Вы идете в первый класс?

      Может быть возьмете нас?

      Мы портфели все собрали

      И из группы убежали.

  1. Хоть писать мы не умеем,

      Но рисуем, лепим, клеим.

     Мы с собой игрушки взяли

      И из группы убежали.

  1. Мы с собою все собрали:

     Две машины, куклу, Заю.

     Всё в портфелях есть у нас

     И горшочек про запас.

  1. Сами видите, что мы

     В школу все пойти должны!

     Мы решили в тихий час

     Что нам в школу в самый раз!

Заходит воспитатель ср. гр.:

- Как меня вы напугали!

  Мы вас в группе потеряли.

Все малыши:

Мы решили в тихий час

Что нам в школу в самый раз!

Воспитательница:

Чтобы в школу вам пойти,

Нужно малость подрасти!

Посмотрите, здесь на празднике-

Будущие первоклассники!

(Малыши уходят под музыку в группу.)

 

Сценка «Мечтатели».
(Выходят 5 детей, берут подушки, садятся на корточки, лицом к зрителям.)


1 ребёнок: Снова спать! Одно и то же!                                        РУСЛАН
Кто придумал "тихий час"?
Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь!
А я спать не собираюсь, можно молча полежать,
Главное, не схлопотать!

2 ребёнок: Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,        СОФЬЯ
Кто кем в жизни хочет стать!

3 ребенок: Хочу я, ребята, художницей стать,                                СОФЬЯ
Чтоб небо, и солнце, и дом рисовать.
Ещё нарисую цветы и лужок,
На тонкой травинке пригрелся жучок
Цветы пусть и бабочки пляшут друг с другом,
Пусть радуга всё обведёт полукругом.


4 ребенок: А я буду шоумен,                                                        САГИТ
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
И получать подарки.


5 ребёнок: Я моделью скоро стану,                                КРИСТИНА
Платье длинное достану,
Надену чёрные чулки,
И туфли - "шпильки" - каблуки.
Очень-очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски»!

1 ребёнок: Эй, тревога! Всем молчать!                               СОФЬЯ
Воспитатель идёт! Спать!        

 (Все из сидячего положения быстро ложатся и закрывают глаза.)

Воспитатель-ребёнок:      ВАРВАРА

Посмотрите-ка на них, спать не собираются.                                                

Надо мною целый час просто издеваются.
Голова уже трещит! Кто болтает?
Кто не спит?


Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.
(Поклон, подушки убрали, сели на места.)

 

Музыка № 5 Песня «Наш любимый детский сад».

1. Мы привыкли с детства каждый день,
   Приходить в любимый детский садик,
   Просыпаться рано утром лень,
   Что же тут поделать, если надо.
   Разбегутся утром кто куда
   Старшая сестра и папа с мамой:
   В школу, на работу, даже бабушка и та
   Мчится по делам своим упрямо.

Припев:

Ну а мы спешим сюда.
В детский садик наш, любимый,
Самый светлый и всегда
Самый лучший и неповторимый.

2. Взрослые нас за руку возьмут,
   И пойдем мы вместе утром ранним.
   Здесь на любят, здесь всегда нас ждут
   Наши воспитатели и няни.
   Если завтра скажут мне опять:
   - Отдохни, сегодня воскресенье, -
   Буду я по садику любимому скучать
   Непременно всем на удивленье.

Припев:

Хорошо спешить с утра
Позабыв про непогоду
Любит очень детвора
Детский сад в любое время года.
Любит очень детвора
Детский сад в любое время года.

3. Детский садик очень любим мы,
   Год за годом здесь проходит детство.
   Скоро мы расстанемся, увы,
   Никуда от этого не деться.
   Мы желаем, садик, от души
   Чтобы жил ты долго и богато,
   Пусть уходим мы, но будут снова малыши
   Здесь расти как мы росли когда-то.

Припев: /2р.

Наш любимый детский сад

Никогда не позабудем,
И пускай года летят
Мы тебя любить как прежде будем.
И пускай года летят
Мы тебя любить как прежде будем / 3 р.

Ведущая 2: Как вы уже слышали, наши ребята «Лучше всех» и мы продолжаем восхищаться их способностями.

1. Здесь раскрыли в нас таланты.                СОФЬЯ                

    Мы певцы и музыканты,

    Мы художники, танцоры

    И немножечко актеры.

Ведущая 1: Кто талантливы, умны?

Все: Ну, конечно, это мы!

2. Ответ один – ходите в садик!                КРИСТИНА                        
   Народ там добрый и веселый.
   Все дети знают: воспитатель –
   Все лучшее, что есть до школы!

3. Всем воспитателям Детского сада  наша песенка в подарок.     КРИСТИНА

(исполняют Софья и Кристина)

Музыка № 6 Песня «Воспитатель».

1. Родители приводят
   Нас в садик каждый день.
   Бегут, летят, уходят,
   Кому куда не лень.
   Живем, растем, смеёмся
   Мы на глазах у Вас
   И честно признаемся,
   Что очень любим Вас.

Припев: 
Вы первый наш учитель,
Вы словно наш родитель,
Друг и преподаватель,
Воспитатель, воспитатель.
Вы наш наставник первый,
Щит на стальные нервы.
Ангел-хранитель наш,
Воспитатель наш.

2. Бывает, без сомненья,
   Вам трудно иногда,
   Но верное решенье
   Вы примите всегда.
   Простите шалунишек,
   Что жару Вам даем.
   Вы любите детишек,
   А мы о Вас поём.

Припев / 2р.

3. Вы дарите заботу,
   Вы дарите тепло.
   Танцуете, поете
   Вы с нами заодно.
   Мы крепко Вас обнимем,
   Прижмемся нежно к Вам.
   И если сад покинем,
   То помнить нужно нам...

Припев /2р.

Ведущая 2: Поздравление своё продолжаем и уверенно всем заявляем: Детский сад «Ларьякской средней школы» – это ум, честь и совесть села Ларьяк. И жизнь в нем - штука сложная, но интересная, потому что здесь работают самые творческие, передовой и инновационный коллектив  

Презентация 2

 Мы от души поздравляем весь коллектив, и на прощание желаем…

1.Чтобы дети развивались,
   Педагоги постарались.                                САГИТ
   Тут сомнений даже нет.
   Есть еще один момент...

2.Чтобы был нормальным быт,                        РУСЛАН
   Садик был всегда открыт,
   Пусть в тени, не на виду,

3. Но работали в саду: заведующая                        КРИСТИНА
    Врач, завхоз, бухгалтера,
    Сторож, прачка, повара,
    Также дворник, кладовщица
    Помогали нам учиться.

4. Да, сотрудники детсада,                                САГИТ
    Поработали как надо.
    Им спасибо говорим,

    Благодарим Вас за заботу,

    За нелегкую работу,

5. За радость, теплоту, уют,                                 СОФЬЯ

    Что в нашем садике живут.

    Пусть приносит Вам работа

    Положительный настрой!

    Ну а разные проблемы

    Пусть обходят стороной!

Все: Вам тем, кто в школу выпустил питомцев шлем свой поклон
       От неба до земли! 

В этот момент заходит Баба Яга..

 Музыка № 7

 Баба Яга: Здравствуйте! Здесь показывают свои таланты?

Ведущая 2: Да, здесь…А это вы звонили и просились к нам на праздник?

Баба Яга: Да, это я!

Ведущая 1: И какие же у вас таланты?

Баба Яга: Мои таланты – всем известны!

Я лучше всех умею пугать детишек, делать всякие пакости!

Я лучше всех умею сажать царевичей в печь!

А какие я готовлю мухоморы, пальчики оближешь!

Достаточно? А то у меня ещё мнооооого всяких разных талантов!

Ведущая 2: Что — то мне кажется, что вы пришли не по адресу…

Нас интересуют таланты, а не мелкие пакости.

И дети тебе сейчас покажут свои таланты.

Ведущая 1: и снова все вместе скажем, наши дети лучше всех.

Баба Яга: И что, вы тогда не разрешите мне здесь остаться, раз у меня нет таких талантов, как у ваших детей?

Ведущая 1: Разрешим, но с одним условием – поиграть с нашими детьми!

А про свои сомнительные таланты забудьте!

Баба Яга: Игра — это один из моих самых лучших талантов!

Пусть дети докажут, что они не из команды лентяев и двоечников, что умеют петь, плясать, стихи читать.

Если в школу ты пойдёшь,
То с собою что возьмёшь:
В клеточку тетрадку? (да)
Новую рогатку? (нет)
Веник для уборки? (нет)
Хлебушка две корки? (нет)
Альбом и краски? (да)
Карнавальные маски? (нет)
Азбуку в картинках? (да)
Рваные ботинки? (нет)
Фломастеры и ручку? (да)
Гвоздиков кучку? (нет)
Карандаши цветные? (да)
Матрасы надувные? (нет)
Ластик и линейку? (да)
В клетке канарейку? (нет)
Ладно, что в школу нужно брать Вы знаете. А слова из букв Вы тоже составляете?

Музыка № 8
1.ИГРА «Кто больше наберет хороших отметок»

(Дети собирают в портфель отметки. Необходимо собрать как можно больше хороших отметок.)

Музыка № 9

2. Игра «Накорми сказочного героя»

(картинка медведя и Маши, тарелка, веревочка)

Музыка № 10

3. Игра «Собери портфель» ( школьные  принадлежности, игрушки)

Ведущая 1: Спасибо, Баба Яга! С вами было весело играть!

Баба Яга: Выпускники! Прошу Внимания! Прошу приложить старание - Математическая игра! Нам считать пришла пора : Сколько хвостиков у кошки? Сколько пальчиков на одной ножке? Подскажите мне, ребятки, - Сколько ручек у лопатки? Сколько «ушек» у подушки? Сколько лапок у лягушки? Сколько месяцев у лета? - Порадуйте меня ответом! Сколько окон в этом зале? Сколько танцев станцевали?

Ведущая 1: Вот видите, какие они молодцы! и учёба в школе у них пойдёт замечательно.

Баба Яга: А вы, ребятки, идите в школу и будьте там самыми умненькими, чтобы про вас всегда говорили, что вы –

Все: Лучше всех!

Баба Яга: А мне пора  обратиться к Максиму Галкину на программу «Старше всех»! Вот там я точно буду на своём месте! И наконец оценят мои таланты!

Ведущая 2: Молодец, а давайте и мы все вместе скажем, Баба Яга лучше всех.

Баба Яга: Пока – пока!

 

Музыка № 10 Танец мальчиков.

Ведущая 2: Вот и подходит к концу наше шоу «Лучше всех».
Уходят дети школьною дорогой, 
Но остается в них частица нас! 
От сада детского, до школьного порога
Их провожаем в школу: В добрый час! 

Ведущая 1: 
Хотим пожелать вам, родные ребята, 
Учиться, расти, встретить новых друзей. 
Мы вами всегда будем очень гордиться, 
По лесенкам жизни идите смелей! 

Стихи:


1. Ну, вот и все. Прощай мой детский сад                              САГИТ
    с тобой уходит детство понемногу
   Воспоминания детства, сберегу, 
   частицу их возьму с собой в дорогу. 

2. Мы так на конкурсах старались, зажигали.                        КРИСТИНА
    Мы защищали славу садика не раз! 
   Проекты каждый, каждый год для нас писали. 
   И каждый новый был для всех как звездный час. 

3. Проходит все, но мне немного жаль,                                  СОФЬЯ
    что детства закрывается страница
   Все впереди, но только в детский сад, 
   нам никогда уже не возвратиться

4. Жизнь продолжается, время летит.                                      СОФЬЯ
    К новым победам, открытиям мчит. 
   К новым наставникам, к новым друзьям, 
   Только про сад забывать нам нельзя. 

Музыка № 11

Песня «Прощальная».

1. За летом зима – пролетели года,

    С тех пор, как пришли мы когда-то сюда.

    И хоть детский сад нас по-прежнему ждёт,

    Пора нам прощаться. Нас школа зовёт.

Припев:

Очень жалко расставаться,

Покидать любимый дом.

Дом, где весело встречаться

Где мы дружно все живем.

Вместе с папой, вместе с мамой

Эту песню пропоём:

«Детский садик лучший самый

И такой нам родной».

2. Вы нас научили читать и считать,

    И стали мы правду и ложь различать.

    Вы нам рассказали не просто стишок,

    Что плохо на свете, а что – хорошо.

Припев…

Проигрыш.

3. Счастливое время недаром прошло, -

    И вашу любовь, и родное тепло

    Мы в наших сердцах навсегда унесём.

    Спасибо большое! Спасибо за всё!

Припев (2 раза)  

                
Допели песню мы сейчас,                               РУСЛАН
Для нас звучит прощальный вальс. 
Как жаль, что этот вальс 
Танцуем мы в последний раз.

Ведущая 1: Мы таких ребят хороших провожаем в первый класс!
На прощанье приглашаем станцевать дошкольный вальс.

Ведущая 2: Вальс прощальный, чуть печальный, нелегко кружиться в нем. Вальс прощальный, провожальный в легком платье выпускном.

Ведущая 1: Вот и промчалось дошкольное детство, Вы на пороге жизни иной. Пусть синей птицей останется в памяти первый ваш бал выпускной!


музыка № 13

«Прощальный вальс».

Ведущая 2:  А теперь самая торжественная минута этого праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саде. 
Слово предоставляется:

-- директору МОУ «Ларьякская СШ» Юсковцу Владимиру Александровичу, --- заместителю директора Полиненко Ирине Алексеевне. 
(Вручение дипломов, грамот.) 

Музыка № 14

Звучит фоновая музыка для выхода заведующий. Слова к выпускникам.

Фоновая музыка для вручения.

Ведущая 1: Наши дорогие родители, примите самые искренние поздравления от имени администрации и всех сотрудников нашего учреждения в связи с окончанием детского сада. Ваши дети подросли, стали более самостоятельными и теперь они готовы вступить в совершенно новый этап жизни. Спасибо вам за вашу отзывчивость, постоянную готовность к сотрудничеству на протяжении всех лет. Мы «выпускаем наших птенчиков из гнезда» с чистым сердцем и самыми лучшими напутственными словами. Успехов вам на новом пути!

Ведущая 2:Уважаемые родители, Выражаем вам огромную благодарность за то, что всегда с пониманием относились к нашим просьбам, всегда шли навстречу воспитателям, оказывали содействие в подготовке утренников и праздников. Благодаря нашей слаженной совместной работе воспоминания о веселом времени в детском садике надолго останутся в памяти малышей. Спасибо вам и успехов в школьной жизни!

Вручение благодарственных писем родителям

Ведущая. Слово предоставляется родителям наших выпускников. 

Ведущая 1: Все игры сыграны, все песни спеты. 
Окончен праздник, в добрый путь, друзья! 
Удачи в школе, смелости, терпенья, 
Желает вам детсадовцев семья! 

Ведущая 2: Мы хотим, чтобы вы честными были. 
Хорошо относились к труду. 
Чтобы с гордостью мы говорили, 
Что вы выросли в нашем саду!

Звучит музыка№ 15

Выходят на улицу отпускать в небо шары. Праздник закончился.

Музыка № 16



Предварительный просмотр:

Праздничный новогодний утренник для младшей группы

"Маша и Медведь на ёлке у ребят".

 1.(под музыку в зал заходят дети и встают возле ёлки)
Ведущий:                 Что за гостья к нам пришла?

Как нарядна и стройна! Что же это?

Дети: (хором)                 Ёлочка!

Ведущая:                 Ребятки, давайте поздороваемся с ёлочкой.

Дети:                         Здравствуй, ёлочка!

Ведущая:         Какая у нас елочка? Большая! Высокая! 
Давайте-ка покажем, какая большая у нас эта ёлочка. Эта ёлка широка, эта ёлка высока, 
Выше мамы, выше папы, Достаёт до потолка! 

Ведущая:         Ой, а под ёлочкой колокольчик лежит. 
Давайте в колокольчик позвеним и гостей пригласим.

2.Выход Снегурочки.

Снегурочка:         Здравствуйте, а вот и я!
Я – Снегурочка, друзья.
К вам сегодня торопилась,
И, конечно, нарядилась.
Вижу, праздник будет тут
Все ребята меня ждут.
А какая у Вас ёлочка красивая.
Давайте возле ёлочки пойдём, ей мы песенку споём.

3.Песня – танец «В гости к ёлочке..»

1.По дорожке весело наши ножки шли
И к нарядной елочке в гости мы пришли.
Припев: Ой-ой-ой, ай-ай-ай
Елочка большая,
Ой-ой-ой, ай-ай-ай
Красота какая.

2.Под нарядной елочкой все плясать хотят.
Елка машет ветками, веселит ребят.
Припев: Ой-ой-ой, ай-ай-ай
Елочка большая,
Ой-ой-ой, ай-ай-ай
Красота какая.

3.Мы тебя погладим все только не колись.

Огоньками яркими  елочка зажгись

Припев: Ой-ой-ой, ай-ай-ай
Елочка большая,
Ой-ой-ой, ай-ай-ай
Красота какая.

Ведущая:         Снегурочка, как хорошо, что ты пришла к нам на праздник. С тобой весело. Ты много игр и песен знаешь, а ёлочку нашу поможешь зажечь? 

4.Снегурочка :         Ай-ай-яй, непорядок! Ёлочка то и правда не горит. Давайте зажжём огоньки на ёлке! 
Знаете, что нам надо сделать? Похлопать в ладоши! Все в "Ладушки" играть умеют? Ну-ка, покажите! Итак, по моей команде: "Раз два-три" хлопаем. Ой, никак ёлка не зажигается, потому что Егор тихо хлопает (или не хлопает - по ситуации) Давайте ещё раз! (хлопают, ёлка зажигается) Вот мы и зажгли огоньки на ёлочке!
Игрушки разноцветные
На ёлочке развесили,
И мы глядим на елочку,
И нам сегодня весело.

Ведущая:         Снегурочка, а у нас есть волшебный колокольчик. Давай мы в него позвеним и гостей на праздник пригласим. (звенит в колокольчик, звучит музыка, заходит Мишка)

5.Выход Мишки.

Мишка:         Здравствуйте, малыши, рад вас видеть, крепыши! 
Не сидится Мишке, не лежится, 
И в берлоге тоже мне не спится. 
Будем ложками стучать, как мишутка танцевать.
Мишутки, ко мне идите, да со мною попляшите. 

 6.Танец «Медвежата с ложками»
1. Посмотрите на ребят:
У них ложечки стучат.
Припев: Ну-ка, раз! Ну-ка, два!
Что за ложки? Красота!

2. Ребятишки приседали,
Ножки дружно выставляли!

3. Мы покружимся сейчас,
Детям весело у нас.

Снегурочка:         Мишка, а теперь ты с нами поиграй, и ребяток догоняй.

7. Подвижная игра «Догонялки с Мишкой»
Мишка по лесу гулял,
Все ребяток он искал

Не нашел их и устал

На пенечке задремал

Стали детки тут плясать

Стали ножками стучать

Ну-ка Мишенька , вставай

  И ребяток догоняй!

Мишка:                 Ох, устал я, жарко мне!

Ведущая:         Мишка, у тебя такая толстая шубка. 
Сейчас ребята подуют на тебя, и тебе станет прохладно.

8.Игра «Подуй на Мишку»

Снегурочка:         Мишка, а у нас с ребятами есть волшебный колокольчик.

Давай, мы в него позвеним и в гости твою Машеньку пригласим. 

Мишка:                 Конечно, звените, звените, Машеньку скорей зовите.

9.Выход Машеньки.

Машенька:         А вот и я. Все узнали вы меня?
Привет, Снегурочка, привет, Мишка. Здравствуйте, девчонки, здравствуйте, мальчишки.
Я к вам очень торопилась, посмотрите на меня, как я нарядилась. Ой, а какую красивую ёлочку вы нарядили. 
Скорее выходите в хоровод, пора встречать нам Новый год.

10. Хоровод «Праздничная елочка»

 

Как у нашей елочки, зеленые иголочки

Елочка, елочка, праздничная елочка

Елочка, елочка, праздничная елочка .

Вся сверкает льдинками , белыми  снежинками

Елочка, елочка, праздничная елочка

Елочка, елочка, праздничная елочка .

Дед Мороз на новый год вместе  елкой к нам придет

Елочка, елочка, праздничная елочка

Елочка, елочка, праздничная елочка .

(после пляски Маша начинает ползать под  елкой)

Ведущая:         Что ты, Машенька, делаешь под ёлкой?

(Машенька достаёт коробку с рукавичками)  

Ведущая :         Ребята это наши рукавички, давайте с ними попляшем .

11. Танец «Рукавички»

После танца дети садятся на стульчики

Снегурочка:         Ой, ребята, слышите, снежок скрипит. Кто-то к нам сюда спешит.

12. Выход Деда Мороза.

Дед Мороз:         Здравствуйте мои друзья! К вам пришел на праздник я! Становитесь  в хоровод , дружно встретим новый год!

13.Хоровод «Ах какой хороший добрый Дед Мороз» 

Ах, какой хороший,
Добрый Дед Мороз!
Елку нам на праздник
Из лесу принес.

Припев:
Огоньки сверкают -
Красный, голубой!
Хорошо нам, елка,
Весело с тобой!

Мы убрали елку
В праздничный наряд.
Огоньки на ветках
Весело горят.

Припев.

Елочка сверкает

Золотым дождем

Дед Мороз скорее

Приходи мы ждем!

Ведущая:         Дедушка Мороз, а мы с ребятами для тебя еще песенку споем, становись в кружок к нам.

14. Танец «Розовые щечки»

  1. Дед Мороз, Дед Мороз, розовые щечки.

Посмотри-ка, Дедушка, есть у нас хлопочки.
Хлопают

2. Дед Мороз, Дед Мороз, на носу снежинки,
Посмотри-ка, Дедушка, дети – невидимки.
Присели, ручки на головку (спрятались)

3. Дед Мороз, Дед Мороз, шапка на макушке.
Посмотри-ка, Дедушка, нашитопотушки.
Топают
4. Дед, Мороз, Дед Мороз, красные перчатки,
Посмотри-ка, Дедушка, детские присядки.
Пружинка

Ведущая:         Дедушка Мороз, а ребята хотят тебе рассказать стихи про  елочку и новый год, присядь отдохни , послушай.
  

ЕВА А.

Засверкай, огнями елка,

Нас на праздник позови!

Все желания исполни,

Все мечты осуществи!

  ОКСАНА Г.

К нам пришел Дед Мороз

Будем веселиться,

Будем петь и плясать,

С музыкой кружиться.

 

ЖЕНЯ К.

Праздник мы встречаем.

Елку наряжаем,

Вешаем игрушки.

Шарики, хлопушки.

 

  АРТУР Т.

Из-под ёлочки мохнатой

Машет лис пушистой лапой:

«Вот он – Дедушка Мороз!

 Он и снег с собой принёс!»

АНЯ Б.

Мама елку украшала,

Аня маме помогала;

Подавала ей игрушки:

Звезды, шарики, хлопушки.

КСЮША К.

Дети водят хоровод,

Хлопают в ладоши.

Здравствуй, здравствуй. Новый год!

Ты такой хороший!

ЕГОР С.

Елка, елка, елочка — Зеленая иголочка!

Зажгись огнями разными — Зелеными и красными!

НАСТЯ Ш.

 Пришла на праздник елочка,

Нарядная стоит,

А на макушке звездочка

Сверкает и блестит.

АЛИНА К.

Дед Мороз идет на праздник

В красной шубе , в валенках

Он несет с собой подарки

Для детишек маленьких!

 

 Дед Мороз:         Молодцы ребятки, вы и пели и плясали, и стихи рассказывали  и конечно же устали. Да и мне теперь пора. До свиданья детвора. Что – то очень мне здесь жарко.

Маша и Мишка:         Дед Мороз , а где же подарки?

Дед Мороз:                 Разве я их не подарил? Где ж они ? В лесу забыл…

Снегурочка:         Ну и ну ! Вот так раз! Что же делать нам сейчас? Без подарков нам нельзя.

Дед Мороз:         Ох, я старый! Ох забыл! Ах! Куда их положил? Снегурочка, ты не знаешь?

Снегурочка:                 Нет, дедушка!

Ведущая:         Дед Мороз, не надо горевать! Дед Мороз не стоит унывать! Нам поможет верный пес Дружок, он найдет с подарками мешок.

15. Выход Дружка (пес)

Дружок:         Гав, гав, гав! Я умный пес. У меня есть чуткий нос. Я принюхаюсь сейчас и найду мешок для вас!

16.(Дружок под музыку бегает по залу, ищет мешок с подарками и находит мешок).

Дед Мороз: гладит Дружка по голове

-Ну спасибо, спасибо Дружок!

Ты помог отыскать мешок.

Подарки вы получите в группе. А мы с вами прощаемся

17.(все герои говорят до свидания и под музыку уходят)



Предварительный просмотр:

Праздник встречи Нового года в Детском саду 2018 год средняя группа

Под звуки фанфар в зал входит ведущий.

Вед.         Как приятно, что сегодня

Гости к нам сюда пришли,

И, не глядя на заботы,

Час свободный все нашли.

Пусть будет вам тепло сегодня,

Пусть радость греет вам сердца,

На светлый праздник новогодний

Вас приглашает детвора!

Под музыку в зал вбегают дети

Песня «В лесу родилась елочка»

Вед.              С Новым годом! С Новым годом!

С ёлкой, с песней, с хороводом!

С новыми игрушками, с бусами, хлопушками!

Всех гостей мы поздравляем,

А ребятам мы желаем:

Чтобы ручки хлопали,

Чтобы ножки топали!

Степан :         Здравствуй, елочка лесная,

Серебристая, густая,

Ты под солнышком росла

И на праздник к нам пришла!

         Ты пришла на радость детям,

Новый год с тобой мы встретим,

Дружно песню запоем,

Весело плясать пойдем!

Петр           Новый год- весёлый праздник

Усидишь на месте разве.

Будем в игры мы играть,

Песни петь и танцевать.

ПЕСНЯ «Замела метелица город мой »

( Садятся на стульчики  )

Звучит сказочная музыка.

Ведущий (снимает колокольчик с елки):

Колокольчик новогодний

Веселит он всех сегодня.

Колокольчик запоет

И гостей к нам позовет! (Звонит в колокольчик)

(под музыку выходит Снеговик)

Ведущий:         Это что ещё за чудо?

Кто ты будешь и откуда?

Снеговик: Кто я буду? Снеговик!

Я не мал и не велик!

Услыхал я от друзей,

Ото всех лесных зверей

Что вы ёлку нарядили

Всех на праздник пригласили. (с обидой)

Ну а про меня забыли

Я сердит на вас! Да! Да!

Ведущий:                 Снеговик! Не сердись!

Ты вокруг оглядись

Здесь ребята- просто клад.

Каждый видеть тебя рад.

Снеговик:

Я, ребята, Снеговик.                                             

К снегу, к холоду привык.

Снеговик я не простой,

Я весёлый, озорной

Очень я люблю играть,

Песни петь и танцевать.

Ведущий :         становись с нами в хоровод.. попляши с ребятами.

Хоровод  «Мы в гостях у зимы»

Игра со Снеговиком :

У Ведущей звонит телефон, она извиняется и поднимает трубку.

Вед.                   Алё??

Здравствуй Дедушка Мороз!

Чем расстроен ты до слёз?

Отдыхал ты на опушке

Около Яги избушки?

Что же бабка отчудила?

Что?!  Снегурку утащила?!

Отправляешься ты в путь,

Чтоб Снегурочку вернуть?!

Обращается к залу

Что же делать нам друзья?

Нам без них никак нельзя!

Звучит музыка, в зал на метле влетает Баба – Яга.

Б. Я.            Фу – фу – фу! Ну – и – ну!

Ничего я не пойму!

Ой, метла моя метла,

Ты куда же занесла? Смотрит на ёлку

Что за куст стоит средь зала?

Ой, слепа, стара я стала…..

Вед.             Ты, Яга, тут не хитри -

А ну, Снегурочку веди!

Б. Я.                 Хихикает и потирает руки

Чтоб Снегурку получить

Надо выкуп заплатить!

Собираю я со всех

Игры, музыку и смех!

Вед.             Что ж ребята, вы согласны?    (Ответы детей)

Коль согласны, то прекрасно!

Мы бабулю развлечём

И Снегурочку вернём!

Ну Яга, с чего нам начинать?

Б. Я.            Дружно песню исполнять!

Вед.             Ну тогда  слушай , мы тебе

про   зимушку  споём!

Песня «Зима - красавица»  (девочки)

Дети садятся на стульчики

Б. Я.                Песни хорошо поёте!

Но вы меня не проведёте!

Загадаю сейчас  ребятам

Очень трудные загадки!

*  Ярко светятся витрины, в доме пахнут мандарины

Елка в гости к нам идет, это праздник…(Новый год)

*  В валенках он в дом приходит, хороводы с вами водит                            

Бородат, седоволос, добрый дедушка…(Мороз)

*  Зацепилась за карниз, головой повисла вниз                                                          

Акробатка- крохотулька, зимний леденец …(Сосулька)

* Он  когда – то был водой, но сменил вдруг облик свой,

И теперь под Новый год, на реке мы видим …(Лед)

* Кружит снег она вдоль улиц, словно перья белых куриц,

Зимушки – зимы подруга, северная гостья …(Вьюга)

* Я, верхушку украшая, там сияю, как всегда

Очень яркая, большая, пятикрылая….(Звезда)                

Б. Я.             Все загадки отгадали?!!!!!

Ну ладно уж, последнее задание – весело плясать,

А то ведь вам Снегурки не видать!

Вед.           Тот кто пляшет и поёт

Замечательно живёт!

Будем дружно  петь, плясать,

Будем скуку разгонять!

ПЕСНЯ:  «Новогодний хоровод»

Вед.                Что ж, концерт мы показали,

Выкуп мы насобирали.

Так что Бабка не хитри

Нам  снегурочку верни!

Б. Я.               Всё во мне так и трясётся…..

Делать нечего – придётся

Вам Снегурку отдавать

И из плена выпускать.

Эники – беники, метёлки – веники!

Сказка, сказка – появись,

К нам снегурочка явись!

Звучит музыка, Баба – Яга колдует. В зал входит Снегурочка.

Снег.             Наконец – то я вернулась

К вам на праздник в детский сад.

С Новым годом! С новым счастьем

Поздравляю всех ребят!

Волшебные   снежиночки  за мною вслед летят!

И в новый год у ёлочки загадочно блестят!

Подружки – снежинки, скорей оживайте

И в танце чудесном кружить начинайте!

ТАНЕЦ:  «Серебристые снежинки»

Снегурочка приглашает детей в хоровод

Хоровод «Пляшут белки , пляшут зайцы»

Снег.         Хвалит детей и обращает внимание на коробку с игрушками

Танец «Новогодние игрушки»  (мальчики)

Вед.               Ребята, надо сообщить деду Морозу, что мы выручили

Снегурочку! Давайте его позовём, чтобы он  скорее                         

пришёл к нам.

Дети хлопают в ладоши, кричат: «Дед Мороз»!

Звучит торжественная музыка, Дед Мороз входит в зал.

Д. М.              Здравствуйте, здравствуйте!

Привет мои друзья!

Дед Мороза звали?

Вот он это я!

Я пришёл из сказки

В новогодний час.

С добрым Новым годом

Поздравляю вас!

Говорит Снегурочке

Ах ты, милое дитя,

Волновался за тебя!

Говорит Бабе – Яге

Ну а ты Яга – дрожи

Да зло своё попридержи!

А не то взгляну построже

Вмиг тебя я заморожу!

Стучит посохом, надвигаясь на Б. Я

Б. Я.              Что ты, что ты, Дед мороз!

Я раскаялась до слёз!

Я с ребятами опять

Буду петь и танцевать!

Д. М.             Ай да ёлка, просто диво,

Как нарядна и красива!

Я во всех садах бывал

Лучше ёлки не видал!

Снег.             Дед Мороз да ты взгляни

На ёлке не горят огни!

Д. М.             Огоньки на ёлке в праздник 

Зажигаются всегда.

Для весёлого Мороза

Это горе не беда!

Ну – ка скажем: раз, два, три

Наша ёлочка гори!

Дети обращаются к ёлке, елка не загорается, на третий раз привлекают

родителей, ёлка загорается разноцветными огнями.

Снег.                 Дедушка, а я знаю, что ребята про тебя песенку учили.

-Учили ребята?         (Ответы детей)

-Споёте для Деда Мороза?          (Ответы детей)

ПЕСНЯ:  «Слышишь , кто-то идет»»

ИГРА:  «Не выпустим!»

Д. М.               Вот спасибо вам друзья,

Позабавили меня!

Вы, ребята не устали?

Мы ещё ведь не играли   (Ответы детей.)         

Тогда, ребята, громко, дружно

Отвечайте то что нужно.

*   Дед Мороз старик весёлый?  ( да.)

*   Любит шутки и приколы? (да.)

*   Знает песни и загадки? (да.)

*   Съест все ваши шоколадки? (нет.)

*   Он зажжёт ребятам ёлку? (да.)

*   Носит шорты и футболку? (нет.)

*   Он душою не стареет? (нет.)

*   Вас на улице согреет? (нет.)

*   Дед Мороз несёт подарки? (да.)

*   Ездит он на иномарке? (нет.)

*   Носит тросточку и шляпу? (нет.)

*   Иногда похож на папу? (да.)

Д. М.               Ох и шустрые вы, право!

Отвечали мне на славу!

А сейчас, детвора,

У меня ещё игра!

Вы мороза не боитесь?  (Ответы детей.)

Тогда в кружок все становитесь!

ПРОВОДИТСЯ  ИГРА:  « ЗАМОРОЖУ»

Д. М.        Ох и шустрый же народ

В этом садике живёт!

Петь, плясать вы мастера,

Удалая детвора!

А вот как насчёт стихов??!

Кто рассказывать готов?

СТИХИ:   Дети читают стихи, Д. М. их хвалит.

Д. М.              Вы стихи мне рассказали,

Выразительно читали,

Молодцы, хвалю я вас,

Позабавили вы нас.

Вед.                Дед Мороз, мы так старались,

Все довольны, наигрались,

А сейчас подарим нашим гостям новогоднюю песню

Песня «Тик- так»

Вед.         Вот и заканчивается наш праздник .

Пели песни дружно.

Угоститьнас нужно!                                                        

Снег.              Правда, Дедушка, скажи,

Куда подарки положил?

Б. Я                 Давай кА мы их Дед  достанем…

Д. М. испуганно      Я их у ворот оставил….

Точно, там мешок у двери

Баба – яга а ну неси скорее….

Б .Я. уходит за мешком, а дед Мороз сокрушается о своей забывчивости:

« Эх я старой, голова моя с дырой, я к ребятам так спешил,

что мешок то свой забыл, прямо у ворот оставил………..

Д. М.               Вот подарочки мои

Для весёлой детворы!

Ты Снегурка, ты бабуля            

Очень, очень вас прошу я

Мне скорее помогайте

Ребятишкам всё раздайте!

Снегурочка и Баба – Яга начинают раздавать подарки. А в мешке       оказываются старые вещи. Снегурочка возмущается…….

Б. Я.                Вот, пожалуйте, нате вам!!!

Снег.               Это что ещё такое? Что за старый хлам???

Б. Я.                Никакой не хлам, а моё  платьице,

В нём когда – то была раскрасавицей.

Б. Я.                А вот скатерть моя самобраночка,

Ну и что, что дыра, как в бараночке?

Сковородку свою тоже вам подарю,

От души, от души, честно вам говорю.

Коль начистить её, так засветиться,

Вам и будет она вместо зеркальца.

Д. М.               Ай – яй – яй, ну и проказница,

Ай – яй – яй, ну безобразница!

То – то я гляжу  мешок  то не мой,

Ах ты невоспитанная, ну я займусь тобой!!!

Д. М. хочет поймать Бабу – Ягу, она от него убегает и на ходу говорит

Б. Я.                Дед Мороз, Дед Мороз,

Я ведь в шутку, не всерьёз!

Я всего то пошутила,

Что бы веселее было!

Д.  М. ловит Б .Я.и берёт её за ухо

Д.М.                Теперь меня не проведёшь,

Со мною за мешком пойдёшь!

Д. М. выводит Б. Я. Из зала за ухо и возвращается с мешком подарков.     

Д. М.               Вот подарочки принёс –

Их тут много – целый воз!

Внученька мне помогай  

Подарки тоже раздавай!

РАЗДАЧА  ПОДАРКОВ

Д. М.                Все подарки получили? Никого не позабыли?

С новым годом поздравляем!

Со Снегурочкой желаем

Взрослым всем – больших успехов!

Ребятишкам – мешок смеха!

Снег.               И здоровья всем на свете

И большим, и малым детям!

Д. М.               Я к вам в будущем году

Со Снегуркой вновь приду!

Вместе           До свиданья!!!!!!!!

Д. М. со Снегурочкой прощаются и уходят.

Вед.                 Ну вот и всё, и всем пора!

Окончен праздник, детвора !

 



Предварительный просмотр:

СЦЕНАРИЙ ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ

«НОВОГОДНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ» для детей 5-6 лет

Выход детей под музыку (фонограмма № 1)

( снеговик радостный встречает детей, зазывает на праздник)

Снеговик: Есть немало праздников прекрасных.

Каждый наступает в свой черед.

Но на свете самый добрый праздник,

Самый лучший праздник - …….(Новый год)

Снеговик: Кажется кто то идет…

Выход снегурочки (фонограмма № 2)

Снегурочка: Здравствуйте, ребята! Ребята, вы конечно же догадались кто я? А зачем мы здесь все собрались? Какой праздник встречать?.....(Новый год). А самый главный гость на этом празднике кто? …(Дедушка Мороз)!

Ой, ребята, совсем забыла, нам вчера по почте пришла газета с последними новогодними новостями, смотрите-ка здесь написано, что новости нужно не просто прочитать, а еще и сказать понравились они вам или нет. Сейчас я вам буду их зачитывать,  Если новость вам понравится, вы кричите "Ура!" и хлопаете, если же не понравится - кричите "У-у-у!" и топаете. Договорились?.. 


НОВОГОДНИЕ НОВОСТИ
На фразы ведущего в знак согласия дети отвечают: «ура!», на не согласие «у……»

Елка в праздничном наряде, все мы ей сегодня рады?!…

Дед Мороз, увидев деток, достает мешок конфеток?!…

Песни петь никто не хочет, и слова едва бормочет?!…

Елка ветки опустила, в праздник сильно загрустила?!…

Вокруг елочки попляшем в этом славном зале нашем?!…

Смастерим цветной фонарик нашей елочке в подарок?!…

Рассказать стихотворенье все готовы с настроеньем…?!

Всюду радостные лица, Значит будем веселиться…

Из газеты выпадает письмо.

Снегурочка: Что же это? Ребята, а мы вчера и не заметили,  давайте же посмотрим, что тут написано.

Снегурочка: Ребята, а вы готовы встречать Дедушку Мороза?

Да вот только жарковато у нас, а вдруг Дедушка Мороз растает! Как же мы без него будем Новый год встречать! Что же нам можно придумать?

Знаю, нам с вами нужно насобирать снега для дедушки. А в этом деле нам поможет снеговик, верный помощник Деда Мороза. Но снеговик находится на противоположном берегу реки, у нас тут так жарко, что лед на реке начал таять и по реке плывут льдины, вот перепрыгивая по ним, мы и сможем добраться до снеговика.

Игра «НОСИМ СНЕЖОК» (Снеговик стоит на другом конце зала со снежками, дети по очередно должны добежать через льдины (фанерные круги) до него взять один снежок и вернуться в свою команду.( Снежки, лопатки, фанерные круги)

Фонограмма для игры № 3

Снегурочка: Ну, вот, теперь порядок, можно и Дедушку Мороза встречать. Снега набрали,  а вот елочка не горит.

И правда, забыли зажечь огни на елочке, ребята.

Но для начала, давайте вспомним , че украшают елочку? (ответы детей)

Молодцы! А теперь дружно скажем елочка гори!!!!!

Фонограмма № 4

Снегурочка: Ребята а какую песенку вы знаете про новый год? Давай те встанем в хоровод и споем ее.

Фонограмма; 5  Новый год у ворот

Снегурочка: Какая все-таки  красивая елочка у нас, а вам нравится?  

   

Снегурочка: Ребята, снега мы с вами набрали, огни на елочке зажгли , песенку спели , настроение отличное? Пора бы нам позвать Дедушку Мороза!!! Да! Готовы звать Дедушку? Тогда громко….. Дед Мороз

Фонограмма № 6 ВЫХОД ДЕДУШКИ МОРОЗА

Дедушка Мороз:  Ой, ребята, какие вы все нарядные, красивые. Смотрю готовились к моему приходу, снега-то набрали, а елочка какая у вас красивая, и вы все такие веселые!!!

Снегурочка, а вот интересно, внимательные ли у нас ребята.

Снегурочка: Дедушка, а давай проверим.

Загадки от Снегурочки

Стоит зелёная красавица на одной ноге. На ней растут шишки, иголки и называется она… (ёлкой).

Вот летит она, кружит, летает, сядет на нос и сразу пропадает. (Снежинка.)  

Дедушка Мороз заходит в гости не один. Он приводит с собой гостью в красивой белоснежной шубке. Это его милая, любимая внучка. Как зовут её? (Снегурочка).  

Кто приходит домой к ребятам? На Новый год с красным мешком. У него есть всё, что надо: шубка, шапка и даже красный большой нос. Это дедушка… (Мороз).  

Снегурочка:  Внимательные, еще какие внимательные.

Снегурочка: Дедушка Мороз, а дети  приготовили про тебя  песню, вставай в хоровод.

Фонограмма № 7 Песня Российский дед Мороз

Дедушка Мороз: Ой, ребята, какие вы молодцы такая хорошая песня. Я тут у вас приметил клюшки! Вы любите играть в хоккей?

Поиграете с Дедушкой? Вот я на ворота стану, а вы попробуйте забить Дедушке гол!

Игра «ХОККЕЙ С ДЕДУШКОЙ МОРОЗОМ» ( клюшки, мячи)

Фонограмма № 8 (музыка для игры)

Дедушка Мороз: Ох, Приморился Дедушка, вы такие быстрые, что прям загоняли…

Снегурочка:  Дедушка, а ты посиди, ребята приготовили тебе стихи

С неба падает снежок,                                                Даниил
В воздухе кружится.
Дед Мороз берет мешок,
В сани он садится.
У него полно хлопот,
Он спешит с подарком,
Чтобы праздник Новый год
Стал волшебным, ярким!


Что такое Новый год?                                                Алина
Это дружный хоровод,
Это елка и подарки,
Огоньки гирлянды яркой
И веселый Дед Мороз,
Что смешит детей до слез!

 По сугробам в красной шубе,                                Степа
С посохом, с большим мешком,
Дед Мороз спешит на праздник.
Он заглянет в каждый дом!
Он подарит всем подарки
И послушает стихи,
Огоньки зажжет на елке
И исполнит все мечты!

Под ногами снег хрустит,                                Ева
В гости Дед Мороз спешит,
Мы его так сильно ждём,
С ним станцуем, и споём!


Целый год я не шалил,                                Егор
И подарок заслужил.
Я под ёлку загляну,
Там его с утра найду.
Это Дедушка Мороз,
Мне его туда принёс.

Что за праздник в декабре?                                        Руслан
Снег и елка в серебре,
Яркие игрушки, звездочки, хлопушки!
Этот праздник — Новый год.
В гости к людям он идет.
Дед Мороз спешит опять,
Чтоб подарки всем раздать.

Дед Мороз пришел к нам в сад.                                Варвара
Он поздравил всех ребят,
Он зажег нам елку ярко,
Подарил нам всем подарки,
Попрощался и ушел —
Поздравлять других пошел!

 Новогодний карнавал,                                                Кристина
Возле елки всех собрал,
Словно белые пушинки,
В танце кружатся снежинки,
Белки, зайчики и волки
Водят хоровод у елки,
Дед Мороз мешок берет,
Всем подарки раздает!

Вот такая высота!                                Артур
Вот такая красота!
Как у нашей елочки,
В серебре иголочки,
Разноцветные шары,
Все ― на радость детворы!

Елка летом просто елка:                        Софья
Тронешь ветку — пальцам колко,
Паутиной ствол обвит,
Мухомор внизу стоит.
Вот когда зима придет,
Елка будто оживет:
На морозе распушится,
Под ветрами распрямится,
Вовсе не колючая,
Как цветок пахучая.
Пахнет не росой, не медом,
Елка пахнет Новым годом!

 Дедушка Мороз: Отдохнул я, внученька!  

Дедушка Мороз: Я для вас еще приготовил  игру , хотите поиграть. А называется игра «Заморожу» . Встаем в круг. Пока играет музыка вы все танцуете, как только музыка  закончилась всем нужно замереть, кто  пошевелился того я заморожу.

Фонограмма №9 Музыка для игры

ИГРА «ДА ИЛИ НЕТ»(для тех кого заморозил дед Мороз)

Дед мороз задает вопросы, на которые дети должны быстро, не задумываясь, ответить "да" или "нет". Тот, кто ошибся, выбывает из игры.

- Дед Мороз - старик веселый? - Да.

- Любит шутки и приколы? - Да.

- Знаете песни и загадки? - Да.

- Съест все ваши шоколадки? - Нет.

- Он зажжет ребятам елку? - Да.

- Спрячет нитки и иголки? - Нет.

- Он душою не стареет? - Да.

- Нас на улице согреет? - Нет.

- Йоулупукки - брат Мороза? - Да.

- Расцвела под снегом роза? - Нет.

- Новый год идет все ближе? - Да.

- У Снегурочки есть лыжи? - Нет.

- Дед Мороз несет подарки? - Да.

- В Новый год все маски ярки? - Да.

  

Снегурочка: Дедушка, а я вот слышала, что ребята приготовили для тебя танец.

Фонограмма № 10 «Мы идем по кругу»

Дедушка Мороз: Ох, ох, ох, прям устал…

Снегурочка:  Дедушка, а ты посиди, ребята еще расскажут  тебе стихи

 Праздник сказочный, прекрасный                        София
Скоро в двери постучит.
Дед Мороз уже на санках
К нам торопиться, спешит.
Праздновать все в месте будем
В зале ярком и большом.
Танец от души станцуем,
Песню бойкую споем.

За окном мороз трескучий,                                Петр
Снег ковром большим лежит,
Дед Мороз наш самый лучший
В гости к нам уже спешит,
Нарядили елку ярко
В разноцветные шары,
А под ней лежат подарки
Для веселой детворы!

Дедушка Мороз: Ребята, вот сижу я, стихи слушаю, а сам думаю куда я мешок с подарками задевал. Вы не видели?

Снеговик: Дедушка Мороз ты такой рассеянный , ты его по дороге в детский сад обронил.

Дедушка Мороз: Ой спасибо снеговичек. (дед мороз открывает мешок, а там угольки)

Дедушка Мороз: Ой, ой это не тот мешок, это для непослушых детей, а вы такие веселые, красивые, а послушными все были?  Для вас подарки в другом мешке. И я ух уже отнес в вашу группу.

 

Дедушка Мороз: Ну вот пришло время нам со снегурочкой прощаться, давайте сделаем фотографию на память.

 

 

 

 



Предварительный просмотр:

В гостях у тётушки Конфетки.
Новогодний утренник для детей средней группы 2021 год.

Дети заходят в зал под музыку.
Ведущая.                Наши санки быстро мчались,

Мы спешили к елочке.
Посмотрите, как на елке,
Все блестят иголочки!
Ребята, как красиво сегодня в зале, какая нарядная ёлочка, сколько на ней игрушек разных.
(Обходят вокруг ёлки, рассматривают её)

Степа.
Пришла зима, опять бело,
Вокруг сугробы намело, 
Как будто белым мехом,
Дома укрыло снегом.

Варвара.
Здравствуй, Зимушка – зима,
Долгожданная зима, 
Ты снежку не жалей, 
Разгуляйся веселей.

Даниил.
Сегодня весело у нас –
Мы Новый год встречаем.
И всех, кто к нам пришел сейчас,
Мы дружно 
Все дети: Поздравляем!

Ксюша.
Елочка зеленая
Выросла в лесу.
И под каждой веточкой
Шишки на весу.

Егор.
Пригласили елочку 
Мы на Новый год.
И теперь под елочкой,
Водим хоровод.

Алина.
Хорошо, что елочка
В гости к нам пришла 
Мы плясать под елочкой
Рады до утра.

Софья

Хорошо на Новый год:
Елка, песни, хоровод!
Я люблю его встречать
И подарки получать!

Ева

Чудеса на Новый год
С каждым приключаются.
Стоит только загадать,
Все мечты сбываются!

Ника

Мишура блестит на ёлке,
Огоньки на всех иголках,
Снег кружится хороводом,
Всех поздравим с Новым годом.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ЁЛОЧКА-КРАСАВИЦА»

  1. Посмотрите к нам пришла

Елочка красавица

И в своем нарядном платье                         

Всем нам очень нравится                                Идут по кругу

Сколько ждет нас радостных

И  счастливых дней                                        Скользящие хлопки

Мы поем о елочке , веселимся с ней

(проигрыш)                                                  кружатся в одну и другую сторону

В хороводе с нами пляшут                                        Пружинка с выставлением ноги на пятку

Белки, лисы, зайцы

Со Снегурочкою кружат  

девочки и мальчики

Сколько ждет нас радостных                                Скользящие хлопки

И счастливых дней

Мы поем о елочке , веселимся с ней.

(проигрыш) уходят на стульчики


Ведущая.                 К нам на ёлку в новый год

Дедушка мороз придёт,
Постучится в двери к нам:
«Дети, здравствуйте! Я к вам»
Я прошу вас - тише, тише! 
Кажется, шаги я слышу,
Дверь открою, погляжу…
Кто же там?

Снегурочка (забегает). Спешу, спешу!
Здравствуйте! А вот и я! С новым годом вас, друзья!
Ах, какая у вас ёлка,
Шариков на ёлке сколько!
И пушиста и стройна-
А вам нравится она?

Дети. Да!

Снегурочка: Моему дедушке Морозу она тоже понравится. Давайте его позовём скорее. (Дети зовут. Из-за двери слышится «Ау!»)

Снегурочка. Выгляну сейчас в окошко-
Вон идёт он по дорожке!
А давайте-ка, ребятки,
С дедом поиграем в прятки.
Мамы, папы, выходите, Спрятаться нам помогите!
(Родители выходят, встают в линию, дети прячутся за их спинами).

Дед мороз(входит в зал, не сразу замечая, что вокруг одни взрослые).
Ну, наконец, я попал в этот зал!
Компас мне правильный путь указал.
Здравствуйте милые малыши! Ну, до чего же вы все хороши
!
(Оглядывается).

Ой, где же здесь мальчики?
Где же здесь девочки?
Димы, Катюши, Андрюши и Леночки?
Здесь посолидней я вижу народ – 
Вы тоже собрались встречать Новый год?
Но, кажется, я заблудился, простите
…(Идёт в сторону выхода)

Снегурочка(выглядывая из-за спины родителей). Дедуля! Мы здесь! (Детям) Скорей выходите! Мы песенку Деду Морозу споём.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ДЕД МОРОЗ»

Ты пришел к нам в гости                                идут вокруг елки

Дед мороз, Дед Мороз, Дед Мороз!

Шел ты мимо сосен и берез!

Ах , какая длинная борода!                                Показывают бороду

Мы такой не видели никогда!                        Мотают головой

(проигрыш)                                                        кружимся

Попляши у елки попляши! Попляши, попляши!                Выставляют ножки

Покажи подарки покажи !Покажи, покажи                выставляют ладошки

Шарики, фонарики и флажки,                                Фонарики

И для нашей елочки огоньки!

Снегурочка. Дедушка, а тебе нравится ёлочка?

Дед мороз. Очень, очень нравится.
Ёлочка – то, вон какая!
Здравствуй, здравствуй, дорогая!
Знать, тебя не обижали:
Песни пели, танцевали, 
Помогали подрастать-
И макушки не видать!

Артур. Чудо наша ёлочка!
Гостья долгожданная!
Самая любимая,
Самая желанная!

Оксана. А ещё б нарядней стала, 
Если б вдруг вся засияла
Огоньками разными –
Зелёными, красными…

Дед мороз. А… Так это я умею.
Пошепчусь немного с нею:
«Ёлочка, скорей зажгись,
Огоньками улыбнись!»
Хлопнем вместе – раз, два, три!
(все хлопают, огоньки загораются)
Вот и чудо – посмотри!
Ярче, ёлочка, сияй,
С Новым годом поздравляй!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ХОРОВОД «Что за праздник новый год.

Стрелки весело бегут время подгоняя

Елка в гости к нам спешит

Огоньками вся сверкая                                                Идем по кругу

Что за праздник Новый год                                                подходим к елке от елки

Он нам сказу принесет

Со Снегурочкою вместе                                                 Пружинка

Добрый Дед Мороз придет

Со Снегурочкою вместе

Добрый Дед Мороз придет

(проигрыш)                                                                Скользящие хлопки

Дружно встали в хоровод дети  и зверята

Все у елки  подружились  медвежата и зайчата

Что  за праздник новый год

Он нам сказку принесет

Со Снегурочкою вместе добрый дед мороз придет
Со Снегурочкою вместе добрый дед мороз придет

Снегурочка. Дедушка Мороз, у тебя на шапке снег и на воротнике снег (стряхивает)

Дед Мороз. Ничего. Я снег люблю. А вы, случайно, его не едите? (дети смеются, говорят, что не едят). А что вы с ним делаете? (ответы детей: лепим Снежную Бабу, катаемся на санках, играем в снежки).

Дед Мороз: Так давайте поиграем в снежки. Игра «Попади снежком в обруч»

Ведущая. Дедушка Мороз, ты всегда приходишь на праздник с разными подарками. Открой нам секрет, где ты их берёшь?
А вам интересно?
(дети отвечают)
Тогда садитесь все на стульчики и слушайте. (
Садятся на места).

Дед мороз: Далеко, далеко в сказочной стране живёт моя помощница- Тётушка Конфетка. Она готовит для вас вкусные шоколадные конфеты, карамельки, мармелад и другие сладости. Страна, в которой живёт Т.Конфетка сказочная, волшебная и все сладости в этой стране разговаривают. Они очень ждут , когда же их разложат в красивые подарочные коробки и отнесут детям на Новый год.

Ведущая. А разве такое возможно, ребята? (ответы детей). Если бы конфеты разговаривали, нам было бы, жалко их есть. Но почему – то ни одна конфетка ещё не сказала ни одного слова. Правда, ребята? (дети отвечают)

Дед Мороз. Правильно. Это они здесь не разговаривают. Как только я переступаю границу сказочной страны, они замолкают. А там они такие озорные, весёлые, любят играть, а так же петь и танцевать!

Ведущая. Нет, Дедушка Мороз, мы тебе не верим. Вот если бы мы могли попасть в эту удивительную страну…Ну хоть на пять минуточек. (Обращается к детям.) Вам очень хочется? (дети отвечают).

Дед Мороз. Ну, что ж, В Новый год как вы знаете, случаются чудеса и исполняются все желания. Выходите на середину зала, я буду колдовать. Слышишь, вьюга, слышишь, снег?
Подхвати нас всех, всех, всех.
В волшебную страну неси,
Возле ёлки опусти
(Выключается свет, включается зеркальный шар. Звучит волшебная музыка. Дети закрывают глаза руки в сторону и кружась, продвигаются к домику. Открывают глаза, на домике загораются огоньки)

Дед Мороз. Вот мы и очутились в сказочной стране. Как красиво, правда, ребята? А это пряничный домик Т. Конфетки. Прежде чем я постучусь туда, садитесь на стульчики, отдохните после дальней дороги.
(Дети садятся, а Дед Мороз и Снегурочка подходят к домику и стучатся). 
Т.Конфетка. (Из домика). Кто там?

Дед Мороз. Это дедушка Мороз и Снегурочка.

Конфетка. (Выходит на середину зала,удивляется). Дедушка Мороз, почему ты вернулся? Ты что-нибудь забыл?

Дед Мороз. Нет, госпожа Конфетка. Сегодня я познакомлю тебя с ребятами, для которых ты готовишь свои новогодние подарки. Ребята, поздоровайтесь с Тётушкой Конфеткой. (Дети здороваются)

Конфетка. Я – блестящая конфетка, очень рада я вам, детки!
Посмотрите на наряд – карамельки здесь висят! (
Кружится)

Дед Мороз. Тётушка, расскажи детям, какие сладости ты готовишь.

Конфетка. Очень вкусный мармелад, нежный вкусный шоколад,
Вафли ароматные и конфеты мятные.
Хотите с ними познакомиться? (
дети соглашаются). Мои сладкие конфетки, бегите все ко мне!

ТАНЕЦ ДЕВОЧЕК – КОНФЕТОК. (После танца девочки говорят):
Девочки – конфетки. Не смотрите так, детишки, вы, девчонки и мальчишки.
Мы боимся, что сейчас, вы всех скушаете нас! Ам!

Снегурочка. Какие озорные конфетки! Почти все убежали! Вот только три карамельки осталось. Они хотят с вами поиграть. Становитесь в круг ребята.

ИГРА С КОНФЕТАМИ (Дети под музыку передают конфеты по кругу.Музыка останавливается, у кого конфеты в руках выходят в круг танцевать) (После игры садятся).

Тётушка Конфетка. В нашей дружной стране сладости не только поют и пляшут, но и помогают друг другу. Вот, например, Пряничные Гномики никогда не расстаются со своими волшебными мармеладными фонариками и освещают дорогу всем путникам.
ТАНЕЦ ГНОМИКОВ С ФОНАРИКАМИ

Ведущая. Дедушка Мороз, Тётушка Конфетка, Хорошо у вас в волшебной Стране Сладостей, но нам пора возвращаться в детский сад, ведь нас ждут родители. Давайте попрощаемся с Тётушкой Конфеткой.

Т. Конфетка. Прощайте, мои сладенькие! Растите здоровенькими, будьте дружными и всегда верьте в чудо и сказку! (Уходит в свой домик)

Дед Мороз. Ребята, подойдите все ко мне, за руки возьмитесь. Сейчас будем возвращаться в детский сад. 

Дед Мороз. Вьюга, всех нас подхвати, в детский садик отнеси!
( Гаснет свет, включается зеркальный шарик, дети идут по залу под фонограмму «Метель», затем звучит волшебная музыка, включается свет)

Ведущая. А вот и мы, дорогие родители, все ребятишки на месте, никто в сказке не остался. Смотрите, ребята, наша ёлочка огоньками подмигивает, радуется нашему возвращению. Она тоже без нас скучала. (Обращается к ёлке): Не скучай, Ёлочка, Мы тебе песенку весёлую споём, Вместе встретим Новый год, приглашаем взрослых в хоровод

ХОРОВОД ВОКРУГ ЁЛКИ «Мы идем по кругу»

Дед Мороз. Прощаться нам уже пора. До свиданья, детвора!

Снегурочка. Подожди, подожди, Дедушка! Ты же самое главное забыл сделать!

Дед Мороз. Что я забыл? (думает). Вот я дедушка старой! Голова моя с дырой! Подарки? Это я мигом! ( Подходит к ёлке, снимает с веточек конфету)

Снегурочка. Дедушка, ты шутишь? Ты приготовил детям в подарок всего одну конфетку? Она ведь такая маленькая, всем не хватит.

Дед Мороз. Не забывай, внученька, что я волшебник. Сейчас я из маленькой конфеты сделаю большую. Но мне понадобится и ваша помощь, ребята! С места дуйте посильнее на конфету. Чем сильнее будете дуть, тем больше конфета станет.
На конфету мы подуем, вместе с вами поколдуем,
Ты, конфеточка, расти, всем подарки принеси! (
Обходит вокруг ёлки, меняет маленькую конфету на большую.) 
Вот какая большая конфета получилась! (Открывают - там подарки)

Дед Мороз. Получайте, получайте и меня вы вспоминайте! (Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки)



Предварительный просмотр:

Сценарий тематического занятия  на 9 мая 2022 года

«Этот День Победы!»

 

Цель: Воспитание патриотических чувств у старших дошкольников.

Задачи:

Образовательные:

• Расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы;

• Расширять кругозор детей и способность сопереживать другим людям;

• Побуждать уважительно относиться к подвигу наших солдат.

Развивающие:

• Развивать у детей воображение, наблюдательность, любознательность, стремление узнать больше нового, полезного, интересного;

• Развитие памяти, внимания, речь, мышление.

Воспитательные:

• Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам В. О. В., желание заботиться о них;

• Воспитание толерантности.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; Художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.

Предварительная работа : Чтение книг о событиях Великой Отечественной войны, рассматривание иллюстраций, пословицы, песни о войне. Беседы о воинах, разучивание стихов, песен и прослушивание музыкальных произведений о Великой Отечественной войне.

Виды детской деятельности: игровая; познавательная; продуктивная; социально - коммуникативная; двигательная.

Беседы о воинах, разучивание стихов, песен и прослушивание музыкальных произведений о Великой Отечественной войне.

Оборудование: Ноутбук, презентация.

 Дети заходят в зал под песню «Прадедушка» и садятся на стулья 1.

Ведущий:         Дорогие ребята, скоро наша страна будет отмечать знаменательный день в нашей жизни - Великий праздник 9 мая – День Победы. Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирены, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистских бомбами домов, не знаем, что такое нетопленное жилище и скудный военный паек. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так просто, как утренний сон. Для нас война история. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне, мы посвящаем сегодняшнее мероприятие.

 СТИХИ

Проходят годы, зарастают раны

И незаметно так уходят ветераны,

Они награды в праздник надевали

И день Победы с нетерпеньем ждали.                Степан

Когда весна сиренью зацветает

Весь мир тогда солдата вспоминает,

Что пол Европы по - пластунски пропахал,

Чтобы народ от ига не страдал.                        Варвара

И нет беды страшнее, чем война,

И как победа в той войне важна!

Молчала Площадь. Только барабаны

Гремели. И еще - шаги, шаги.

Вот что такое «русские Иваны» -

Взгляните и запомните, враги!                                Даниил

Ведущий :         Сегодня будет день воспоминаний, сегодня будет день напоминаний, О подвиге и доблести отцов. 

Ведущий:         Многие ребята уходили на фронт прямо со школьной скамьи. Разбросала война молодых парней—кого в танкисты, кого в зенитчики, кого в телефонисты, кого в разведчики

  Дети участвующие в сценки берут атрибуты для выступления.)

 Инсценировка стихотворения "Мы - военные" Сергей Михалкова 

Дети размещаются по всему залу возле своей звездочки  (связист, медсестра, моряк, летчик, автоматчик).

Связист (надевает наушники и берет рацию):

Алло, Юпитер? Я — Алмаз!                                Даниил

Почти совсем не слышу вас.

Мы с боем заняли село,

А как у вас? Алло! Алло!

Медсестра (перевязывает раненого):

Что вы ревете, как медведь?

Пустяк осталось потерпеть.                                Арина

И рана ваша так легка,

Что заживет наверняка.

Моряк (смотрит в бинокль):

На горизонте самолет,                                        Семен Кудашев

По курсу — полный ход, вперед!

Готовься к бою, экипаж!

Отставить! Истребитель наш!

 Автоматчик (лежа прицелившись):

Вот я забрался на чердак.                                        Степан

Быть может, здесь таится враг.

За домом очищаем дом,

Врага повсюду мы найдем.

Летчики (над картой):

Пехота — здесь, а танки — тут.                                Егор

Лететь до цели семь минут.

Понятен боевой приказ,

ВСЕ: Противник не уйдет от нас.

Ведущий:        Ребята, мы с вами знаем, что вся наша страна отмечает великий праздник, который мы празднуем – 9 мая.  Скажите, как он называется?

Ответы детей (слайд 1)

Ведущий:        Верно, а почему он так называется «День Победы»? (ответы детей)

Потому, что в этот день русские солдаты одержали победу над фашистами.

Ведущий:        А сейчас послушайте, как начиналась война.

Звучит песня «Священная война» (муз. А. Александрова,

сл. Лебедева- Кумача) (слайд 2) № 2

Прослушиваем первый куплет, дальше воспитатель рассказывает под чуть слышное продолжение песни.

Ведущий:        Когда-то, давным-давно, когда ваши прабабушки и прадедушки были еще маленькими, на нашу страну рано утром 22 июня 1941 года напали – немецко-фашистские захватчики. (Слайд 3)

Их главный руководитель – Гитлер собрал свою армию, вооружил её танками, самолётами, пулемётами и напал на нашу страну. (Слайд 4)

Фашисты хотели сделать наших людей рабами. Они хотели захватить  Москву – столицу нашей Родины. (Слайд 5)

Весь народ встал на защиту страны. Так началась Великая Отечественная война. (Слайд 6)

Ведущий:         А кто мне скажет, почему эту войну так называют? (ответы детей)

Ведущий:         Потому что весь народ, от мала до велика, встал на защиту своей Родины.

Шли трудные бои, много людей погибло, но враг в Москву не прошел.  (Слайд 7)

1418 дней длилась Великая Отечественная война. (Слайд 8)

Ведущий:        Фашистские варвары разрушали и жгли города, деревни, школы нашей Родины. Фашистские самолёты бомбили города и порты, аэродромы и железнодорожные станции, бомбы сыпались на пионерские лагеря, детские сады, на больницы и жилые дома. (Слайд 9)

Враг не щадил ни женщин, ни стариков, ни детей. (Слайд 10)

Ведущий:        В этой страшной войне погибло очень много людей.

Не только на фронте воевали наши солдаты. Мирные люди в тылу врага пытались нанести как можно больший ущерб захватчикам. Они поджигали склады с вражеской военной техникой, нападали на их штабы, чтобы узнать информацию о действиях противника. Таких людей называли партизанами. (Слайд 11).

Ведущий:        Сверкнули две капли росы

На щеках морщинистых маминых.

О, сколько же слёз на Руси

Застыло на плитах на каменных

Минута скорбного молчанья, всего минута для живых.

Мы молим павшим покаянья и светлой вечности для них.

Минута молчания (Слайд 12). № 3

Ведущий:        И вот наконец настал тот долгожданный день, когда наша армия очистила землю от фашистов и захватила главный город Германии Берлин.

(Показ иллюстрации «Взятие Берлина») (слайд 13)

9 мая 1945 года война закончилась нашей победой (слайд 14)

Ведущий:        День Победы – самый торжественный, грустный и радостный праздник для нашего народа, он посвящен Великой Победе над фашизмом. Мы с благодарностью вспоминаем наших славных воинов-защитников, отстоявших мир в жестокой битве. (слайд 15)

Слайд 16

Ведущий:        Солдатам, матросам, лейтенантам, капитанам, генералам мы обязаны тем, что живем сейчас под чистым, мирным небом. Вечная им слава! (Слайд 17)

День Победы - день великий

С Днём Победы, с днём великим!
Вам желаем всей душой
Солнце в мире многоликом,
Радости, любви большой!

Припев:
Пусть потомками воспетый                                         2 раза
Этот день не даст забыть,
Чтобы в мире жили дети,
Нужно этот мир хранить.

Подадим друг другу руки,
Сбережём красу Земли,
Чтобы наши дети, внуки
Счастье в жизни обрели.

 Припев.

СТИХИ

Летят скворцы, опять пришла весна,

В садах сиренью май благоухает,

Победной ночью снова не до сна,

Глаза людей от слез не просыхают.                        Семен Кудашев

Погон к погону и за рядом ряд

Идут бойцы – страны великой сила,

А на груди награды их горят

За мужество, за доблесть, за Россию.                        Арина

Как долго рубцуются раны

От пуль, от осколков, огня.

Редеют ряды ветеранов

В преддверьи победного дня.                                Ева

Не меркнет с годами их слава,

В их честь все народы встают.

Защиту Отчизны по праву

Вновь юным сердцам отдают.                                Егор

С трудом заживают их раны,

Но статус солдата не нов.

Чем реже ряды ветеранов,

Тем ярче их блеск орденов.                                Ксения

Ведущий: Ребята на занятиях, мы много раз говорили пословицы о солдатах, давайте поиграем в игру «Продолжи пословицу о солдате»

 

«Сам погибай, а ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,товарища выручай»,

 «За правое дело стой ,,,,,,,,,,,,,,,,смело»,

«Жить – Родине,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,служить»,

«Счастье Родины - ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,дороже жизни»,

 Умелый боец – везде ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,молодец! 

Солдатское дело – воевать ,,,,,,,смело!

 

Ведущий: Вы наверное засиделись и хотите поиграть.

 Музыка для игры № 4

1 игра: «Чей отряд быстрее посадит свой самолет»

Ход игры: дети делятся на две команда, под музыку изображают самолет , расправив крылья. По окончанию музыки строятся обратно в две колонны, присев на одно колено, руки в стороны. Побеждает та команда которая быстрее постоится.

 

 2 игра  «Доставка боеприпасов»

Ход игры: Играют две команды. У каждой команды на старте грузовик с веревочкой и ящик для боеприпасов; (кегли) на финише ящик с боеприпасами - шарики  

Дети по очереди  бегут от линии, везя за веревку грузовик, на финише загружают боеприпасы (по 1 шарику), возвращаются назад, выгружают боеприпасы, передают грузовик следующему игроку.

3 игра Игра «Сапер»

Ход игры: По залу разбросаны шары двух цветов-мины. Напротив каждой команды стоит корзина. По сигналу «Собрать мины» каждая команда собирает шары своего цвета. Побеждает та команда, которая быстрее соберет шары.

Ведущий:         Ребята, а кого мы поздравляем в этот торжественный день?(ответы детей) (ветеранов)

Ведущий:         А кто такие ветераны? (ответы детей)

Это бывшие солдаты и офицеры, которые воевали, а также люди, которые работали в тылу – на заводах, строили танки, самолеты, делали оружие.

 

Ведущий:         В этот день возлагают венки и цветы, проводятся митинги, парад воинских частей, праздничный салют. Чем, кроме цветов и поздравлений, можно порадовать ветеранов в этот день?

Дети: Можно разучить стихи, песни, подготовить концерт.

 

Ведущий: Спасибо нашим доблестным солдатам за то, что победили они в той жестокой войне. И вот день 9 Мая провозглашен Всемирным Днем Победы!     (Слайд 18)

Звучит фонограмма песни «День Победы».№ 5

Ведущий: - Ребята, на этом наше тематическое мероприятие подошло к концу давайте попрощаемся с нашими гостями и скажем им до свидания.

Уходят под песню» День Победы».

 

 

Под звуки «Священной войны» А. Александрова на  середину зала выходят дети. Мальчики изображают солдат, девочки — их матерей, сестер, любимых. Дети встают группами. 
(1 группа детей - Один мальчик — «солдат» и две девочки — «мать» и «сестра». Девочки обнимают «солдата», утирают слезы.)
1-й мальчик:        Ты не плачь, сестренка,

Мама не рыдай,

Я вернусь с победой

В наш родимый край.
Вторая группа детей – два мальчика- «солдата».

2-й мальчик. Есть у нас танки, есть пулеметы!
3-й мальчик. Есть у нас пушки и самолеты!
2-й и 3-й мальчики (хором): Будем врагов мы бесстрашно крушить,
Чтобы Отчизну освободить!
Звучит марш «Прощание славянки». Мальчики идут строевым шагом. Девочки машут им вслед платочками. Все садятся на стульчики.

Сценка Тихо звучит «Эх дороги… Выходят дети – солдаты, на них детали военной формы(пилотки, накидки на плечи), они держат в руках атрибуты военного времени(автоматы, ружья через плечо, гармонь). Солдаты идут друг за другом, затем через центр зала в колонне; расходятся направо и налево и усаживаются в центре зала у «костра» в полукруг. Каждый занят своим делом: кто-то «пришивает воротничок» к гимнастерке, кто-то чистит ружье, кто-то «пишет письмо», кто-то лежит на боку, подперев голову рукой и смотрит на огонь.

Сценарий досуга в подготовительной группе детского сада посвященный Дню Победы «Вчера была война…»

 Цель: Расширять и обогащать знания детей о Великой Отечественной войне.

Задачи: Познакомить детей с понятием «война». Закрепить знания детей о том, как защищали свою Родину русские люди в годы Великой Отечественной войны, как живущие помнят о них.

Оборудование: ИКТ, военные костюмы, атрибуты для сценок, военные плакаты.

Ход досуга:

Ведущая: В конце 30-х начале 40-х годов наша страна крепла и развивалась. Строились заводы, фабрики, в деревнях выращивали большие урожаи. Дети ходили в детские сады, школы. Шла мирная жизнь.

Все дети парами (мальчики с девочками) выходят на сцену под музыкальную композицию «Рио-Рита». Они танцуют фокстрот. В середине песни музыка прерывается, слышится голос Левитана о начале войны. Действующие лица останавливаются, подходят к вещателю и смотрят на него. Минутная тишина. И после этого звучит песня «Вставай, страна огромная». Во время нее девочки начинают прощаться с мальчиками, провожая их на фронт. Мальчики уходят за занавес и надевают солдатские фуражки и пилотки, берут оружие. С каждым куплетом песня звучит все тише. На заднем фоне ведущий говорит стихотворение: «Вместе весна и лето. Нынче гостят в Москве…» Мальчики уходят за кулисы

В поход!

Вместе весна и лето

Нынче гостят в Москве.

Сколько рассеяно света

В тучах и в синеве.

Мирно Москва проснулась

В этот июньский день.

Только что развернулась

В скверах ее сирень.

Разом, в одно мгновенье,

Все изменилось кругом.

Юноша в майке весенней

Смотрит суровым бойцом.

Девушка стала сестрою,

Крест - на ее рукаве.

Сколько безвестных героев

Ходит сейчас по Москве.

Ведущая: Враг неожиданно и вероломно напал на нашу Родину.

Ведущая: 22 июня в 3 часа 15 минут утра немецкие войска перешли границы Советского Союза — так называлась наша Родина. И все: и стар, и млад встали на защиту Отечества. Ваши прабабушки, прадедушки ушли на войну тогда они были очень молоденькими. Совсем молодые ребята, юноши и девушки надевали на себя гимнастерки, сапоги и тоже уходили на фронт.

Ни шагу назад!

Над Москвой нависла угроза.

"Все - на фронт!" -

Москва сказала.

"Все!" - страна ей отвечала.

Все для будущих побед.

Ведущая: Тяжелая и кровопролитная была война. Но бойцы не щадили себя, защищая Родину. (Слайды)

1 ребенок в пилотке.

-Июнь. Клонился к вечеру закат.

И белой ночи разливалось море,

И раздавался звонкий смех ребят,

Не знающих, не ведающих горя

2 ребенок в пилотке.

-Июнь. Тогда еще не знали мы,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в 45-м, в мае.

Ребенок-чтец (девочка)

Грустные ивы склонились к пруду,

Месяц плывет над рекой,

Там, у границы, стоял на посту

Ночью боец молодой.

Черные тени в тумане росли,

Туча на небе темна,

Первый снаряд разорвался вдали —

Так началась война.

Инсценировка. Дети размещаются по всему залу (связист, медсестра, моряк, летчик, автоматчик).

Связист (надевает наушники и берет рацию):

Алло, Юпитер? Я — Алмаз!                                Даниил

Почти совсем не слышу вас.

Мы с боем заняли село,

А как у вас? Алло! Алло!

Медсестра (перевязывает раненого):

Что вы ревете, как медведь?

Пустяк осталось потерпеть.                                Арина

И рана ваша так легка,

Что заживет наверняка.

Моряк (смотрит в бинокль):

На горизонте самолет,                                        Семен Кудашев

По курсу — полный ход, вперед!

Готовься к бою, экипаж!

Отставить! Истребитель наш!

Летчики (над картой):

Пехота — здесь, а танки — тут.                        Степа

Лететь до цели семь минут.

Понятен боевой приказ,

Противник не уйдет от нас.

Автоматчик (лежа прицелившись):

Вот я забрался на чердак.                                Егор

Быть может, здесь таится враг.

За домом очищаем дом,

Врага повсюду мы найдем.

Ведущий: Мы смело глядим опасности в лицо, мы знаем, что враг, напавший на нас силен, мы не рассчитываем на легкую победу. Мы знаем, что победа над фашистами будет трудна и потребует от нас немало жертв, но мы знаем, что мы победим.

Ребенок:

Шли на запад в дыму эшелоны –

Это значит «Война»,

Это город в дыму и огне,

Это небо во мгле,

И прострелянные знамена.

Ведущая:

История не знала такого размаха, воистину народного героизма, который проявился в годы Великой Отечественной войны.

Танец мальчиков «10 батальон»

Ведущая: Большая война – это всегда большая кровь и колоссальные жертвы. Но наши потери в Великой Отечественной Войне могли быть куда более сокрушительными, если бы не подвиг людей, боровшихся за жизни раненых и больных воинов. В 1941–1945 годах врачи, фельдшеры, медсестры и санитары поставили на ноги около 17 миллионов солдат и офицеров Красной армии.

«Ни один раненый не должен остаться на поле боя!» – так требовали приказы военного времени.

Как выносили раненых с поля боя? На плащ-палатках, собственных плечах, ползком, под бомбежкой, пулеметным и артиллерийским огнем. И первую помощь, истекающим кровью раненым бойцам, оказывали девушки-медсестры. Для миллионов мужчин в окровавленных шинелях эти молодые женщины стали поистине ангелами милосердия.

Ведущая: На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсёстрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками. Многих солдат спасли от смерти нежные добрые женские руки.

Клип «Медсестры»

Медсестра (девочка в косынке с красным крестом, с сумкой).

Пушки грохочут, пули свистят.

Ранен осколком снаряда солдат.

Шепчет сестричка:

"Давай, поддержу,

Рану твою я перевяжу!"-

Всё позабыла: слабость и страх,

Вынесла с боя его на руках.

Сколько в ней было любви и тепла!

Многих сестричка от смерти спасла.

Сценка «Медсестра и раненый»

На полу лежит раненый солдат, над ним склонившись, перематывает раны медсестра.

Солдат: Воды! Глоток воды!

Подай сестрица!

Что ж ты…

Ведущий: И солнце с высоты

Осколками скатилось

Но знал младой боец

Другой зари не будет.

И новый солнца луч

Его уж не разбудит.

Сестра: Держись! Ведь ты ж еще цветов не рвал.

И не был в дальних странах

Ты ж матери сказал — вернусь.

Ведь ты пока что ранен.

Солдат: «Сестричка, не бинтуй.

Не жить уже мне, видно…

Ты лучше… обними…

Чтоб было не обидно!»

Сестра: Терпи, солдат, терпи

Ведущий: Тогда ему сказала,

И жизнь его спасая

Всё раны бинтовала.

Сестра:(встав) А он цветов не рвал

И не был в странах жарких.

И матери сказал — вернусь…

Ведь он был только ранен.

Ведущая: Во время войны, случались и затишья. В эти моменты отдыха солдаты любили шутить, петь и танцевать.

Танец «Вальс»

Исполняют танец мальчик и девочка в военной форме под песню «В лесу прифронтовом».

Ведущая: И вот, наконец, 9 мая 1945 года наступила долгожданная Победа!

Ребенок-чтец:

Сияет солнце в День Победы

И будет нам всегда светить.

В боях жестоких наши деды

Врага сумели победить.

Идут колонны ровным строем,

И льются песни там и тут,

А в небе городов-героев

Сверкает праздничный салют!

Звучит музыка. Девочки с цветами встречают мальчиков. (мальчики выходят из-за занавеса).

Все встают на полукруг.

Песня «И все о той весне»

Ребенок-чтец:

Помните.

Через века,

Через года

Помните

О тех,

Кто уже не придёт никогда.

Помните.

Не плачьте,

В горле сдержите стоны,

Горькие стоны.

Памяти павших

Будьте достойны.

Вечно достойны!

Минута молчания

Песня «День победы»

День Победы! День Победы!                                        Арина
В небе праздничный салют.
Отмечают этот праздник
Все вокруг — и там, и тут.

Я желаю всем на свете
Мира, счастья и тепла.
Без войны, под мирным небом,
Чтобы жили мы всегда!

****

В День Победы ветераны                                        Даниил
Одевают ордена,
Им «Спасибо за Победу!»
Громко говорит страна.

Солнце золотит медали,
И огонь вечный горит,
С каждый годом их все меньше
На параде здесь стоит.

Подойду я к ветерану,
Он герой и мой кумир,
И скажу ему: «Спасибо
Тебе, дедушка, за мир!»

****

Война — это горе, разлука,                                                Егор
Болезни и страшная мука,
Нельзя, чтоб война началась,
Чтоб наша земля — затряслась,
Не надо нам — бед и ненастий,
Пусть мир будет, солнце и счастье!

***

 Что такое День Победы?                                                Варвара
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны. 

Войны я не видел, но знаю,                                                Семен Кудашев
Как трудно народу пришлось,
И голод, и холод, и ужас –
Всё им испытать довелось.

Пусть мирно живут на планете,
Пусть дети не знают войны,
Пусть яркое солнышко светит!
Мы дружной семьёй быть должны!

Мир и дружба всем нужны,                                                        Степан
Мир важней всего на свете,
На земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят.
Нужен мир на всей планете!

***
Девятое мая, особая дата,                                                                 Алина

Ее отмечает всем сердцем страна,

Солдатом был прадед мой, знаю, когда-то,

Горжусь своим прадедом очень, друзья!

 

Сценарий праздника «Великим посвящается!» на 9 Мая для старшей группы 2021 г

Торжественный вход детей под песню «Прадедушка», муз и сл. А. Ермолов

Ведущий 1:

9 мая - День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Это день радости и торжества, день бессмертной славы и светлой памяти героев.

СТИХИ

Проходят годы, зарастают раны

И незаметно так уходят ветераны,

Они награды в праздник надевали

И день Победы с нетерпеньем ждали.                Степан

Когда весна сиренью зацветает

Весь мир тогда солдата вспоминает,

Что пол Европы по - пластунски пропахал,

Чтобы народ от ига не страдал.                        Варвара

И нет беды страшнее, чем война,

И как победа в той войне важна!

Молчала Площадь. Только барабаны

Гремели. И еще - шаги, шаги.

Вот что такое «русские Иваны» -

Взгляните и запомните, враги!                                Даниил

Песня – «Бравые солдаты» - старшая группа

музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной,

Ведущий 1:

9 мая - праздник необычный. Всякий праздник - прежде всего радость, веселье, смех. Радость этого праздника переплетается с горем, смех - со слезами.

СТИХИ

Летят скворцы, опять пришла весна,

В садах сиренью май благоухает,

Победной ночью снова не до сна,

Глаза людей от слез не просыхают.                        Семен Кудашев

Нам этот день запомнился навек,

Огонь смертельный в мае захлебнулся,

И, сняв шинель, военный человек

Ребенку и рассвету улыбнулся.                        Ева

Погон к погону и за рядом ряд

Идут бойцы – страны великой сила,

А на груди награды их горят

За мужество, за доблесть, за Россию.                Алина Курочкина

Танец – «Шли солдаты» - старшая группа,

под песню «Шли солдаты на войну», слова и муз. Игоря Русских

СТИХИ

Как долго рубцуются раны

От пуль, от осколков, огня.

Редеют ряды ветеранов

В преддверьи победного дня.                                Алина Шиляева

Все меньше их лиц благородных,

Отважных и храбрых сердец.

За то, что б стране быть свободной,

Когда-то погиб твой отец.                                Егор

Не меркнет с годами их слава,

В их честь все народы встают.

Защиту Отчизны по праву

Вновь юным сердцам отдают.                                Ксения

С трудом заживают их раны,

Но статус солдата не нов.

Чем реже ряды ветеранов,

Тем ярче их блеск орденов.                                Арсений

Песня – «Герои солдаты» - вокальная группа (5-6 лет)

Ведущий 2:

Война уносила жизни, но не сломила в народе дух сопротивления, воли к защите отечества. Смерть переставала что- либо значить, когда важна каждая минута на пути к победе.

1 Игра – «Переправа»

(выбор препятствия на усмотрение воспитателя)

Конкурс "Блиндаж"(минус "Старый марш")

В центре зала стоит палатка, под музыку участники маршируют вокруг неё, когда музыка закончится надо "укрыться" в палатке.

Ведущий 2:

Вы шли в атаку, твердо шли туда,

Где непрерывно выстрелы звучали,

Чтоб на земле фашисты никогда

С игрушками детей не разлучали.

Ведущий 1:

Клонился к вечеру закат

И белой ночи разливалось море,

И раздавался звонкий смех ребят,

Не знающих, не ведающих горя.

Песня – «О МИРЕ» от группы 4-5 лет,

Муз. Аркадий Филиппенко

Ведущий 2.

Сверкнули две капли росы

На щеках морщинистых маминых.

О, сколько же слёз на Руси

Застыло на плитах на каменных

Минута скорбного молчанья, всего минута для живых.

Мы молим павшим покаянья и светлой вечности для них.

Минута молчания

Ведущий 1:

Время идет, оно не остановилось не на секунду. И в этом ритме, мы продолжаем радоваться этим прекрасным солнечным дням.

Песня - «Майский вальс» - дети средней и старшей группы,

солирует муз рук.

Ведущий 2:

Радость для нас - это всегда улыбки, песни, танцы и игры. Поэтому, предлагаем поиграть.

ИГРЫ

2 – "Помоги санитару"

инвентаре командам предоставят бинты, вату, йод, шины, жгуты и прочие медикаменты.

3 - «Поднять якорь»Средства: моталочки с якорем

Используются в качестве реквизита моталочки – палочки, к которым привязан шнурок или лента, на конце которого закреплён якорь. Сколько моталочек, столько и участников. Соревнуются 3-5 человека. По сигналу ведущего участники начинают сматывать шнурок, как бы поднимая якорь.

Кто первый выполнит задание, тот и победитель.

4 - Игра «Минное поле».

Дети делятся на 2 команды. На тропе передвижения выкладываются мины. Задача участников не наступить на мину. Бег змейкой в одну сторону, обратно по прямой.

5 – «Парад»

Дети делятся на 2-3 команды. Вместо погон берут спорт мешочки, кладут на плечи первому в колонне. По очереди каждый игрок марширует до точки и обратно. Затем передают следующему в колонне.

СТИХИ

Нам повезло, о той войне

мы знаем только понаслышке:

по хронике военных лет,

по фильмам, песням, книжкам.                        Аня

А кто-то хвастается тем,

что ничего не знает!

Он думает, что выиграл,

но точно - проиграет!                                        Женя

Вечная Память

Тому, кто пронёс

Совести знамя

Через хаос.

Вечная Слава

Во веки веков

Павшим за право

Жить без оков.

Вечный Покой

Тем, кто в гущу огня

Шёл в смертный бой

И погиб за меня.                                        Арина

 

Песня – «Сегодня салют» - 5-6 группа,

Слова В. Степанова, Музыка М. Протасова

Ведущий 2:

Сегодня мы хотим сказать нашим уважаемым ветеранам - большое спасибо. Благодаря вам мы живем, слышим детский смех, и видим, как беззаботно и радостно живут наши дети.

Ведущий 1:Пусть этот праздник еще долгие годы будет добрым поводом собираться вместе.

Ведущий 2:

Дорогие ветераны и участники Великой Отечественной войны! От имени тех, кто имеет возможность жить в мирное время, мы говорим вам сердечное спасибо, и низкий вам поклон!

Сценарий тематического занятия, посвящённого 9 мая в старшей группе

Цель:

- Расширить знания о Великой Отечественной войне, воспитывать уважение к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла – участникам Великой Победы;

- Укрепить чувство патриотизма и любви к Родине;

Ход:

Ведущая. 9 Мая весь наш народ отмечает великий праздник - День Победы. Много лет прошло с тех пор, когда немецкие войска напали на русскую землю. Наш народ от мала до велика, мужчины и женщины, даже дети, стали защищать нашу Родину от врага.

Звучит фонограмма песни «Священная война», муз. А. Александрова.

Вставай, народ!

Услышав клич Земли,

На фронт солдаты Родины ушли.

Отважно шли солдаты в бой

За каждый город и за нас с тобой!

Хотели отомстить скорей

За стариков, за женщин, за детей!

Ведущая. «Вставай, страна огромная.». Эта музыка, эти слова были знакомы во время войны каждому человеку. Эта песня была призывом к битве, к борьбе с врагом.

Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов защитников, отстоявших мир в жестокой битве.

Всем нашим защитникам, сегодняшним ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным, чистым небом. Вечная им слава!

Дети читают стихи.

Ребенок:

День Победы – это праздник,

Это вечером салют.

Много флагов на параде,

Люди радостно поют.                                                Даниил

Ребенок:

Ветераны с орденами

Вспоминают о войне,

Разговаривают с нами

О победной той весне.                                                Алина Курочкина

Ребенок:

Все кричали: «Мир! Победа!

Возвращаемся домой!»

Кому радость, кому беды,

Кто погиб, а кто живой!                                                Семен Кудашев

Ребенок:

Никогда забыть не сможем

Мы про подвиги солдат.

«Мир для нас всего дороже!» -

Так ребята говорят.                                                Варвара

Дети садятся на места. Включается презентация о войне.

Ведущий: В холодные осенние вечера, в минуты затишья между боями, солдаты отдыхали, сидя у костра, чинили себе одежду, чистили ружье, вспоминали мирные дни, пели песни и писали письма своим родным.

Письмо с фронта от сына маме.

Читается под фонограмму песни «Тёмная ночь»

Здравствуй дорогая мама. Пишет тебе твой сын. У меня все хорошо. Вчера отбили наступление врага. Погибло очень много наших бойцов. С каждым днем все дальше и дальше, продвигаемся к Сталинграду. Немец держит поражение. Когда не идет бой, солдаты сидят и мечтают о том, когда вернутся домой к любимой жене, маме и к детям. И больше никогда не видеть этих боевых действий. Много людей сейчас умирает с голоду. Потому что нам не поставляют еду из-за сильных дождей. Все дороги развезло, машины не могут пройти к нашей дивизии и даже не могут вывести раненых. Мама, как же я соскучился по дому. Когда я засыпаю, мне снится наш дом, сад и ты в нем мама, в белом цвете. Тот сон сниться каждый раз. Заканчиваю свое письмо. До свидания.

Твой любимый сын.

Ведущий: А еще солдаты вспоминали своих жен, любимых девушек, сестер, матерей. Вспоминали, как было с ними дома хорошо, уютно, тепло. Знали, что они их ждут с войны, верили, что вернутся живыми и с ПОБЕДОЙ! И от этого на душе всегда становилось теплее.

Такие письма были необходимы солдату. Не случайно символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни, которую сейчас знают все – и взрослые и дети. Эта песня оказалась дорога всем и каждому. А в дни войны бойцы прозвали «Катюшей» грозное артиллерийское оружие, которого панически боялись враги.

Дети поют песню «Катюша»

Ведущий: Многие ребята уходили на фронт прямо со школьной скамьи. Разбросала война молодых парней — кого в танкисты, кого в зенитчики, кого в телефонисты, кого в разведчики.

Ведущая. С ревом рвались снаряды, строчили пулеметы, рвались в бой танки, сокрушая все вокруг. Земля горела в огне.

За страну родную люди

Отдавали жизнь свою,

Никогда мы не забудем

Павших в доблестном бою.

Многие солдаты не вернулись домой с той войны. Мы никогда не забудем героев: сколько бы лет ни прошло, потомки всегда будут бережно хранить память о своих отцах и дедах и благодарить их за то, что они отстояли мир во имя нашей светлой жизни! Давайте вспомним всех павших героев и склоним свои головы перед их подвигом! Объявляется минута молчания!

Ведущий (с зажжённой свечой) :

Посмотрите, дети, на горячую свечу. Видите, как дрожит огонёк пламени?

Есть огонь, который вызывает у людей особые чувства и особые воспоминания. Это огонь на могиле Неизвестного солдата. (Включается слайд с изображением вечного огня). Много таких могил на нашей земле.

В этих могилах похоронены солдаты, погибшие во время войны. Люди всегда будут помнить, что погибшие солдаты защищали Родину, своих родных и близких, своих детей, внуков и правнуков. В честь победы над фашизмом горит Вечный огонь, чтобы люди не забывали о подвигах наших героев.

Выступают дети подготовительной группы.

Танец «Закаты алые».

Ребёнок.

Пусть навек исчезнут войны

Чтобы дети всей Земли

Дома спать могли спокойно,

Танцевать и петь могли,

Чтобы солнце улыбалось,

В окнах светлых отражалось

И сияло над Землёй

Людям всем

И нам с тобой!

Благодарим, солдаты, вас

За жизнь, за детство и весну,

За тишину, за мирный дом,

За мир, в котором мы живем!

Пусть пулемёты не строчат

И пушки грозные молчат,

Пусть в небе не клубится дым.

Пусть будет небо голубым.

Пусть бомбовозы по нему

Не прилетают ни к кому,

Не гибнут люди, города…

Мир нужен на земле всегда!

Дети исполняют танец «Алёшка»

Ведущая. Спасибо нашим доблестным солдатам за то, что победили они в той жестокой войне. И вот день 9 Мая провозглашен Всемирным Днем Победы!

Звучит фонограмма песни «День Победы».


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Разработки открытых мероприятий из опыта работы "Физическое развитие детей младшего дошкольного возраста с использованием игровых приемов и нестандартного оборудования".

Так как я имею опыт работы на тему: «Физическое развитие детей младшего возраста с использованием игровых приёмов и нестандартного оборудования», то хочу поделиться им с коллегами. Вашему вниманию я п...

Разработки открытых мероприятий по проектной деятельности на тему "Психологические условия формирования представлений о нравственных ценностях у детей младшего дошкольного возраста".

С целью повышения качества образовательного процесса в МАДОУ, совершенствования педагогического мастерства я, воспитатель Елена Леонтьевна Медянцева, работаю по теме: "Психологические условия формиров...

Конференции для родителей (разработка двух мероприятий со сценарием и приложениями)

Данная разработка практически полезна методистам, старшим воспитателям ДОУ и заместителям заведующего тем, что включает в себя практически все необходимые материалы для проведения двух...

Разработка содержания мероприятия с родителями "Школа волшебников"

Представленно родительское собрание в средней возрастной группе по теме детского экспериментирования в интересной, нетрадиционной форме семинара-практикума. Оно направлено на максимальное взаимодейств...

Методическая разработка внеклассного мероприятия по математике "Математический КВН" 3 класс

Разработка  представляет собой сценарий  проведения внеклассного мероприятия по математике. Содержание разработки обеспечивает  развитие логического мышления, памяти, внимания,...

Разработка содержания мероприятия с родителями «Чем занять ребенка летом?» (игры с песком и водой в домашних условиях) во второй младшей группе

Методическая разработка знакомит с основными особенностями развития познавательных интересов и эмоциональности на основе знакомых детьми игр с песком....

Внутри школьное мероприятие "Последний звонок"

Школьное мероприятие " Последний звонок" . Для проведения в школах 1,2 вида...