Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
консультация

Здоровьесберегающие технологии

в дошкольном образовательном учреждении

На современном этапе развития дошкольного образования мы работаем в рамках реализации Федерального государственного стандарта дошкольного образования, который представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию.

В соответствии с ФГОС ДО одним из основных направлений деятельности детского сада является проведение физкультурно-оздоровительной работы, в том числе и путем использования здоровьесберегающих технологий в ДОУ.

Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании - технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования - задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду: детей, педагогов и родителей.

Целью здоровьесберегающих образовательных технологий является – обеспечение для ребенка дошкольного возраста возможности сохранения здоровья и его укрепления, формирование у детей необходимых знаний, умений и навыков по здоровому образу жизни и умения использовать полученные знания в повседневной жизни.

По характеру применяемых инструментов и способов воздействия на воспитанников ДОУ здоровьесберегающие технологии делятся на несколько видов, представленных в Таблице 1:

Таблица 1. Виды здоровьесберегающих технологий в детском саду

Итоговая цель использования здоровьесберегающих технологий в детском саду в соответствии с ФГОС ДО - сохранение и укрепление здоровья детей, что служит обязательным условием повышения результативности учебно-воспитательного процесса.

Используемые в комплексе здоровьесберегающие технологии в итоге формируют у ребенка стойкую мотивацию на здоровый образ жизни.

Только здоровый ребенок с удовольствием включается во все виды деятельности, он жизнерадостен, оптимистичен, открыт в общении со сверстниками и педагогами. Это залог успешного развития всех сфер личности, всех ее свойств и качеств.