"Сердце матери лучше солнца греет"
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное Автономное Дошкольное образовательное Учреждение

«Детский сад№435»

Конспект ООД по социально – коммуникативному развитию в средней группе №1 на тему: «Сердце матери лучше солнца греет».

Выполнила: воспитатель1 категории

Богданова Т.О

г. Нижний Новгород 2022г

Цель: формировать у детей представления о духовно – нравственных нормах.

Задачи:

• Развивать у детей доброту сердца, чуткость души, действенную любовь к маме – самому родному человеку, уважение к ее труду.
• Приобщать к художественной культуре.
• Вызвать интерес к слушанию и пересказыванию словацкой сказки «У солнышка в гостях», стихов о маме.
• Продолжать знакомить с произведениями малого устного фольклора, понимать смысл пословиц и поговорок.
• Пробудить желание сделать приятное для родного человека.

Предварительная работа:

Чтение словацкой сказки «У солнышка в гостях», стихов о маме. Беседа «Мама – самый родной человек».

Оборудование (материалы): Картинки с изображением героев сказки «У солнышка в гостях», фотографии детей с мамами, краски, кисти, вилки (нетрадиционное рисование – одуванчик).

Ход проведения:

Воспитатель обращает внимание на небо, стоя у окна.

Воспитатель: Какое сегодня яркое солнце, так тепло и радостно, настроение такое хорошее. А у вас какое настроение?

Дети: ответы детей

Воспитатель: А когда солнышка не видно, какое тогда у вас настроение?

Дети: ответы детей

Воспитатель: Становится грустно, настрое портится. Прям как в сказке. Как же она называется, забыла.

Дети: ответы детей

Воспитатель: (подойти с детьми к доске с картинками с изображением героев из сказки). Напомните мне поточнее, что в ней произошло? И кто герои этой сказки?

Дети: ответы детей

Воспитатель: Почему цыплята захотели вернуть солнце? Как они искали дорогу к солнцу? Кого они спрашивали? Почему они все вместе пошли искать солнце? А какое солнце было, когда выглянуло на небо? И всюду стало как?

Дети: ответы детей

Воспитатель: А кому еще при солнышке бывает тепло, весело, кроме героев из сказки?

Дети: ответы детей

Воспитатель: Скажите ребята пожалуйста, а при ком еще вам бывает тепло, светло, спокойно? Кто вас любит больше всех? (Обратить внимание на фотографии с мамами)

Дети: ответы детей

Воспитатель: Как вы думаете, что означают пословицы:

«Сердце матери лучше солнца греет»

«При солнышке тепло, при матушке добро»?

Дети: ответы детей

Воспитатель: А сейчас предлагаю немного поиграть. Игра называется «Назови ласково». Как ласково вы еще можете назвать маму?

Дети: ответы детей (мамочка, мамуля, мамуличка, матушка, маменька)

Воспитатель: Про маму очень много стихов написано. А вы знаете стихи про маму? Кто желает прочитать?

Дети: ответы детей (1-2 ребенка читаю стихи)

Воспитатель: Молодцы ребята, очень красивые стихи! Предлагаю немного подвигаться, размять наши ножки, ручки. Повторяйте вместе со мной:

Маму я свою люблю,

Я всегда ей помогу:

Я стираю, полощу,

Воду с ручек отряхну,

Пол я чисто подмету

И дрова ей наколю.

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу

 И ни разу, и ни разу

Ни словечка не скажу.

Воспитатель: отдохнули немного? Скажите, а вы любите маме помогать? Как вы ей помогаете?

Дети: ответы детей

Воспитатель: а подарки для мамы любите делать или рисовать?

Дети: ответы детей

Воспитатель: Предлагаю вам нарисовать для мамы красивый рисунок. Согласны?

Дети: ответы детей

Воспитатель: А что мы будем рисовать, прошу вас отгадать:

Желтым был цветок хорош,

Был на солнышко похож,

Через день стал будто мел,

Ветер дунул – улетел?

Дети: ответы детей (одуванчик)

Воспитатель: ребята, проходите за столы. Сегодня мы будем рисовать одуванчик не кисточкой, а вилочкой. (помочь детям в рисование нетрадиционным способом)

Все вместе рассматривают готовые работы, радуются полученным результатам.