Развлечение " В гостях у Петрушки"
план-конспект занятия (младшая группа)
Сценарий развлечения для детепй второй младшей группы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Музыкальное развлечение для детей второй младшей группы
«В гостях у Петрушки»
Цель: Создание радостного настроения, укрепление дружеских взаимоотношений внутри группы.
Задачи:
Образовательные:
Способствовать развитию координации движения с речью, закреплять умения детей ритмично двигаться под музыку.
Вызвать эмоциональный отклик у детей от игр с музыкальным сопровождением и танцевальными движениями.
Совершенствовать навыки основных движений (ходьба и бег), стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений под плясовые мелодии.
Учить подыгрывать мелодию на деревянных ложках.
Развивающие:
Развивать слуховое внимание, память, навыки ориентировки в пространстве.
Способствовать развитию эмоционально-образного исполнения музыкально-игровых упражнений.
Развивать чувство ритма, тембрового слуха.
Воспитательные:
Воспитывать навыки общения со взрослыми и доброжелательное, эмоционально-положительное отношение друг к другу.
Воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость на музыку.
Действующие лица: Петрушка – взрослый
Методическое обеспечение:
- декорация – домик
- детские музыкальные инструменты
- деревянные ложки на каждого ребёнка
- покрывало
- корзина с угощениями
- магнитофон
- фонограмма с разными мелодиями
Ход мероприятия:
В: Воспитатель встречает детей в музыкальном зале. Посередине зала стоит домик. Внимание, внимание! Зову скорей ребят, подходите ближе, будем мы играть.
Двигательная игра на муз. Е.Железновой « Мы ногами то-то-топ».
Мы ногами топ топ топ
Мы руками хлоп хлоп хлоп
И туда и сюда повернемся без труда
Мы головками кивнем
Дружно ручками махнем
И туда и сюда повернемся без труда
Мы подпрыгнем высоко
Прыгать вместе так легко
И туда и сюда повернемся без труда.
Игра-приветствие «Здравствуй»
Здравствуй, правая рука,
Здравствуй, левая рука.
Здравствуй друг, здравствуй друг,
Здравствуй, общий дружный круг.
В: Ребята я хочу кое-что вам рассказать. Сегодня мне позвонил незнакомец и сказал что ему очень грустно и он ждет нас в гости. Он сильно плачет и ждет нас. Но я не знаю кто это. Посмотрите он прислал фотографию. Кто это? Узнали?
Ответы детей.
Правильно это Петрушка. Поедем к нему? А на чем мы можем поехать к Петрушке в гости?
Ответы детей.
В: Тогда становитесь, друг за другом, и беритесь за плечики.
Это будет наш поезд.
Музыкально-ритмическое движение «Поезд»
Дети друг за другом двигаются топающим шагом по залу за музыкальным руководителем. С окончанием мелодии останавливаются.
В.: Приехали! Выходите из вагончиков. (Дети идут на стульчики).
Вот и домик Петрушки. А где же он сам?
(Ищет Петрушку возле домика).
Пригласил нас в гости и не встречает.
За домиком слышен шум и грохот.
Петрушка: Ой-ой-ой!
В: Кто это кричит?
Петрушка: Это я — Петрушка!
В: Да где же ты?
Петрушка: Здесь я, здесь! Никак не могу вылезти! На меня инструменты упали!
В: Вот беда! А какие инструменты?
Петрушка: Музыкальные. Только я не знаю, как они называются. Сейчас я их буду потихонечку с себя снимать и греметь ими, а вы мне скажете их названия.
Музыкально-дидактическая игра «Угадай, на чём играю».
Петрушка по очереди ударяет по музыкальным инструментам, и дети на слух определяют, что звучит (барабан, бубен, маракас, ложки, колокольчик, погремушки).
В: Ну вот мы и угадали, что упало на Петрушку. Сейчас я помогу ему выбраться.
(Протягивает руку, делает вид, что помогает Петрушке; Петрушка появляется над домиком).
Петрушка: Здравствуйте, детишки – девчонки и мальчишки! Хорошо вы инструменты угадываете! А что же вы ещё делать умеете?
В: А ещё мы пальчиками плясать можем.
Петрушка: А как это?
В: А вот так!
Петрушка. Скорее покажите, так хочется посмотреть!
Пальчиковая гимнастика.
Дети поют и выполняют движения на мелодию «Барыня».
Пальчики у нас попляшут — Вращают кистями.
Вот они, вот они.
В кулачки мы пальцы спрячем — Сжимают и разжимают пальцы.
В кулачки, в кулачки.
Пальчики опять попляшут — Перебирают пальчиками.
Вот они, вот они!
Пальчиками мы помашем — Встряхивают кистями рук.
Уходи! Уходи!
Петрушка исчезает за ширмой.
В: Где же Петрушка? Давайте его позовем.
Дети (кричат): Петрушка!
В: Не отзывается. Наверное, обиделся, подумал, что мы его прогоняем.
Позовем его доброй, ласковой песенкой.
Песня «Веселый музыкант» муз. А.Филиппенко, сл. Т.Волгиной.
Петрушка выходит из домика к детям.
Петрушка. Да вот он я! Вы меня так хорошо позвали! Я вовсе не обиделся. Я вот за этими красивыми ложками ходил. Хочу с вами в оркестр поиграть. Вам раздам ложки, а сам буду дирижером. Смотрите на меня внимательно и повторяйте!
Игра на деревянных ложках
Звучит русская народная мелодия «Калинка». Дети берут по ложке в каждую руку. Петрушка стучит ритм то у одного, то у другого уха, как бы «слушая» ложки сначала медленно, затем перед собой быстро. Дети повторяют за ним.
Петрушка. Молодцы! Замечательно играете на ложках.
Собирает ложки у детей.
А вы хотите со мной потанцевать?
В: Конечно хотим!
Проводится общий танец «Танец Петрушек» лат.нар.полька.
Петрушка: Здорово плясали и ни капли не устали! А ещё у меня в домике есть большое волшебное покрывало.
(Достаёт из домика ткань). С ним можно играть.
Дидактическая игра с покрывалом «Музыкальный домик».
Петрушка: Если взять за уголочки и поднять вверх, то оно превращается в музыкальный домик.
(Петрушка и воспитателем берутся за уголки покрывала и поднимают его вверх).
Петрушка: Домик открывается, детки собираются. (Дети забегают под покрывало). Какая в домике музыка будет играть,
Такие движения просим вас выполнять.
Звучит русская народная мелодия «Плясовая».
Дети пляшут под покрывалом.
Петрушка: Ну-ка русскую пляшите, ножками все шевелите!
Звучит «Колыбельная» С.Разаренова.
Дети садятся на корточки и засыпают.
Петрушка: Колыбельная у нас, засыпайте тот же час.
Звучит «Марш» Д.Шостаковича.
Дети начинают шагать на месте.
Петрушка: Вот шагает дружно в ряд ребятишек наш отряд.
Петрушка: Домик закрывается, дети разбегаются!
Звучит быстрая музыка, Петрушка с воспитателем опускают покрывало
до пола, и дети все разбегаются, чтоб не попасть под покрывало.
Петрушка: А ещё с моим волшебным покрывалом можно поиграть в прятки. Ребята, вы любите играть в прятки?
Дети: Да!
В: Наши ребятки очень любят в прятки все играть,
Очень любят прятаться и искать.
Игра «Прятки с покрывалом».
Петрушка: Тогда становитесь вокруг меня в кружок и…
(Поёт):
Вы скорее приседайте, глазки быстро закрывайте.
Вы скорее приседайте, глазки крепко закрывайте.
Дети садятся на корточки и закрывают глаза.
Петрушка: Теперь глазки открывайте, кто же спрятался – узнайте!
Дети угадывают, кто под покрывалом.
Сюрпризный момент.
В заключение игры Петрушка прячет под покрывало корзину с угощеньем.
Петрушка: Вот так чудо – покрывало! Сладости наколдовало!
Угощенье вы берите, (отдаёт воспитателю ) дома у себя съедите.
В: Ребята, а что надо сказать Петрушке за угощение?
Дети: Спасибо!
В: Петрушка, у тебя в гостях весело, а дома лучше.
Пора нам прощаться и домой возвращаться.
До свидания, Петрушка!
Петрушка: До свидания, ребята! Приезжайте ещё в гости!
Дети прощаются и под музыку «Паровозик чух-чух» муз. И сл. Г.Эрнесас уходят в группу.
Петрушка машет рукой детям и тоже уходит за ширму.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/18/picture-553110-1418919278.jpg)
Конспект развлечения « В гостях у Петрушки»
Цель: закреплять умение двигаться парами ; развивать интерес к музыкальным инструментам; воспитывать доброжелательность Ведущий: Дети, сейчас мы отправимся в гости к Петрушке. Он ждёт нас в...
Развлечение "В гостях у Петрушки", младший дошкольный возраст.
Дети приходят в гости к любимому сказочному герою Петрушке. Петрушка загадывает ребятам загадки. Вместе с ним дети поют, танцуют, играют на музыкальных инструментах....
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/10/picture-304773-1707583675.jpg)
Сценарий фольклорного развлечения "В гостях у Петрушки"
Сценарий фольклорного интегрированного развлечения "В гостях у Петрушки"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/21/picture-999558-1516565129.jpg)
Осеннее развлечение «В гостях у Петрушки» для 2 младшей группы.
Осеннее развлечение «В гостях у Петрушки» для 2 младшей группы....
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/10/picture-1022530-1525935093.jpg)
Сценарий развлечения "В гостях у Петрушки"
Очень интересный сценарий по здоровьесберегающим технологиям. В нем представлены стихи, загадки, физкультминутки, пальчиковая гимнастика и веселые игры....