Проект "Мой город - моя страна!"
проект

Актуальность проекта

 Во время посещения с детьми Красноярского краевого краеведческого музея экскурсовод сказала воспитанникам:  что он является одним из самых посещаемых достопримечательностей нашего города и к ним часто приходят иностранцы. На следующий день дети задали вопрос: «Какие еще достопримечательности в городе Красноярске могли бы посетить иностранцы?» В связи с этим мы решили разработать проект «Мой город – моя страна».

Проблема (проблемный вопрос, на решение которого направлен проект)

«Какие еще достопримечательности в городе Красноярске могли бы посетить иностранцы?»

Участники проекта

Воспитатели, дети подготовительной к школе группы, родители и другие сотрудники ДОУ.

Цель проекта

Совместная разработка информационно – демонстрационного стенда на тему: «Мой город - моя страна» к празднику: Мой город – моя страна».

Задачи проекта

Задачи для детей:

1. Совместно с родителями осуществить поиск, анализ и оформление информации о достопримечательностях города.

2. Оформить полученную информацию и разместить ее на стенде в процессе коллективной деятельности.

3. Принять участие в празднике который проводится в рамках проекта и презентовать информационно-демонстрационный стенд на тему: «Мой город – моя страна».

Задачи для родителей:

1. Развивать у детей умение получать информацию из различных источников (энциклопедии, телевидение, интернет), анализировать и оформлять ее.

2. Принять участие в мероприятиях, планируемых в рамках реализации проекта.

3. Развивать у детей интерес к родному городу в рамках страны.

4.Участие в празднике: Мой город – моя страна».

Задачи для педагогов:

Образовательная: расширять представления о родном городе и его достопримечательностях, отражающих историю страны.

Развивающая: Развивать умение получать, изучать, анализировать информацию и оформлять ее на информационно-демонстрационный стенд, содержащий материалы, отражающие разнообразие достопримечательностей города Красноярска.

Воспитательная: воспитывать взаимоуважение; воспитывать любовь к родному городу; формировать желание сохранять чистоту, порядок в своем городе.

Техническая: Воспитывать аккуратность при работе с изобразительными материалами, побуждать к безопасному использованию материалов и оборудования при оформлении информационно-демонстрационного стенда.

Сроки реализации

1 неделя (краткосрочный)

Вид проекта

Информационный, творческий

Продукт проекта

Информационно-демонстрационный стенд по теме проекта «Мой город – моя страна, на котором представлена информация о различных достопримечательностях города Красноярска.

Ресурсы проекта

Информационные: информационно – образовательные сайты, книги, журналы.

Человеческие: педагог дополнительного образования.

Финансовые: ватман, канцелярия, затраты на стенд.

Материально – технические: компьютер, цветной принтер.

Практическая значимость (итог)

Разработан и оформлен информационно-демонстрационный стенд по теме проекта, на котором представлена информация о различных достопримечательностях города Красноярска а также приглашение на праздник: «Мой город – моя страна».

Этапы

Деятельность детей

Деятельность родителей

Деятельность педагогов

Подготовительный

1. Участвуют в беседе, отвечают на заданные вопросы по теме проекта.
2. Отвечают на вопросы во время беседы (технология трех вопросов).
3.  Принимают участие в планировании  деятельности по реализации проекта

1. Обсуждение с детьми вопросов, актуальных для детей по теме проекта: «Какие достопримечательности есть в городе?

1. Проводит вводно-мотивационную беседу с детьми для актуализации знаний о Красноярске и его достопримечательностях, применяя технологию трех вопросов: 1. Что мы знаем про это? 2. Что хотим узнать? 3. Что надо сделать, чтобы это узнать?

2.  Информирует родителей о предстоящей деятельности.

3. Совместно  с детьми планирует деятельность по реализации проекта

Основной

1. Рассматривание фотографий с изображением достопримечательностей Красноярска.
2. Участие в создании макета стенда.
3. Поиск совместно с родителями информации по теме проекта в интернете и ее оформление.  
4. Участие в беседах   по теме проекта, по содержанию стенда.

1. Чтение с детьми литературы о Красноярске.

2. Разучивание с детьми песен и стихов о Красноярске.

3. Просмотр познавательных видео фильмов.

4.Поиск совместно с детьми информации в интернете по теме проекта.

1. Организация и проведение цикла бесед по теме проекта.
2. Обсуждение информации, найденной детьми и родителями, оформление ее для дальнейшего размещения на стенде.
3. Создание макета стенда.

Заключительный

1. Совместное изготовление информационно-демонстрационного стенда по теме проекта и его презентация.

2. Участие в празднике: «Мой город – моя страна».

1. Рассматривание и обсуждения информации, размещенной на стенде.

2. Участие в празднике: «Мой город – моя страна».

1. Совместное изготовление информационно-демонстрационного стенда по теме проекта и его презентация.

2. Проведение праздника: «Мой город – моя страна».