План работы мобильной группы логопедов на 2017-2018 учебный год.
материал

№

Месяц

Форма проведения

Тема заседания

Цель

Содержание работы

Ответственные

1.

сентябрь

Дистанционная

Обсуждение плана работы на учебный год.

Распределить деятельность учителей-логопедов по годовому тематическому планированию.

1. Выявление творческого потенциала учителей- логопедов мобильной группы.      

МБДОУ №29 «Журавушка»

 Учитель-логопед

Т.Н. Тимофеева

2.

ноябрь

Семинар

Создание коррекционно – развивающей среды для детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования.

Познакомить и обсудить эффективные приёмы работы с детьми с ОВЗ.

1. Командный способ работы, как один из принципов организации инклюзивной образовательной среды.  
2. Использование игрового набора «Дары Фрёбеля» в работе с детьми с ТНР.
3. Пальчиковый игротренинг, как активная форма работы с детьми с особыми образовательными потребностями. «Речь на кончиках пальцев. Легко и интересно играть»

МБДОУ №29 Учитель-логопед Т.Н.Тимофеева

МБДОУ №29 «Журавушка»

Педагог-психолог М.А.Пахомова

МБОУ гимназия им. Ф.К. Салманова учитель-логопед Д.С. Копосова

Все участники мобильной группы.

3.

январь

Круглый стол

Нарушение речи при психических расстройствах у детей.

Познакомить учителей-логопедов с особенностями речевого развития детей с психическими расстройствами.

1. Индивидуальная и подгрупповая работа с детьми, имеющими сложную структуру дефекта (РАС, ЗПР, ЗПРР, синдром Дауна).

- Краткий обзор используемых методик коррекционной работы. Приложение: Методические, дидактические материалы и рабочие тетради для работы с неговорящими детьми в эл.формате).

2.Планирование и организация работы логопеда ДОУ с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальной недостаточностью).

МБДОУ №37

«Колокольчик»

Т.Г. Гордеева

МБДОУ №37

«Колокольчик»

А.П.Алыпова

Все участники мобильной группы.

4.

май

Семинар

Подведение итогов               за учебный год.

Конкретизировать  достижения и проблемы в работе логопедов мобильной группы. Определить направления работы  на 2018-2019 учебный год.

1. Подборка УМК (метод.обеспечения) для сопровождения инклюзивного образования.
2. Инклюзивное образование в детском саду: картотека игр.
3. Анализ деятельности учителей-логопедов за 2017-2018 уч.год

Планирование работы на новый учебный год.

МБОУ гимназия имени Ф.К.Салманова

Д.С. Копосова

МБДОУ№31 «Снегирёк» учитель-логопед Л.А. Хораськина

МБДОУ №29 «Журавушка»

Т.Н. Тимофеева

Все участники мобильной группы.