«Ах, картошечка-картошка»
методическая разработка

Совместное с родителями  развлечение 

«Ах, картошечка-картошка»

для детей 2 младшей группы «Олененок»

***Дети входят в зал с детскими маракасами под звучание песни «Антошка»(муз. В. Шаинского,ст. Ю. Энтина),выполняют танцевальные движения по показу педагога.

Ведущая:Здравствуйте, дорогие гости!

Дети, какое сейчас время года?
-Чем занимаются люди осенью?
- Что убирают с полей и огородов?
- Какие овощи вы знаете?
Осень –э то пора сбора урожая люди с полей убирают пшеницу, овес , ячмень; в саду- фрукты; с огорода- овощи. Молодцы ребята, много овощей назвали. А теперь отгадайте загадку.
Неказиста, мешковата, 
Но придет на стол она, 
Скажут с радостью ребята: 
«Как развариста вкусна!»

Правильно, картошка. Мы вошли в зал с веселой песенкой о мальчике Антошке , который не любил копать картошку . А это значит , что наша сегодняшняя встреча будет посвящена  замечательному  овощу: картофелю – самому распространенному овощу  не только в России, но и на всей земле. В руке моей волшебный овощ, очень ценный он продукт или как говорят в народе «второй хлеб».  

Этот чудо плод
Её едим мы круглый год.
Пюре, супы, салат, окрошка –
Везде присутствует….. картошка.

Ребята, а вы помогали родителям картошку собирать? (ДА) Вот мы сейчас и проверим, какие вы помощники. 

Ты, картошка уродись, уродись,

Соберем тебя мы быстро, берегись».

*Проводится конкурс  «Выкопай картошку».

Ребенок совочком подцепляет картофель из кучи и складывает в ведерко на другом конце зала. Играют двое.

*«Собери ложкой картошку» В игре участвуют два человека. На пол рассыпают 6-8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать урожай ложкой в корзинку по одной картошке. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время.

Ведущая:Что с ногами, не пойму, вправо, влево носятся.

                 Не стоят они на месте, в танец очень просятся.

♫♫Танец зайчат  «муз. А. Чугайкиной

Ведущая:

Зайки шли-шли, в огород пришли ,

Морковку съели и дальше пошли .

Зайки шли-шли, в огород пришли ,

Капусту съели и дальше пошли .

Зайки шли-шли, в огород пришли ,

Картошку съели и дальше пошли .

А ребята говорят:   «Зайцы картошку не едят!»

*“Гусеница” В корзине лежит заранее приготовленный картофель. На столе выбраны самые большие (маленькие) 2 картошки. Две команды ребят (5-8 человек) по очереди должны найти в корзине картошки разные по величине (от большой к маленькой или наоборот). Побеждает та команда, которая быстрее выложит “гусеницу”.

Ведущая:Из картошки столько блюд можно приготовить ,что все и не перечесть . Дорогие мамы, называйте их по порядку.
А мы приглашаем маминых помощников  отобрать овощи и  фрукты на суп и компот.
*Игра «Отбери овощи и фрукты,которые нужны для супа  и компота»
На столе муляжи овощей и фруктов. Играют двое.
Ведущая:А теперь вновь вопрос для родителей:» Отчего зависит урожайность картофеля?
От сорта,почвы,удобрения  и ухода.
Ведущая:Дождик лей, лей, лей, крупных капель не жалей.
                Помоги немножко вырастить картошку!
♫♫Музыкальная игра«Солнышко и дождик» (ЗОНТ)

Картошка, картошка, не расти горошком.
В поле крупной уродись, на всю зиму пригодись!
♫♫Музыкальная игра с бубнами «Ловишки» муз. Й. Гайдна(водящая Картошка)

Ведущая:

 Ах, картошка, ты, картошка.
Кормишь ты честной народ!
Если есть картошка в доме,
Будешь сытым целый год!

Будем с картошкой  и дальше дружить, ее жарить и варить. А мы говорим :  «До свидания, до новых встреч!»
 

Аттракционы  для родителей
1. "Почистить картошку спиралью" (Чтобы кожура была спиральной лентой, у кого длиннее)
2. "Картофельный дизайнер" (Порезать картофель на кружки и выложить из кружков  картину

 Пошла я нынче в огород,

Посмотреть, что там растёт,

Ой, а в огороде пусто!

Нет ни морковки, ни капусты!

Кто на грядках побывал?

Кто мои овощи поглодал?

Это зайки прибегали,все мои грядки потоптали!