Родительское собрание "Здоровье детей в наших руках"
консультация

Родительское собрание «Здоровье детей в наших руках» в средней группе.

Подготовила: Иванникова Ольга Андреевна.

Цель: Ознакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.

Задачи:

- Познакомить родителей с содержанием физкультурно-оздоровительной работы ДОУ и результатами деятельности педагогического коллектива по сохранению и укреплению здоровья дошкольников.

- Дать советы и рекомендации родителям по поводу укрепления здоровья их ребенка и воспитания привычки к здоровому образу жизни.

- Способствовать осознанию родителями ответственности за формирование у детей ценностного отношения к своему здоровью.

Предварительная работа:

1. Анкетирование родителей «О здоровье всерьез»

2. Создание презентации «Здоровье ребёнка в наших руках»

3. Подготовка памяток родителям по здоровому образу жизни.

Ход собрания:

Добрый вечер, уважаемые родители! Я рада видеть Вас на родительском собрании, посвященном одной из главных проблем семьи и детского сада – это здоровье наших детей.

Но в начале нашей встречи мне интересно узнать: «С каким настроением Вы пришли на собрание?». Нарисуйте смайлик, который подходит к вашему настроению. Замечательно, у всех хорошее настроение.

Дорогие родители, прежде чем мы начнём обсуждение данного вопроса, давайте немного по рассуждаем, ответим на один, кажется. Очень простой вопрос: «Какого человека можно назвать здоровым?»

(Бросаю мяч по кругу и каждый родитель рассуждает, отвечает на вопрос).

Здоровье человеку не всегда дается при рождении, но даже если ребенок родился здоровым, нет гарантии что он и в дальнейшей жизни останется таковым. Так как  на состояние нашего здоровья влияет множество  факторов как внутренних так и внешних. А здоровье наших детей  зачастую в большей степени зависит от нас, взрослых. Давайте  попробуем разобраться что же такое здоровье, от чего оно зависит и как его сохранить.

Показ презентации: «Здоровье ребенка в наших руках»

И так, мы разобрались, что же такое здоровье, и от каких факторов оно зависит. А теперь я предлагаю Вам  взять листочек и ответить одним предложением на вопрос: «Почему болеет мой ребенок?». Написать нужно одну самую важную на ваш взгляд причину. И поместите листочек в нашу корзину проблем. К корзине проблем мы вернемся с вами в конце нашей встречи.

Для сохранения и укрепления здоровья детей, в нашем детском саду проводятся следующие мероприятия:

• Ходьба по массажным дорожкам
• Контрастные воздушные ванны
• Сон с доступом воздуха
• Ходьба босиком
• Игры, спортивные упражнения, забавы, хороводы
• Гимнастики (утренняя, дыхательная, для глаз, для развития мелкой моторики)

•  Спортивные праздники
• Досуги, развлечения
• Физкультурные занятия.

Итак, возникает вопрос: «Почему же болеют наши дети, несмотря на все мероприятия, проводимые в детском саду?»

Анализ анкет, которые были предложены вам накануне собрания, показал, что часто в выходные дни не выполняется режим дня. Поздний подъем утром и позднее укладывание вечером. Не проводится утренняя зарядка, не уделяется время дневному сну. Прогулка заменяется играми дома или просмотром мультфильмов. Нарушается режим питания: частые перекусы на бегу всухомятку. Все это негативно сказывается на неокрепшем растущем организме. Ослабляет иммунитет малыша, наносит огромный вред его здоровью.

Сегодня с рекомендациями и мастер классом на нашем родительском собрании выступит наш инструктор по физической культуре: Моисеенко Ольга Алексеевна.

Инструктор по ФК проводит практикум здоровья с родителями.

Мы с вами уже много чего узнали, много о чём проговорили и теперь мы можем вернуться к нашей «корзине проблем» и порассуждать над вопросом: «Что я могу сделать, чтобы мой ребенок не болел?».

 Возьмите из нашей корзины по одному листочку на нем написана причина болезней наших деток по вашему мнению, давайте мы по очереди ответим, что можно сделать в этой ситуации, чтобы решить данную проблему.

Спасибо уважаемые родители, за ваши ответы.

 Ну, вот и подходит к концу наша встреча. Я  надеемся, что все то, о чем мы говорили было полезным.

  А теперь я предлагаю взять по листочку, красному, желтому или зеленому и приклеить его на наше дерево здоровья.

(Листики лежат в коробках с подписями:

Зеленый лист- разговор был полезен.  Я всегда буду выполнять  все требования и условия для здоровья моего ребенка.

Желтый лист – Я постараюсь все выполнять.

Красный лист – Ничего нового я не узнал. Как делал раньше, так и буду делать дальше.)

Замечательно на нашем дереве много зеленых листьев, а это значит, что мы принимаем решение: …

• организовать дома правильный  режим дня и питания (срок – постоянно, отв. – родители).
• создать необходимые условия  для   реализации потребности ребенка в движении (срок – постоянно, отв. – педагоги, родители).
• равномерно  распределять  физическую  и  умственную  нагрузки  в  течение  дня (срок – постоянно, отв. – педагоги, родители).
• Проводить дома закаливающие мероприятия, рекомендованные в ДОУ (срок – постоянно, отв. – родители).
• Обеспечение тесного сотрудничества и единых требований детского сада и семьи в вопросах здоровья детей (срок – постоянно, отв. – педагоги, родители).

(Раздача памяток родителям по здоровому образу жизни и дальнейшее обсуждение интересующих родителей вопросов)