Познавательно-исследовательский проект во второй младшей группе «Снег-снежок»
проект (младшая группа)

Познавательно-исследовательский проект

во второй младшей группе «Снег-снежок»

                                                                     Разработали: Казакова Е. Ф., Немцева Е. В.

Тип проекта: познавательно-исследовательский. Включает в себя творческую, познавательную и опытно-экспериментальную деятельность.

Вид проекта: групповой.

Продолжительность проекта: краткосрочный (2 недели).

Участники проекта: дети второй младшей группы, родители, воспитатели.

Актуальность. Необходимость реализации данного проекта была подсказана самими детьми. Проводя беседы с детьми о зиме, мы называли ее характерные признаки. Рассматривая картинки, просматривая книги, мультфильмы о зиме, все дети отмечали, что зимой бывает снег. Мы ждали снега, но он все не выпадал. И вот однажды чудо произошло! Выпал первый снег! Сколько радости он доставил детям! И мы решили расширить представления детей о снеге. Дети  очень активно проявили себя. Они с удовольствием исследовали, изучали, играли, экспериментировали. Актуальность данного проекта в том, что он позволяет в условиях воспитательно - образовательного процесса в ДОУ расширить, обогатить, систематизировать и творчески применить знания детей о снеге.

Объект исследования: снег.

Предмет исследования: физические свойства снега.

Цель проекта:

Пополнить и расширить представление детей о снеге.

Задачи:

Образовательные:

-расширять представления о характерных особенностях зимней природы (холодно, морозно, идет снег, люди надевают зимнюю одежду);

• дать детям элементарные представления о природном объекте - снеге, его превращениях в воду, в лёд;

• формировать познавательную активность детей при проведении опытов, экспериментов и наблюдений;

• закрепить понятия «белый», «круглый», «холодный», «шар»;

• учить замечать красоту зимней природы: деревья в снежном уборе, пушистый снег, прозрачные льдинки и т. д. ;

• дать представления о том, что снег позволяет нам кататься на лыжах, санках с горки, что из снега можно делать различные фигуры (лепить)

• расширять и закреплять знания о свойствах воды, дать понять, что снег – это тоже вода;

• обогатить словарный запас детей по данной теме.

Развивающие:

• развивать познавательную активность, мышление, воображение, коммуникативные навыки;
• развивать связную речь детей через составление описательных рассказов; - формировать умение вести диалог с педагогом: слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него;
• развивать эстетическое восприятие;
• развивать мелкую моторику рук через изобразительную деятельность: лепку, аппликацию, рисование.

Воспитательные:

• закреплять навыки организованного поведения в детском саду;

• способствовать сплочению детского коллектива; учение работать сообща.

• формировать эмоциональную отзывчивость на совместную деятельность; воспитывать трудолюбие и бережное отношение к природе.

Гипотеза: снег - это не только одно из состояний воды, но и прекрасное средство для наблюдений, игр и забав зимой.

Этапы проекта.

Подготовительный этап.

Выявление проблемы, определение цели, задач. Создание мотивационной основы для активного участия детей и родителей.

Основной этап.

Реализация в работе с детьми комплекса мероприятий, направленных на развитие познавательных способностей и поисковую активность детей. Создание условий активного привлечения родителей к совместной деятельности.

Заключительный этап.

Подведение итогов.

1 неделя

2 неделя

Литература:

1.Теплюк С.Н. Занятия на прогулках с детьми младшего дошкольного возраста . Пособие для педагогов дошкольных учреждений. 2. В. В. Волчкова , Н.В. Степанова  « Развитие  и воспитание детей младшего дошкольного возраста» 3 Е. А. Янушко « Сенсорное развитие детей  раннего возраста» .4. Т Е. Харченко  « Утренняя гимнастика в саду»  

5. И. П. Афанасьева « Маленькими шагами в большой мир знаний» 6. Т. В. Галанова  « Развивающие игры с малышами»       7. И. А. Лыкова « Изобразительная деятельность в детском саду»

https://www.maam.ru/detskijsad/poznavatelno-isledovatelskii-proekt-vo-vtoroi-mladshei-grupe-3-4-goda-sneg-snezhok.html