викторина "О профессиях почти серьезно"
материал (средняя группа)

Викторина

«О профессиях почти серьезно»

Цель:

создание проблемных ситуаций с помощью вопросов и их обсуждений для повышения познавательного интереса и закрепление знаний детей о профессиях взрослых.

Задачи:

Закрепить представление о многообразии профессий взрослых, учить ориентироваться в мире профессий.

Развивать кругозор, мышление, внимание, наблюдательность.

Воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.

Воспитывать коммуникативную культуру детей, помочь осознать ценность совместной деятельности.

Материал и оборудование: 

иллюстрации картинки профессий (врач, парикмахер, продавец, презентация

Предварительная работа: 

чтение стихотворений, рассказов о профессиях и отгадывание загадок, разучивание пословиц о труде, дидактические игры: «Угадай профессию», «Кто что делает», «Кем я мечтаю стать», «Четвертый лишний»;

лото «Профессии», сюжетно-ролевые игры: «Салон красоты», «Больница», «Супермаркет», «Школа», «Ателье», «Почта»;

Воспитатель:

Мы начинаем нашу викторину «О профессиях почти серьезно». Но для начала, вам необходимо разделиться на 2 команды. Каждая из команд должна придумать себе название и выбрать капитана (капитаны говорят названия своих команд).

Ребята! Вас ждут сегодня сложные конкурсы, интересные вопросы. За каждый правильный ответ команды будут получать баллы. В конце нашей игры мы подсчитаем количество баллов и посмотрим, какая команда была самой внимательной и дружной.

1 Конкурс - разминка «Загадки» 

 Темной ночью, ясным днем

Он сражается с огнем.

В каске, будто воин славный,

На пожар спешит (пожарный)

Кто в дни болезней,

Всех полезней

И лечит нас от всех

Болезней?. (доктор)

В школе учит он детей.

Строг, но все прощает.

Помогает стать умней,

Все он объясняет (учитель)

С малышами я вожусь,

С ними провожу все дни,

С ними я хожу гулять.

Их укладываю спать,

И, конечно же, люблю

Я профессию свою. (Воспитатель)

Разгребает снег лопатой,

Подметает двор метлой,

Догадались ли, ребята,

Кто следит за чистотой? (Дворник)

Он с утра в столовой нашей

Варит суп, компот и кашу. (Повар)

Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своем скафандре

Он из космоса глядит. (Космонавт)

У него товаров горы -

Огурцы и помидоры.

Кабачки, капуста, мед -

Все он людям продает. (Продавец)

Мы работаем бригадой,

Нам везут песок, бетон.

Дружно потрудиться надо,

Чтоб построить новый дом. (Строители)

Феном, щеткой и расческой

Ловко делает прическу. (Парикмахер)

Шьёт для взрослых и детей,

Мамы, братика, друзей —

Изделия отличные,

С фасонами приличными. (Швея)

2 Конкурс «4-й лишний» 

(В презентации на картинках 4 предмета, один не подходит данной профессии, нужно назвать лишний предмет)

3. ИГРА «Правда ли?» 

 (Для этой игры дети встают возле своих стульев. Если вопрос правильный - хлопают в ладоши, если в вопросе содержится ошибка, топают ногами.)

• Правда ли, что пекарь доит корову?

• Правда ли, что танкист перевозит людей?

• Правда ли, что кочегар топит печь?

• Правда ли, что маляр красит стены?

• Правда ли, что кондуктор продает билеты?

• Правда ли, что стюардесса стрижет волосы?

• Правда ли, что клоун работает в бане?

• Правда ли, что модель демонстрирует одежду?

• Правда ли, что кондитер печет торты и пирожные?

• Правда ли, что бухгалтер пишет картины?

4. Конкурс «Кому принадлежит фраза?»

(Воспитатель читает по очереди каждой команде предложение, а команда отвечает, человек какой профессии мог сказать такую фразу).

Вам челку покороче постричь? (Парикмахер.)

Дети, здравствуйте, откройте учебники на странице 33. (Учитель.)

Принесите кирпичи, цемент и мастерок. (Строитель.)

Сегодня я буду рисовать пейзаж. (Художник.)

Сейчас я посмотрю ваше горло, откройте рот и скажите «а-а-а-а-а-». (Врач.)

Какие пуговицы пришить вам на эту рубашку: белые или черные? (Швея.)

Сколько килограммов картошки вам взвесить? С вас 25 рублей. (Продавец.)

Вы превысили скоростной режим, тем самым нарушили правила дорожного движения. (Полицейский)

5. Конкурс «Найди то, что нужно» (подвижная игра) Картинки: врач, парикмахер, продавец

Воспитатель:

Каждая команда выберет 1 картинку- профессию и выполнит задание – найти в группе предметы, которые необходимы для работы в этой профессии и положить их на стол

(Команда выбирает 1 из трех картинок у воспитателя, смотрят какая профессия и самостоятельно находят в контейнере предметы-игрушки, выкладывают на стол. Очко той команде, у которой будет лежать на столе больше предметов, нужных в этой профессии).

Воспитатель:

Молодцы команды! Вы все хорошо потрудились, показали хорошие знания. Подсчитаем количество баллов и узнаем, чья команда была дружной и внимательной.

(Воспитатель вместе с детьми подчитывает количество баллов в командах и называет командные места) Ребята, все молодцы, победила дружба!!!!