Фотоотчет об исследовательском творческом проекте в старшей группе «Эта волшебная соль»
опыты и эксперименты по окружающему миру (старшая группа)
Каждый дошкольник - маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. Ребёнок совершает первые самостоятельные исследования и открытия, переживает радость познания мира и собственных возможностей, что стимулирует его дальнейшие интеллектуальные усилия.
Цель проекта: Создание условий для формирования представлений детей о соли и её свойствах через исследовательскую деятельность.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 250.03 КБ |
Предварительный просмотр:
Фотоотчет об исследовательском творческом проекте в старшей группе «Эта волшебная соль»
Каждый дошкольник - маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. Ребёнок совершает первые самостоятельные исследования и открытия, переживает радость познания мира и собственных возможностей, что стимулирует его дальнейшие интеллектуальные усилия.
Цель проекта: Создание условий для формирования представлений детей о соли и её свойствах через исследовательскую деятельность.
Задачи: Формировать умение дошкольников сравнивать, устанавливать причинно– следственные связи.
Содействовать развитию навыков исследовательской деятельности, познавательной активности детей.
Способствовать развитию логического мышления детей, интереса и внимания к явлениям неживой природы, творческих способностей, воображения, любознательности.
Способствовать развитию у детей интереса к нетрадиционным техникам рисования.
Создать условия для приобщения родителей к проведению совместной художественной деятельности с ребенком дома; воспитывать желание
проявлять инициативу, творчество в вопросах сотрудничества с детским садом.
Сначала мы изучили свойства соли. Для этого провели опыты и выяснили, что соль белого цвета, не имеет запаха, при нажатии скрипит как снег, сыпучая, растворяется в тёплой воде быстрее, чем в холодной, в насыщенном солёном растворе яйцо не тонет, при испарении воды из солёного раствора остаются кристаллики соли.
В солёной воде лёд растворяется быстрее, чем в обычной.
Окрашивали соль разными цветами, выращивали кристаллы. В процессе исследовательской деятельности дети с интересом выполняли опыты, наблюдали, удивлялись увиденному, делали выводы.
Творческую деятельность - нетрадиционное рисование солью дети продолжили дома.
Дети остались очень довольны.




















