Сценарий педагогического совета "Здоровьесберегающие технологии"
методическая разработка

Педагогический совет «Здоровьесберегающие технологии».

Сценарий квест – игра «В поисках здоровья»

Игра Воздушный шар.

Ход игры: Раздаю листы бумаги с изображением воздушного шара.

-На рисунке вы видите воздушный шар, который лежит над землей. Нарисуйте человека внутри корзины. Это вы. Напишите какие 6 ценностей важные для вас, вы взяли бы с собой(деньги, семья, здоровья, дружба, любовь). А теперь представьте, что ваш воздушный шар начал снижаться и скоро упадет, если вы не избавитесь от балласта. Сбросьте балласт, т.е. вычеркните 2 слова из списка, А теперь еще 2. Что вы оставили?

Делаем вывод. Я думаю, что каждый из нас знает, что здоровье нельзя купить не за какие деньги. Оно сохраняется или приобретается ежедневным трудом. Давайте же человеческую ценность «Здоровье» поставим на первое место. И давайте это важное дело не оставлять на завтра, а начнем прямо сейчас. Приглашаем вас на квест «В поисках здоровья».

Звучит сказочная волшебная музыка за ширмой б. Яга варит зелье.

Б. Яга: О! Здравствуйте, мои дорогие! Как я рада вас видеть! Давно я жду вас к себе в гости, чтобы вы помогли мне доделать мой бесценный эликсир здоровья и вечной молодости! Я начала делать его давно, но мне не хватает всего 4 кристалла. Вы должны помочь мне их добыть! Но предупреждаю, что путь будет нелегким, вам придется преодолеть много трудностей и препятствий! Вы готовы? Тогда вот вам подсказка.

1 Подсказка: Ищите кристалл там, где царит гармония, душевное спокойствие и равновесие…..

2 Подсказка: Ищите кристалл там, где царит ум, мудрость и знания….

3. Подсказка: Ищите кристалл там, где царит спортивный дух…..

4. Подсказка: Ищите кристалл там, где царит мелодия и хорошее настроение…..

Игроки приносят 4 кристалла б. Яге

Ширма закрывается, б.Яга варит зелье…

Ширма открывается выходит помолодевшая б. Яга с витаминками.

Б. Яга : Ну! Ну как вам! Наконец-то я доварила свой эликсир здоровья и молодости… Теперь я вечно буду молодая, здоровая и красивая! За то, что вы помогли мне, я  с вами поделюсь! Угощайтесь на здоровье. Скушаете их и как я будете вечно молоды и здоровы. А мне пора! Пойду жениха себе искать!

Упражнение «Я работаю над своим здоровьем» Мы проверим, ведете ли вы здоровый образ жизни. Я буде задавать вопросы, если ответ положительный, то делаете шаг вперед. Если ответ отрицательный стоите на месте.

-Я ежедневно выполняю утреннюю гимнастику

-я ежедневно совершаю прогулки перед сном

-я посещаю бассейн, тренажерный зал, занимаюсь каким либо видом спорта

-я периодически провожу разгрузочные дни

-у меня нет вредных привычек

- я соблюдаю режим дня

-я правильно питаюсь

-я эмоционально уравновешен

-я выполняю профилактику заболеваний

Это упражнение помогло наглядно увидеть, кто на правильном пути, кто помогает себе в укреплении своего здоровья, а кто топчется на месте, кому стоит задуматься над своим здоровьем.

Уважаемые коллеги! Мы очень надеемся, что время, проведенное в этом зале подарило вам не только знания для педагогической деятельности, но и ощущение здоровья. Мы желаем вам успехов и всего доброго!

Игра «Заморочки из мешочка»

1.Ежедневная продолжительность прогулки детей составляет не менее……

2. Что необходимо провести в середине занятия?

3. Сколько раз в неделю проводятся физкультурные занятия с детьми 3-7 лет

4. Какая продолжительность занятия в вашей возрастной группе?

5. Сколько минут составляет перерыв между занятиями (минимум…)

6. Сколько длится сон для детей 1,5-3 лет?

7. Какие закаливающие процедуры для дошкольников вы знаете?

8.Какие формы работы с родителями по здоровьесбережению вы знаете?

9. Назовите основные виды движений