Отчет о деятельности по профилактике травматизма во второй младшей группе (воспитанники 3-4 года)
учебно-методический материал (младшая группа)
Цель проведенной работы - воспитание культуры безопасного поведения детей, нравственных качеств, познавательных потребностей, стремления выполнять правила, желания помочь другим в трудную минуту.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 travmatizm_otchet_sentyabrya_2022_2_mladshaya_gruppa.docx | 186.25 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский Сад №2 «Ласточка»
МБДОУ Детский сад №2 «Ласточка»
Отчет о деятельности по профилактике травматизма во второй младшей группе (воспитанники 3-4 года)
Автор:
Авдеева Н.В.
Пгт. Кесова Гора
2022 г.
Ребенок 3-4 лет по своим физиологическим особенностям не может самостоятельно определить всю меру опасности, поэтому на нас – педагогов возложена миссия доступного объяснения правил поведения на дороге, формирования привычек избегания телесных повреждений, привитие навыков поведения в ситуациях, чреватых получением травм, формирование у детей представлений о наиболее типичных, часто встречающихся случаях, ознакомление их с различными видами опасностей.
Цель проведенной работы - воспитание культуры безопасного поведения детей, нравственных качеств, познавательных потребностей, стремления выполнять правила, желания помочь другим в трудную минуту.
Во второй младшей группе (дети 3-4 года) в период с 19.09 по 30.09 проводилась профилактическая работа по предупреждению детского травматизма. В целях предупреждения детского травматизма к работе были привлечены все участники образовательного процесса (воспитанники, родители).
Работа с воспитанниками по профилактике травматизма в ДОУ:
Работа про профилактике детского травматизма была затронута по нескольким направлениям:
Дорожная безопасность
Безопасность в быту
Через игровую деятельность дети знакомились, учили, закрепляли правила безопасного поведения в различных сферах деятельности. Основным продуктом стали разработки дидактических игр (игры на липучках) как эффективного способа научения детей правилам безопасного поведения.
Работа с родителями по профилактике детского травматизма осуществлялась с помощью консультаций в родительском чате, оформления папок передвижек в раздевалке группы, а также совместной выставке рисунков для закрепления материала по ПДД.
Приложение
Вид деятельности | Цель | Фотография |
Дидактическая игра «Спасательные службы» | Закрепить представления детей о правилах безопасного поведения, о действиях в случае экстренных ситуациях, о номерах служб спасения, профессиях этих служб и атрибутах для них | |
Дидактическая игра «Опасно-безопасно» | Совершенствовать представление детей о «безопасных» и «опасных» предметах | |
Дидактическая игра «Воспламеняющееся-бьющееся!» | Совершенствовать представление детей о «безопасных» и «опасных» предметах | |
Дидактическая игра «Найди лишнее» | Закрепить умение детей выделять опасные предметы из безопасных | |
Выставка совместного творчества родителей и детей «Наш друг Светофор» | Привлечь родителе к теме безопасности на дороге, закрепить полученные знания в саду у детей дома | |
ИЗО-лепка «Дорожные знаки» | Изучить основные дорожные знаки, их предназначение, закрепить полученные знания путем лепки знака | |
Интегрированное занятие «Дорожные знаки» | Познакомить с основными видами знаков и их предназначением научение разбираться в простых ПДД | |
Дидактическая игра «Собери дорожный знак» | Закрепить и систематизировать представления детей о знаках дорожного движения, их назначении, тренировать в подборе подходящих по форме и цвету фрагментов рисунка дорожного знака и складывать их в целое изображение, развивать память, связную речь, логическое мышление, пространственную ориентировку, внимание, мелкую моторику рук. | |
Аппликация «Один дома» | Проработать ситуации, что опасно и нельзя делать, когда ты один дома, закрепить путем аппликации | |
Подвижная музыкальная игра «Светофор и машины» | Закрепить полученные знания о светофоре и основных ПДД | |
Подвижная игра «Цвета светофора» | Закрепить назначения цветов светофора | |
Интегрированное занятие «Светофор» | Дать представление о назначении светофора и основных ПДД |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Организация культурно – досуговой деятельности для воспитанников второй младшей группы воспитанниками средней группы «Почемучки», драматизация переделанной русской народной сказки «Теремок»
Театрализованная деятельность по переработанному художественному произведению русской народной сказки «Теремок»...
Ежедневное планирование воспитательно-образовательной работы с детьми второй младшей группы на октябрь 2018 года по темам: Осень наступила; проектная деятельность "Бережем природу"
В планирование отрадены НОД, совместная деятельность воспитателя с детьми, а также организация предметно-пространственной развивающей среды для самостоятельной деятельности детей....
Отчет о проведенной работе по профилактике Детского Дорожного Травматизма во второй младшей группе за месяц 2018г.
Отчет о проведенной работе по профилактике Детского Дорожного Травматизма во второй младшей группе за месяц 2018г....
Развлечение по профилактике травматизма во второй младшей группе детского сада.
Тема: « Мишутка в гостях в детском саду».Цель: Формировать у детей начальные основы безопасности жизнедеятельности.Развивать умение подчиняться правилам безопасности, желание беречь ...
Отчет о проведенной работе по профилактике Детского Дорожного Травматизма во второй младшей группе "А" за 3 кв. 2020г.
Отчет о проведенных мероприятиях по профилактике ДДТ во 2 мл.гр. "А" за 3 кв. 2020г....
Родительское собрание «Взаимодействие ДОУ с родителями воспитанников по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма» во второй младшей группе
Родительское собрание по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в младшей группе актуально и жизненно необходимо родителям для обучения детей правилам дорожного движения детей....
Сценарий образовательной деятельности «Коммуникативной деятельности» (Развитие речи) для детей второй младшей группы(3 – 4 года) Тема: «Помощь лесным жителям»
Ход деятельностиОрганизационный момент:Дети находятся в групповой комнате. Воспитатель приносит в группу телеграмму, и читает её детям. Воспитатель:Срочно, детки приходите,И зверятам помогите!На...