День рождения Деда Мороза
материал (подготовительная группа)

Тематическое мероприятие в подготовительной группе «Ладушки»

Тема: "День Рождения Деда Мороза"

Цель: познакомить детей с интересным событием - Днем Рождения Деда Мороза.

Задачи:

Образовательные:

- Познакомить детей с Днем Рождения Деда Мороза, его родиной - Великим Устюгом

- Закрепить знания детей о зиме, как о времени года.

- Учить выделять основные признаки зимы.

Развивающие:

- Развивать потребность дарить подарки и поздравления.

- Развивать умение использовать накопившиеся знания.

Воспитательные:

- Воспитывать умение слушать.

- Воспитывать интерес к праздникам.

Ход занятия:

Воспитатель: Доброе утро, ребята! Сегодня мне на телефон пришло приглашение на День Рождения, от одного очень известного волшебника, которого любят и ждут все дети. Хотите узнать, от кого оно? Послушайте загадку:

Самый добрый в мире дед

В шубу - валенки одет.

Бородой седой зарос

Наш любимый.

Правильно, Дед Мороз!

Ребята, сегодня 18 ноября День Рождения Деда Мороза! Да, вы не ослышались! Мы с вами хорошо знаем Деда Мороза и конечно же должны будем сделать ему подарок. Какой же День Рождения без подарков. Но все по порядку.

Ребята, а вы знаете, как появился Дед Мороз? (дети - нет)

Тогда я вам расскажу!

Сказка "Как появился Дед Мороз". Автор сказки Александр Слащёв.

В далекие дальние времена жил на свете мальчик. И был этот мальчик круглым сиротой. Никто никогда не говорил ему ласковых слов, никто никогда не дарил, даже простой конфеты. Мальчик не жаловался и ничего не просил.

Шло время: мальчик стал юношей, потом мужчиной, а потом поседел и превратился в дедушку. Однажды (это случилось под Новый Год) он горько вздохнул и впервые в своей жизни сказал: "Эх, видимо никто никогда мне ничего не подарит!". Услышал этот вздох Великий повелитель сказок и тут же принес в дом "мальчика" огромное множество игрушек и сладостей.

Но мальчик стал уже дедушкой, седым дедушкой с большой и длинной бородой. Он посмотрел на подарки и тихо сказал: "Спасибо тебе, Повелитель сказок, за доброту, за ласку! Но что мне делать со всеми этими машинками, куклами, конфетами? Мне они уже не нужны. Я теперь даже шоколад с мармеладом не люблю. А знаешь что? "Раздам - ка я все детям!". Взял мешок с подарками, посох (чтоб быстрее идти, надел шубу, шапку, да и пошел на ночь глядя в те дома, где жили мальчишки и девчонки.

Увидел это, Повелитель сказок, обрадовался.

- С этой поры наделяю я тебя непомерной волшебной силой! - Громогласно объявил он. Каждый год будешь ты приходить в гости к людям, совершать чудеса и дарить детям, всем без исключения, подарки! А звать тебя будем Дедом Морозом!

Воспитатель: Ребята, Деду Морозу больше 2000 лет, и совсем недавно люди в благодарность за его добрые дела построили ему Вотчину (дом) в Великом Устюге. (Показ слайдов)

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, почему День Рождения Деда Мороза именно сегодня, поздней осенью? Потому что, ребята, в это время в Великом Устюге начинаются настоящие морозы, выпадает много снега и считается что пришла Зима. А давайте подумаем зима - это хорошо или плохо? У меня есть смайлики: Радостный и Печальный. Берите любой из смайликов и говорите, например:

Зима - хорошо, потому что много снега.

(ответы детей)

Воспитатель: Молодцы!

Физкультминутка:

Ребята, а давайте поиграем в игру: "Снежинка, вьюга, сугроб". На слово "Снежинка" - кружимся вокруг себя, на слово "Сугроб" - присесть на корточки и обнять коленки, на слово "Вьюга" - качать поднятые руки вверх из стороны в сторону. Я путаю детей, изображаю "неправильно".

Воспитатель: Молодцы ребята! Присаживайтесь на стульчики и скажите, какое любимое дерево Деда Мороза? (ответы детей)

Правильно, елка (ставлю маленькую елочку на стол).

Здесь, на елочке письмо! Очень странное оно, вместо марок - три снежинки, от кого это письмо?

Дед Мороз прислал его. Давайте откроем, что в нем написано?

"Приглашаю всех ребят к себе на День Рождения! Дед Мороз!"

Ребята, Дед Мороз приглашает нас в гости. На день Рождения принято дарить подарки. Как же нам поздравить Деда Мороза с праздником? Я слышала ему не хватает елочных игрушек на елку, давайте поможем ему!

Мы с вами уже начали делать "Мишек", сегодня их закончим и подарим Деду Морозу. Девочки приклеивают мишке бантик на голову, а мальчики - как бабочку.

Дети заканчивают аппликацию.

Воспитатель: Какие замечательные "Мишки" у вас получились,а чтобы отправить подарки Деду Морозу, нам надо вызвать снеговика - почтовика, чтобы он передал ваши подарки Деду Морозу.

(Звучит музыка, дети проговаривают текст игры и выполняют движения).

Снег руками нагребаем, лепим, лепим ком большой.

И ещё раз нагребаем, лепим, лепим ком второй.

Лепим руки, лепим ноги, чтобы бегал по дороге.

Лепим глазки, лепим бровки,

И длиннющий нос - морковка.

(Игра с ускорением, на последний повтор, в группу входит Снеговик).

Снеговик: Снеговик я, почтовик

К снегу, холоду привык

Вы меня слепили ловко

Вместо носа вот - морковка,

Уголёчки вместо глаз.

Звали вы меня сейчас?

Ах, как много ребятишек,

И девчонок, и мальчишек!

Здравствуйте мои друзья!

К вам пришел на помощь я.

Воспитатель:Здравствуй Снеговик! Ты подарок наш, пожалуйста, возьми, в зимний лес пойди, Дедушку Мороза найди, и подарок ему вручи!

Снеговик: всем спасибо! Я Морозу передам, чтобы ехал в гости к вам! (уходит)

Воспитатель: Ребята, я думаю у Деда Мороза получился хороший День Рождения! Вы большие молодцы, отправили Дедушке Морозу много новогодних игрушек, я думаю он очень обрадуется такому подарку. А мы с вами будем готовиться к встрече с Дедом Морозом на утреннике, будем учить стихи, песни и танцы.