Конспект "Родина- милая Россия"
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект открытого занятия по патриотическому воспитанию  «Родина – милая Россия .»

Цель: Воспитание любви к своему Отечеству,Родине. Пробудить интерес и желание,как можно больше знать о Родине,познакомить с гербом,флагом и гимном России.

Материалы и оборудование:Карта России,ноутбук,показ сладов герба,флага России,клей пва,кисточки,квадратики гофрированной бумаги белого,синего,красного цвета,цветные полоски картона,игрушка собака.

1. Организационный момент. (собираются на ковре в кружок).

Воспитатель: Вы проснулись?

Дети: Мы проснулись.

Воспитатель:Улыбнулись?

Дети:Улыбнулись.

Воспитатель:Вы оделись?

Дети:Мы оделись.

Воспитатель:В сад примчались?

Дети:В сад примчались.

Воспитатель:Подружились?

Дети:Подружились.

Вместе:Вот теперь мы дружные,в пути друг другу нужные. Давайте улыбнёмся друг другу,ведь улыбка это символ добра. Вам хорошо вместе?

Ребята, я сегодня шла в детский сад,и у дверей детского сада встретила маленькую девочку . Она сказала,что очень хочет узнать что такое Родина. А вы хотите узнать? (ответ детей,садятся на ковре на стульчики).

2. Воспитатель:Ребята,у каждого человека есть земля на которой он живёт,мама,которая дала ему жизнь. Человеку нужны хлеб,одежда,дом. Без всего этого жить ему просто невозможно,но среди самого необходимого есть у человека Родина. Как называется наша Родина,ребята?

Дети: Россия!

Воспитатель:Правильно,у нашей страны удивительно красивое имя -Россия!

Давайте все вместе повторим его Россия!

Свою Родину мы ласково называем Матушкой. Родина - это дом,в котором мы живём,это место в котором мы родились и выросли. Много разных народов живут в нашей стране и все они стремятся жить в дружбе,они хотят сделать жизнь счастливой для каждого. Мы все хотим,чтобы наша Родина-Матушка была сильная и красивая.

Дети читают стихи:

1. Что мы Родиной зовём? Дом в котором мы живём.

И берёзки вдоль которых рядом с мамой мы идём.

2. Что мы Родиной зовём?Пол с тонким колоском.

Наши праздники и песни,тёплый вечер за окном.

3. Что мы Родиной зовём? Всё что в сердце бережём.

И под небом синим,синим флаг Российский под кремлём!

4. Что такое Родина? Маму я спросила. Улыбнулась мама,повела рукой.

Это наша Родина -милая Россия,нет другой на свете Родины такой!

5. В сердце ты у каждого,Родина - Россия,белые берёзки,

колос налитой. Нет тебя привольней,нет тебя красивей.

Нет другой на свете Родины такой.

3. Воспитатель:Давайте с вами посмотрим на карте какая наша большая страна. Подходят к карте.

Посмотрите,какая большая наша страна!Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории как Россия! Она расположена в двух частях света:В Европе и Азии;омывается тремя океанами: Северно-Ледовитым,Тихим и Атлантическим океаном.

Когда на одном краю наступает ночь,то на другом уже давно утро. Если на севере реки скованы льдом и земля покрыта снегом, то на юге цветут сады,на полях сеют пшеницу и кукурузу.

Наша Родина такая большая,что если мы захотим поехать из края в край,то на самом быстром поезде эта дорога займёт целую неделю,а на самолёте придётся лететь целый день,если пройти пешком,то придётся путешествовать не меньше года.

В давние времена её называли Русью. Много поэтов,писателей,композиторов написали замечательных произведений о нашей большой Родине. Давайте с вами пословицы о Родине.

Дети читают пословицы:

1. Нет в мире краше Родины нашей.

2. Человек без Родины,что соловей без песни.

3. Береги землю родную,как мать любимую.

4. Тот герой,кто за Родину горой.

5. Одна у человека мать,и одна у него Родина.

Воспитатель:Ребята,посмотрите,в нашей стране более тысячи городов. А какие города вы знаете?

Ответы детей.

Воспитатель:В каждой стране есть главный город- столица. Как называется главный город России?

Дети: Москва.

Воспитатель:Москва - столица нашей Родины,это один из самых красивых городов страны. Она отличается от других городов тем,что там работает Российское правительство,президент. Он руководит жизнью страны. Как зовут президента России?

Дети:В. В. Путин.

Физкультминутка.

Мы учили песенку

А в песенке слова (дети маршируют)

Здравствуй наша Родина

Город наш Москва (руки поднимают вверх)

Что за площадь есть в Москве

Там где башня Спасская (руки разводят в стороны)

Эту площадь знают все

Эта площадь Красная (руки вперёд).

4часть.

Воспитатель:Ребята,у каждой страны есть три отличительных символа (знака).Вы уже догадались о чём я говорю?

К ним относятся Герб,флаг и Гимн. Жители разных стран гордятся символами своего государства, и относятся ним уважительно. Давайте с вами сядем на стульчики и рассмотрим.

(Показ слайдов) Герб России.

Посмотрите ребята,это герб России. На нём изображён двуглавый орёл.

Орёл -символ солнца и небесной силы бессмертия. Двуглавый орёл держит в своих лапах державу и скипетр. Скипетр - это символ царской власти. В другой лапе у орла держава- это значит могущество,страна в которой правит царь. Внутри герба,на груди Орла,расположен герб Москвы - всадник на коне - это не просто воин,это Георгий Победоносец. Георгий Победоносец пронзает копьём дракона.

Герб - это эмблема государства.

Он изображается на всех печатях,денежных знаках:Бумажных и металлических. На паспортах и документах.

Показ сладов паспорта,денежных знаков.

Слайд флага России.

Посмотрите на флаг,на нём три горизонтальные полосы:Белая,синяя и красная. Что же означает белый,синий и красный цвет?

Известно,что белый цвет означает мир и чистоту души,синий -верность и правду,красный - отвагу и любовь.

Ребята,вы должны соответствовать этим символам,стараться быть дружными,честными и отважными,любить своих близких и свою Родину.

А сейчас давайте поиграем.

Д. И. "Собери флаг России. "

Работа с цветными полосами. Дети собирают флаг в правильной последовательности.

Воспитатель:Символом России является -Гимн.

Гимн России -это торжественная песня или мелодия,которая исполняется на всех государственных праздниках и торжественных мероприятиях,а так же во время спортивных соревнований,при награждении наших спортсменов медалями за победу.

Слушают Гимн всегда стоя,мужчины снимают головные уборы,и никогда при этом не разговаривают.

Давайте и мы с вами встанем и послушаем песню нашего Государства- Гимн России.

Слушают часть гимна России.

Воспитатель: Как вы думаете,какая по характеру музыка?

Дети: Торжественная,Величавая

Воспитатель: Наша страна называется Россия. Как называют людей,живущих В нашей стране?

Дети:Их называют Россияне.

Воспитатель: А как ласково называют Россию?

Дети:Россия -Матушка.

Воспитатель:Наша страна находится на огромной планете. Как называется эта планета?

дети:Земля.

В: Почему гимн слушаем стоя?

Ответы детей.

Где и когда звучит гимн России?

ответы

Что изображено на гербе?

Где можно увидеть флаг России?

ответы детей.

Воспитатель:

Будущее нашей России во многом зависит от вас ребята,от того,как сильно вы будите любить свою Родину,что хорошего сможете для неё сделать,когда станете взрослыми людьми. Давайте встанем в круг,возьмёмся за руки и улыбнёмся друг другу. Вы чувствуете как между ладонями вспыхнула искорка,маленькое,маленькое солнышко,оно не обжигает. а согревает,вспыхивает в ваших глазах. Я знаю,что вы иногда ссоритесь,но когда только в чьих то глазах мелькнёт злость,положите ему на плечи руки и добро растопит злость без следа!

Маленькая девочка:

Ребята, мне очень понравилось у вас, я много узнала,спасибо ребята, побегу рассказывать своим друзьям . До свидания.

Большое всем спасибо за внимание.

Конспект открытого занятия по патриотическому воспитанию  «Родина – милая Россия .»

Цель: Воспитание любви к своему Отечеству,Родине. Пробудить интерес и желание,как можно больше знать о Родине,познакомить с гербом,флагом и гимном России.

Материалы и оборудование:Карта России,ноутбук,показ сладов герба,флага России,клей пва,кисточки,квадратики гофрированной бумаги белого,синего,красного цвета,цветные полоски картона,игрушка собака.

1. Организационный момент. (собираются на ковре в кружок).

Воспитатель: Вы проснулись?

Дети: Мы проснулись.

Воспитатель:Улыбнулись?

Дети:Улыбнулись.

Воспитатель:Вы оделись?

Дети:Мы оделись.

Воспитатель:В сад примчались?

Дети:В сад примчались.

Воспитатель:Подружились?

Дети:Подружились.

Вместе:Вот теперь мы дружные,в пути друг другу нужные. Давайте улыбнёмся друг другу,ведь улыбка это символ добра. Вам хорошо вместе?

Ребята, я сегодня шла в детский сад,и у дверей детского сада встретила маленькую девочку . Она сказала,что очень хочет узнать что такое Родина. А вы хотите узнать? (ответ детей,садятся на ковре на стульчики).

2. Воспитатель:Ребята,у каждого человека есть земля на которой он живёт,мама,которая дала ему жизнь. Человеку нужны хлеб,одежда,дом. Без всего этого жить ему просто невозможно,но среди самого необходимого есть у человека Родина. Как называется наша Родина,ребята?

Дети: Россия!

Воспитатель:Правильно,у нашей страны удивительно красивое имя -Россия!

Давайте все вместе повторим его Россия!

Свою Родину мы ласково называем Матушкой. Родина - это дом,в котором мы живём,это место в котором мы родились и выросли. Много разных народов живут в нашей стране и все они стремятся жить в дружбе,они хотят сделать жизнь счастливой для каждого. Мы все хотим,чтобы наша Родина-Матушка была сильная и красивая.

Дети читают стихи:

1. Что мы Родиной зовём? Дом в котором мы живём.

И берёзки вдоль которых рядом с мамой мы идём.

2. Что мы Родиной зовём?Пол с тонким колоском.

Наши праздники и песни,тёплый вечер за окном.

3. Что мы Родиной зовём? Всё что в сердце бережём.

И под небом синим,синим флаг Российский под кремлём!

4. Что такое Родина? Маму я спросила. Улыбнулась мама,повела рукой.

Это наша Родина -милая Россия,нет другой на свете Родины такой!

5. В сердце ты у каждого,Родина - Россия,белые берёзки,

колос налитой. Нет тебя привольней,нет тебя красивей.

Нет другой на свете Родины такой.

3. Воспитатель:Давайте с вами посмотрим на карте какая наша большая страна. Подходят к карте.

Посмотрите,какая большая наша страна!Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории как Россия! Она расположена в двух частях света:В Европе и Азии;омывается тремя океанами: Северно-Ледовитым,Тихим и Атлантическим океаном.

Когда на одном краю наступает ночь,то на другом уже давно утро. Если на севере реки скованы льдом и земля покрыта снегом, то на юге цветут сады,на полях сеют пшеницу и кукурузу.

Наша Родина такая большая,что если мы захотим поехать из края в край,то на самом быстром поезде эта дорога займёт целую неделю,а на самолёте придётся лететь целый день,если пройти пешком,то придётся путешествовать не меньше года.

В давние времена её называли Русью. Много поэтов,писателей,композиторов написали замечательных произведений о нашей большой Родине. Давайте с вами пословицы о Родине.

Дети читают пословицы:

1. Нет в мире краше Родины нашей.

2. Человек без Родины,что соловей без песни.

3. Береги землю родную,как мать любимую.

4. Тот герой,кто за Родину горой.

5. Одна у человека мать,и одна у него Родина.

Воспитатель:Ребята,посмотрите,в нашей стране более тысячи городов. А какие города вы знаете?

Ответы детей.

Воспитатель:В каждой стране есть главный город- столица. Как называется главный город России?

Дети: Москва.

Воспитатель:Москва - столица нашей Родины,это один из самых красивых городов страны. Она отличается от других городов тем,что там работает Российское правительство,президент. Он руководит жизнью страны. Как зовут президента России?

Дети:В. В. Путин.

Физкультминутка.

Мы учили песенку

А в песенке слова (дети маршируют)

Здравствуй наша Родина

Город наш Москва (руки поднимают вверх)

Что за площадь есть в Москве

Там где башня Спасская (руки разводят в стороны)

Эту площадь знают все

Эта площадь Красная (руки вперёд).

4часть.

Воспитатель:Ребята,у каждой страны есть три отличительных символа (знака).Вы уже догадались о чём я говорю?

К ним относятся Герб,флаг и Гимн. Жители разных стран гордятся символами своего государства, и относятся ним уважительно. Давайте с вами сядем на стульчики и рассмотрим.

(Показ слайдов) Герб России.

Посмотрите ребята,это герб России. На нём изображён двуглавый орёл.

Орёл -символ солнца и небесной силы бессмертия. Двуглавый орёл держит в своих лапах державу и скипетр. Скипетр - это символ царской власти. В другой лапе у орла держава- это значит могущество,страна в которой правит царь. Внутри герба,на груди Орла,расположен герб Москвы - всадник на коне - это не просто воин,это Георгий Победоносец. Георгий Победоносец пронзает копьём дракона.

Герб - это эмблема государства.

Он изображается на всех печатях,денежных знаках:Бумажных и металлических. На паспортах и документах.

Показ сладов паспорта,денежных знаков.

Слайд флага России.

Посмотрите на флаг,на нём три горизонтальные полосы:Белая,синяя и красная. Что же означает белый,синий и красный цвет?

Известно,что белый цвет означает мир и чистоту души,синий -верность и правду,красный - отвагу и любовь.

Ребята,вы должны соответствовать этим символам,стараться быть дружными,честными и отважными,любить своих близких и свою Родину.

А сейчас давайте поиграем.

Д. И. "Собери флаг России. "

Работа с цветными полосами. Дети собирают флаг в правильной последовательности.

Воспитатель:Символом России является -Гимн.

Гимн России -это торжественная песня или мелодия,которая исполняется на всех государственных праздниках и торжественных мероприятиях,а так же во время спортивных соревнований,при награждении наших спортсменов медалями за победу.

Слушают Гимн всегда стоя,мужчины снимают головные уборы,и никогда при этом не разговаривают.

Давайте и мы с вами встанем и послушаем песню нашего Государства- Гимн России.

Слушают часть гимна России.

Воспитатель: Как вы думаете,какая по характеру музыка?

Дети: Торжественная,Величавая

Воспитатель: Наша страна называется Россия. Как называют людей,живущих В нашей стране?

Дети:Их называют Россияне.

Воспитатель: А как ласково называют Россию?

Дети:Россия -Матушка.

Воспитатель:Наша страна находится на огромной планете. Как называется эта планета?

дети:Земля.

В: Почему гимн слушаем стоя?

Ответы детей.

Где и когда звучит гимн России?

ответы

Что изображено на гербе?

Где можно увидеть флаг России?

ответы детей.

Воспитатель:

Будущее нашей России во многом зависит от вас ребята,от того,как сильно вы будите любить свою Родину,что хорошего сможете для неё сделать,когда станете взрослыми людьми. Давайте встанем в круг,возьмёмся за руки и улыбнёмся друг другу. Вы чувствуете как между ладонями вспыхнула искорка,маленькое,маленькое солнышко,оно не обжигает. а согревает,вспыхивает в ваших глазах. Я знаю,что вы иногда ссоритесь,но когда только в чьих то глазах мелькнёт злость,положите ему на плечи руки и добро растопит злость без следа!

Маленькая девочка:

Ребята, мне очень понравилось у вас, я много узнала,спасибо ребята, побегу рассказывать своим друзьям . До свидания.

Большое всем спасибо за внимание.