Патриотическое воспитание
статья

Одной из главной целью в системе российского образования является патриотическое воспитания дошкольников. И поэтому нужно начинать с самого детства, чтобы воспитать уважения и любовь к своей Родине. А так как дошкольное образования является начальным звеном системы образования, то очевидно, что для этого необходимо формировать и воспитывать чувства патриотизма, которые невозможно без приобщения их к родной культуре, интереса к самобытности своего народа, к тому месту, где он живет, уважению к культуре и обычаям. Об этом замечательно говорил академик А.С Лихачёв : «… без корней в родной местности человек похож на иссушенное растение перекати поле».

Одно воспитание чувства патриотизма у дошкольников процесс длительный и сложный, следовательно эта работа должна вестись во всех возрастных группах видах деятельности и по разных направлениям.

Любовь маленького ребенка к Родине начинается с отношения к самым близким людям- матери, отца, бабушке, дедушке, братишкам и сестренкам, любви к своему дому, детскому саду, городу, поселку.

Старинная мудрости говорили наш: « Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего». Без знания своих корней, традиций полноценного человека. Таким образом заложив фундамент с детства, мы можем надеяться, что воспитали настоящего патриота, любящего свою Родину. Но и надо учесть возникшую необходимость улучшения междунациональных отношений как внутри России, так и за ее пределами.

Таким образом дошкольный возраст является стартовым периодам всех высоких человеческих начал и фундаментом общего развития ребенка. Заложить нравственные патриотические основы и сохранить человеческое. В наших детям, учить их правилам общения и умения жить среди людей все это сделано их более устойчивыми к нежелательным влияниям.

Дети в это возрасте очень любознательны, отзывчивы, восприимчивы. Они умеют искренне сочувствовать и сопереживать, легко откликаются на все инициативы, И для воспитателя это время является благодатной почвой для систематического и последовательного нравственного воспитания детей. Так как детские образы очень ярки и сильны, они остаются в памяти надолго, а порой и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма и именно этот отрезок жизни является наиболее благоприятным для эмоционального-психологического воздействия на него.

Для эффективности проведения данной работы по правственно-патриотическому воспитанию предлагаю вашему вниманию методическое пособие, которое включает в себя игры, пословицы, поговорки, народные образы…

Цель этого методического пособия состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семеня любви к родной природе, родному дому и семье, к истории и культуре.

• Задачи:

• формировать у детей знания л символике, достопримечательности и родного края, чувства привязанности к своему дому, детскому саду, друзьям и своим близким
• формировать у детей чувства любви к своему родному краю, своей малой родине, на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям
• воспитания уважения , патриотизма к культурному наследию России средствами эстетического воспитания, музыка,
• Воспитывать чувство собственного достоинства, как  представитель своего народа, уважения к прошлому и настоящему, толерантного отношения к представителям других национальностей.

Все эти задачи решаются в всех видах детской деятельности и самой главной – игровой. Естественный спутник жизни ребенка – это игра, источник радостных эмоций, обладающий великой воспитательной силой.